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这是一段来自刘易斯·卡罗尔《艾丽丝漫游奇境记》中的对话：
“柴郡猫，”爱丽丝胆怯地说，“……请你告诉我，离开这里应该走哪条路？”
“这要看你想上哪儿去？”猫说。
“去哪里，我不大在乎。”爱丽丝说。
“那你走哪条路都没关系。”猫说。
柴郡猫是一只爱笑的猫，由于童话故事的影响力，现在西方人都把露齿傻笑的人称为柴郡猫。爱丽丝没有目标，所以柴郡猫也帮不了她。
上帝只帮助那些自己帮自己的人。
俗话说：“一岁看大，三岁看老”，我们可以从两个方面来理解，一是先天的因素，二是孩子的早期教育，包括社会环境、家庭环境、家庭的教育理念等。先天因素对孩子的将来会有重要影响，但不是决定性的，早期教育（和持续得当的教育）决定了孩子的未来。小孩子当然不懂得自己规划未来，孩子最早的目标来自家长的期望。家长希望孩子是什么，在很大程度上决定了孩子将来的走向。
家长希望孩子什么，不一定就能成为什么，这取决于目标是否合适、方法是否恰当、条件是否具备、主观上是否努力。
如果家长没有希望孩子什么，那就很难有什么。