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02 想要做的事统统一起来吧

一件件做,人生太短暂

决定留学的时候,我有两个女儿,当我考上哈佛公共卫生研究生院并赴美做入学准备的时候,已经有了刚出生两个月的三女儿了。

一说到带着三岁、一岁和零岁的三个孩子到美国留学,大家无不为之惊奇,并流露出“究竟为什么在这样的时期还会怀第三个孩子并生下来呢?”之类的表情。我会抢先说:“在这样的时期里怀孕并生产,倒不如说是如我所愿,喜得千金。”这样一说大家更加惊讶不已。

通常情况下,大家都觉得,有年幼的孩子的人要去留学的话,想再要一个孩子最好在留学结束后,或者先生孩子,等过段时间自身的状态稳定了再去留学,而我并不这么认为。

如果有多件想做的事情的话,全部同时进行,是我的做法。

原本我就想要三个孩子。不过,为了不让育儿导致的工作空白期过长,需要尽可能的不拉大孩子之间的年龄差别,如果可能的话,我觉得相差两岁左右的间隔比较理想。“想要第三个孩子”的合适时间和“想要留学”的时期碰巧重合,我无法选择哪一个优先,只不过是把两个都实现了。

因为自己的人生只有一次。而且,作为妇产科医生,我最清楚生育孩子是有年龄限制的。

就我而言,我有三大人生支柱,“想继续工作”“想去留学”“想成为很多孩子的母亲”。而且,这些支柱并非彼此割裂的,而是好像经线一般共同编织了我的人生,彼此之间相辅相成。

比如,工作中我面对患者,有时会犹豫治疗该患者的最佳方案是A还是B,我认为,从经验上判断采用A方案较合适,但为了能让患者信服,这时就需要拿出表明该方案具有科学性的统计数据,而这正是女性医疗领域日本固有的研究所缺乏的,这就与“我还是想要掌握统计的技能,为此,一定要实现留学”这样的备考学习的动机联系在一起了。

此外,有孩子的话,会特别注意餐饮的质量,多亏了这一点,我自身也能保持较好的身体状态,就能埋头工作和备考学习了。

冰箱和洗手间随处可见贴着的写有英语单词的便签,我感到家长让孩子看到自身热心学习的样子比教育孩子说“去好好学习”要有用千万倍。

当然,现实是当出现许多计划外的工作,累得精疲力竭地回到家时,孩子却偏偏在此时哭着闹着要人抱,结果让我更加疲惫。

即便如此,我还是觉得同时进行各项事情的好处更多。

归根到底,“这个事情”做完后再做“那个事情”,按顺序逐个做的话,即使过了再久,还是难以实现。

如果有多个想做的事情,就同时进行。我认为这是实现想做事情的秘诀之一。

爱睡懒觉的冒失医生

同时进行想做的事情。

这么说也许大家就会把我想象成能巧妙处理任何事情的女超人。但是,就像序言中写的一样,很遗憾,我和女超人这一形象相距甚远,甚至可以说是截然相反的类型。

我的实习医生时代是在圣路加国际医院度过的,在那里,我是个进步比较慢的实习医生。

首先,我特别不擅长熬夜。值班的铃声都没能吵醒我,结果护士们只得来值班室叫我,并不由说道:“因为今天是穗波值班,所以……”“啊,原来如此啊。”即使再怎样担心患者的病情,如果是在ICU(重症监护中心)值夜班的话,我也不知不觉就会打瞌睡……或许严厉的护士长是同情我吧,经常给我端来咖啡。

还有,一有不懂的地方,在打开教科书自己查找和思考之前,我就会马上问指导医生,结果常常被比我先来实习的医生说:“长脑袋干什么的,自己去想。”

刚刚成为医生那会儿,打针时找不准血管,当被患者说:“请给我换其他医生”时,因为自己的无能,我的泪水吧嗒吧嗒止不住地往下流。为了提高找准血管的技术,在没有现在这样的练习工具的当时,比我先来的实习医生就伸出胳膊对我说:“用我的胳膊来练习吧。”

当时,每到晚上,我就在急诊楼待命,不放过任何需要打针的机会,哪怕是浑身是血的病人,我也会主动上前说:“请让我来打针。”就这样,几个月下来,我打针时找血管的技能得到了充分的训练。

功夫不负有心人,经过几个月的苦练,我终于练就了一手精湛的打针技术。在美国留学时,甚至受到称赞:“要说打针,那就要找吉田医生。”以前最不擅长的事情,竟然变成了自己的拿手强项。这件事,让我切身感受到,如果进行充分的练习,短处也能变成长处。

在我的人生中,恐怕再也没有那么不顾一切的时候了吧。从中我体会到虽然会有艰辛,但如果超越艰辛就能变得有信心。我觉得这是我进入社会的起点,是很宝贵的时期。

能熬过极为严苛的实习医生时期,百分之百多亏了周围人们的帮助。掌握的技术也好,经验也罢,都是周围的人们赐予我的。不论当时还是现在,我都这么认为。

回过头看,那以后的我的人生之路,都是同样的模式。

准备留学的过程中,留学期间,还有现在也是,正因为有周围人的大力支持和帮助,我才能走到今天。

“全部同时进行!”这句话也许听上去像是只有一个人坚忍不拔地开拓道路一般,实际上是要借助许多人的力量才能做到的。

同时进行,也许正因为是笨拙又不会找窍门的我,才会使用的办法吧。 wpz/gFEZriI+MhlhE5L/mUuXfCe27W+BWDqKARZRAhDAZA2FX1q2tldJ01XqQ21z

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