成功=20%的智商+80%的情商。
——哈佛大学心理学
教授 丹尼尔·戈尔曼
中国的高中生,或多或少都向往美国名校的大学生活,在那里我们可以徜徉于知识的海洋,带着金色的翅膀,翱翔在高贵的象牙塔中。电影中或者美剧中,我们看到的美国校园是热情的,是丰富的,每一个人脸上都洋溢着充实和满足,而在这其中,像哈佛这种名校更是让广大高中生趋之若鹜。许多家长认为,如果能让孩子就读于哈佛大学,那就等于有了人生的保障,就等于有了一个光明的未来。事实上,我们羡慕并向往这些名校并不是因为它们的名气,而是因为它们能教给我们的东西,它们给我们提供的平台,以及它们赋予我们人生的全新价值。
在哈佛,单纯的学习成绩绝不是论成败的唯一标准,哈佛大学录取的法则是学生的综合素质,如果说智商决定了一个人的成绩,那么情商就决定了这个人的综合素质,而从某种方面来说,情商可以影响智商,比如说一个情商很高的人,其协调组织能力就较为出众,而这种人的学习能力较强,可塑性较强,也更有团队精神,这要比单纯的天才要来得重要得多。大多数高中生都是有个性的,每个人的智商与情商也不同,如果说智商是一定的话,那么情商是可以后天培养和提高的,而在获得成功人生的道路上,情商则远远比单纯的智商更重要,所以有一句话叫做“没有感情的人一定不会聪明”。
也许有些同学会不以为然,“那我天生情商低,我有什么办法”,在这里我们想说的是,情商的的确确是可以培养的,在哈佛大学的课程表里,你会看到“情商课程”已经成为了必修课,这是每一个哈佛学子都要培养的一个新的素质。不仅仅是哈佛,美国大部分名校都已经开设了情商课程,并且约一半的学校将该课程列为必修课。如此看来,想要在当今社会做出点儿成就,没有情商是行不通的。作为高中生,我们的性格有极强的可塑性,几个小小的习惯就能够改变我们今后的走向,因此我们在钻研知识的同时,也不能忘记培养自己的情商,“两手都要抓,两手都要硬”,就像两条腿,都健全强壮,才能走得快,走得远。
一个人的思维模式是依赖重复的经验成形的,一个人的情商也会因环境不同而大相径庭。比方说,生活在一个父母经常吵架大打出手的家庭,想要拥有较高的情商几乎是不太可能的;而生活在一个开明丰富的家庭中,在情商的塑造上就具有得天独厚的优势,孩子往往表现得更加懂事,更加善解人意,相对来说也拥有更高的智商。除了家庭环境的影响,哈佛大学的情商课程也讲述了如何在成长过程中进行自我规划,自我调整,把情商在后天给补回来。
首先,自我认识——这是培养情商的前提,只有充分了解自己的情绪,才能充分合理地利用它们、操控它们、驾驭它们。即使是高中生,我们也应当自己决定自己的人生、自己的情绪,不能依靠老师或者家长的监督来完成自己的使命,或者把失败的罪责都推到别人身上。诚实地面对自己,观察自己在面对成功和挫折时的心态,留心自己在面对讽刺和嘲笑时的情绪,这都可以帮助我们建立良好的自我认识。是否能够做到处变不惊,宠辱不惊,是否会在失败后反省,在成功后谦虚,都是考量自己情商的一个重要指标。
其次,控制自我——这是情商自我驾驭的表现。哈佛大学情商课程中指出,接受情绪是培养情商的一个重要步骤。那么,我们应该怎样控制自己的情绪化行为呢?一是要承认自己情绪的弱点。每个人的情绪都有优劣,自己一定要认识自己的情绪,不能回避,不能视而不见;二是要控制自己的欲望,降低过高的期望值,摆正“索取与贡献、获得与付出”的关系;三是要学会正确认识、对待社会上存在的各种矛盾,要学会全面观察问题,多看主流、光明、积极的一面,发现生存的意义和价值,增加希望和信心;四是要学会正确释放、宣泄自己的消极情绪。一般来说,当人处于困境、逆境时容易产生不良情绪,而且当这种不良情绪长期压抑、不能释放时,就容易产生情绪化行为。高情商的人,懂得在必要的时候将消极情绪适时地释放、宣泄。
最后,激励自我——这是情商产生正能量的必要过程。美国短篇小说家欧·亨利在他《最后一片叶子》里讲了这样一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看到窗外的一棵树,树叶在秋风中一片片地落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”无望的情绪笼罩着病人。一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了那棵树上。结果,那片“叶子”始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿,病人不断激励自己,竟奇迹般地活了下来。这就是自我激励带给人的影响,其影响之大可见一斑。在学习中,我们如何对自己进行激励,决定了我们的心态,决定了我们接下来的目标能否实现等。有一些简单的方法可以帮助你进行自我激励:
每天给自己一句赞美;
每天找出一件自己做的值得肯定的事情;
每天给自己的学习情况打分;
每天确认一下今天自己表现最好的一堂课;
每天记录老师表扬自己的次数;
每天计算自己解出的难题。
列成表,让自己看到每天的进步,这就是培养情商的一个很好的方法,哈佛大学心理学教授认为,只有懂得自我赞美的人,才能够拥有更幸福的人生。
我们的高中生活很苦,每天有大量的作业、大批的课程,我们要给自己打起十二万分的精神,才能顺利度过。与此同时,千万不要忘了自己除了IQ还有EQ,当你按照我们说的方法锻炼自己的情商,正能量就会慢慢浮现在你的生活里,当EQ值达到一定的级别,你将发现,IQ已经不重要了,因为你已经拥有了让自己更幸福、更成功的方法。
◎哈佛大学心理测试
你的领导能力有多高?
有一天在路上,你遇到失去联络的旧同学,你们相约到附近的冰淇淋店去坐坐,除了聊聊目前的学习生活之外,难免谈起以前的时光,这时候,你最怕老同学提起什么?
A.两人刚认识时的搞笑事情
B.毕业分开时的感觉
C.你们的另一个好朋友
D.一次旅行的经历
答案分析
A:你的领导才能会在小团体内发挥,一旦人变多了、关系变得复杂了,你就会掌控不住局势,甚至招致民怨,“宁为鸡首、不为牛尾”说的就是你的性格。
B:你在团体当中通常是“Helper”,你的生活哲学是“平生无大志,只求有饭吃”,拥有随遇而安的个性,也是一个很实在的人。
C:你具有领导的才能,却没有领导的大气。想要让一群人对你服从,可不是很有才华就可以的,你必须懂得唯才是用、能屈能伸、善用智谋,如果只有勇气和冲劲是不够的。
D:你是天生的领导者,有指挥群众的天分和魅力。你并不会刻意表现出自己的野心和企图心,但是大家自然就会找你解决问题,喜欢和你在一起,可能就是你有一股王者的风范吧!