前言

职业选择是现代社会中每一个人都不可回避的问题。职业选择将影响和改变个人的生活方式、事业成就和人生轨迹。我国自古就有“男怕入错行，女怕嫁错郎”的说法，强调的就是要进行慎重的职业选择。英国哲学家罗素也指出：职业选择是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……职业选择就是选择将来的自己（王明复，孙培雷，2012）。因此，职业选择是一个需要认真对待的人生重大问题。

很多年轻人，特别是大批的中学生、高中生、大学生或研究生，在走入社会之前，常常受到职业选择的困扰。他们会经常提出一些这样的问题：我应该选择什么样的职业？职业选择要考虑哪些因素？如何进行科学合理的职业选择？如何选择一个适合自己的职业？……为了回答青年学生们提出的面对各种不同职业时的职业选择问题，本书作者从2011年开始就以全国教育科学“十二五”规划2011年教育部重点课题“职业院校学生职业性向测验研究”立项为契机，探讨如何为他们提供一个较为满意的答案。

职业性向研究、职业选择与发展过程中的各种影响因素，不仅涉及个人的主观因素，也涉及社会的客观因素；既有自己可以把握和利用的内在因素，也有个体不可掌控和预测的外在因素。虽然客观上受到生物遗传、社会环境、教育训练、经济状况、岗位需求、家庭婚姻和人际关系等外在环境因素的制约，但是，职业性向主要探讨个体的职业价值观、职业兴趣、职业人格和职业能力等内在因素的区分与评价。职业性向主要研究个性心理特征与职业类型匹配的适合性问题，并从个人内在角度寻求科学合理的解决办法。

为此，本书首先分析探讨了职业选择的理论根据，包括职业性向内涵与理论发展，职业性向理论的主要学派和对职业教育的现实意义。其次，分析研究了职业性向的内涵构成要素与测验，具体探讨了“我最想做什么？”的职业价值观测验；“我最喜欢做什么？”的职业兴趣测验；“我最适合做什么？”的职业人格测验；以及“我最擅长做什么？”的职业能力测验，特别是分析了职业兴趣、职业价值观、职业人格和职业能力的要素类型，职业性向测验工具的编制与应用。同时，以高职院校学生为例，面向不同专业的学生进行了职业性向测验的实证调查与分析，并提出了相应的建议。再次，分析探讨了各类职业类型，帮助学生了解社会职业环境。尤其是从世界范围内分别介绍了国际组织、美国、中国和其他一些国家的职业分类与发展现状。最后，探讨了职业性向理论在职业选择中的应用。主要从青年学生择业、就业或创业，以及用人单位人才招聘的视角，探讨了职业性向理论与测验工具的应用，分析了个人职业选择过程中的各种影响因素和几种选择模型，并提出了职业选择的应对策略。

本书注意职业性向理论研究与社会实践的结合，既探讨职业选择的理论根据，又结合职业院校学生性向要素进行测验和分析，旨在提高个人的自我认识。同时，基于现代职业的不同类型，探讨职业性向理论在择业、就业或招聘用人中的应用。其目的是为了帮助广大青年学生乃至成年人，提高职业选择的科学性和合理性，促进个人的职业发展和事业成功。

作者在本书的写作过程中，充分利用了国内外的研究成果，既得到了母校昆明冶金高等专科学校的大力支持，也得到了国家留学基金西部地区人才培养特别项目的支持，得以访问学者利用美国俄亥俄州立大学教育与人类生态学院提供的学习与研究机会。在执着的探索过程中，本书不少章节的内容先后以论文的形式陆续发表，主要就是为了发挥课题研究成果的社会效益。相较论文而言，本书注重理论与实践的密切联系，内容与结构也更加系统完整。尽管如此，仍有许多问题尚需深入探讨。因此特恳请广大读者在阅读过程中给予批评和指正。

著者
2014年9月