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大姑很惊讶，她吃惊的是晓宇到我这里还不到一年的时间，整个人就像脱胎换骨了一样，成了一个乐观、积极、自信、自律、充满阳光与斗志的孩子，她简直有点不敢相信，这还是曾经让她提起来就头疼的晓宇吗？
我说，其实我只是相信晓宇，支持她的选择而已。举个例子，晓宇如果在复习时想要关上她房间的门，那我就让她关上门，如果我需要进入她的房间，我也会事先敲门得到她的允许。而大姑的做法则跟我完全相反，她一般不会答应晓宇关上门学习：“就在我眼皮子底下，你都不专心学习，关上门，还不知道你会做什么呢。”即使她勉强答应了晓宇可以关上门学习，她也会时不时地找各种借口进行“突袭”，比如端水、送水果、看温度计等，这让晓宇非常反感，让她有种被监视不被信任的感觉。晓宇说：“只要我妈在家，我简直就没办法学习，于是，白天作业本摆在我眼前，我也是在发呆，只有在晚上我妈睡了，我才开始真正学习。这样，我精神状态能好吗？”大姑很委屈：“你成绩不好，现在还赖我啦？你如果好好学习，还怕我看吗？”
我正色地说：“这件事情，我站在晓宇一边。我们已经给晓宇过了一个‘成人礼’，她知道自己要做什么，我们要相信她，尊重她的选择。”
我不只是嘴巴上这样说，行动上也是这样做的。到了晓宇复习的最后几个月，学校对学生主要进行的就是各种模拟考试，课堂上就是以讲评试卷为主。相对于前面的复习，留给孩子们自己学习的时间也就更多，周日一整天都让孩子在家复习。晓宇提出，她周日想去附近的大学图书馆里复习，早上去，下午回来。晓宇的理由是待在家里，会有许多的东西诱惑她，像课外书、杂志、床等，甚至跟我聊也是诱惑之一。我听明白了她的理由，我说：“行，不过在学校外面吃饭不安全，也更浪费时间，不如我去给你办一张这所大学的饭卡，怎么样？”
晓宇说当然好，然后她又小心翼翼地说可能会有几个男生也去。我说：“好，复习完之后，请他们一起到家里来吃西瓜。”这种信任的感觉让晓宇的脸绽成了一朵灿烂的春花：“姐，你放心，我的目标是做一名出色的记者，避免专科，保住本科，力争‘211’，我知道自己要什么。”我反而笑了：“我都没想到那么多，你干吗要解释那么多？是不是欲盖弥彰？”
晓宇索性摊开来说：“其实，告诉你也无所谓。在我读高一的时候，我喜欢上一个高二的男生，可没过几天，就传出那个男生到处借钱打游戏不还钱的传闻。在我读高二的时候，我喜欢上了我们的实习老师，可这位风度翩翩的帅哥，把腿都劈到了美利坚，太让我失望了。于是，我想，等我考上大学、研究生，甚至出国以后，我的眼界会更高，现在不能为了这些不靠谱的人浪费我宝贵的时光。”
我看着她，幽怨地说：“晓宇，你为什么不早点儿告诉我这些，我如果不是大学跟你姐夫恋爱，然后回到了这个城市，没准儿已经在‘北上广’混得如鱼得水了。爱情，真是奢侈的玩意儿啊。”晓宇大笑了起来。
事实上，晓宇在高校图书馆的复习效果很惊人，她甚至还结识了几位大一的学生，因为那些学生刚经历过高考，给了晓宇不少宝贵的经验与建议，有的甚至把自己去年的复习资料借给了晓宇，有的充当了晓宇的义务家教。晓宇在复习的后半部分战胜“高原反应”时，这几位大学生朋友功不可没。
三模以后，按照经验以及对晓宇前面几次考试的综合考虑，我建议她把目标定为省内的一所师范院校，然而，晓宇却列出了让我大吃一惊的几所“211”重点大学，其中，浙江大学、四川大学等名校都在她的范围内。我在短暂的惊讶后，很快说服了自己接受晓宇的想法。我想，晓宇的高考目标经历过几次调整，她要冲击那几所大学肯定有她自己的理由，肯定相信自己还有潜力没有被挖掘出来。在这种时候，我应该选择支持并相信她。
我说：“你的目标比我预定的高，我很高兴，这充分证明你还有潜力。现在，就把你的目标写在笔记本的第一页，让我们为你的大学全力以赴地进行最后冲刺。”
相信孩子并且支持孩子的选择，对于家长来说，并不容易做到。但家长要明白，孩子在不久以后就要离开家长，去开拓他自己的人生，那时，他将会面临更多更艰难的选择，他要独自面对的情况会更复杂。所以，家长在该放手时就要放手，就像一位家长说的那样：“我从孩子出生的那一刻，就已经开始准备让他离开我们。”这句话听起来有些不近人情，但这的确是无可辩驳的事实。