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除了知识量和授课方式的不同，小学英语和初中英语在考试上也存在差异。小学阶段是学什么考什么，初中阶段则是学什么不考什么，两者的侧重点 完全不同。小学英语考试注重考查学生的识记能力，只要多背多写就能取得好成绩。而初中英语则注重考查学生的理解与应用能力，考试时只有单项选择题 ( 共计 10~12 分 ) 会考查课堂上讲解的内容，听力、完形、阅读、写作考查的都是综合能力的运用。鉴于考试侧重点的不同，大部分同学上了初中后就出现了课上能听懂但考试不一定能考好的情况。这种情况在一些名校尤为显著。以北京 101 中学 2016 届初一上册期中考试为例，附加的完形填空与非附加题中的阅读理解使用的是朝阳区中考一模真题，题目所涉及的词汇与对知识运用的程度已经完全超纲。在这种难度的考试中，尽管这些同学英语底子都不错 ( 不然也考不进 101 中学 ) ，老师上课所讲的内容也都能听懂，但是能像小学一样考取接近满分或者能考满分的同学占比非常小。面对超出能力范围的英语考试，面对自己不如小学那么出类拔萃的成绩，很多同学开始气馁，渐渐对英语失去兴趣，最后导致成绩越来越差。鉴于这种情况，各位同学在步入初一后要早做准备，先从词汇量、阅读量和写作这几个方面入手，提升自己对词汇的认知度、对句式的熟悉度、对篇章的理解度甚至是阅读速度。正所谓 “ 不打无准备之仗 ” ，只要早做准备，再艰难的仗打起来也会临危不惧。
在大多数同学看来，初一稍稍放松也无大碍，反正还有两年，到初二再摩拳擦掌，初三冲刺一下，中考考个好成绩应该不成问题。但许多同学可能不知道，其实初中还盛传着一句话，叫做 “ 初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下 ” 。除了一些名校，大部分学校在初一阶段依然在巩固小学学过的知识，知识相对简单，同学们不用花太多的时间和精力就能取得不错的成绩，这让很多同学觉得初中与小学没什么区别。升入初二后，大部分同学已经适应初中生活，想要做好准备全身心投入学习，却发现考试的难度已经大大超出了自己的水平，而那些初一做足了准备的同学却能很好地适应考试难度的猛增。于是，两极分化的硝烟弥漫了初二。到了初三，所有同学开始为了中考而冲刺。在初二两极分化中 “ 战败 ” 的大部分同学陷入 “ 不管怎么学都学不好 ” 的状态，进而丧失信心，最后导致成绩越来越差，连及格都成了问题。而那些在初二两极分化中 “ 胜出 ” 的同学却学起来更加游刃有余，最终收获高分甚至是满分的好成绩。两相对比，真是一个天上，一个地下。当然，这并不意味着初一没有做好准备和调整的同学在初二的两极分化甚至是初三的天上地下中就没法逆袭。在我教过的学生中，逆袭的案例也有不少。不过，他们付出的艰辛真是旁人所不能体会的。因此，要想到初二、初三不那么吃力，要想中考取得好成绩，各位同学就要从初一抓起，认真规划好自己初中阶段的英语学习，不要输在起跑线上。