下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
一位妈妈给儿子喂饭时，儿子想抢过勺子自己吃。急于结束喂饭任务的妈妈不耐烦地说：“快点吃！我忙死了，你还给我添乱。”
洗脸时，儿子想抢过毛巾自己洗，妈妈三把两把替他洗净脸，将水倒掉了。
类似的情节，经常在父母和孩子之间上演，父母用高效省时的方式完成了“任务”，却放弃了一个个教育的机会。
另一位妈妈的做法正好相反。当儿子刚拿得动勺子时，她就将勺子放在儿子手里，夸道：“宝宝会自己吃饭了，真了不起！”儿子吃饭的本领不敢恭维，结果是“一半在天上，一半在地上”，饭菜洒得满桌都是。婆婆心疼地问：“这会不会有点浪费？”她说：“这是学费中很少的一部分，还不算贵。”
当儿子抢夺毛巾时，她替儿子卷起衣袖，将毛巾拧到半干，放在他的手里，轻轻扶着他的手，协助他洗净了脸，最后接过毛巾，夸道：“宝宝会自己洗脸了，真不错！”
两个妈妈有什么区别呢？
一位妈妈在用无声的语言告诉孩子：你的事就是我的事，你可以不做。
另一位妈妈则言传身教，告诉孩子：自己的事自己做，很对！
两个接受了不同观念的孩子，日后的人生道路和给父母带来的回报会有很大的差别。
如果你的孩子将“自己的事自己做”当成信条，那么无论他日后的遭遇如何，都会是一个很少需要父母操心的孩子。
如果你的孩子认为自己的事可以不做，那么各种毛病就会自然滋生。
还是前面那两位妈妈，她们本是表姐妹。
一位妈妈将儿子送进了小学，为了让他安心学习，生活上的事一手包办，全不让他操心。儿子的学习还不错，谈不上勤奋，成绩却名列前茅，大家都夸他聪明。到了初中，进入青春期，情况却急转直下，儿子迷上了网络游戏，成绩一落千丈。更麻烦的是，进入初三，学校要求住校，他对洗衣服、收拾床铺之类的活儿全不在行，多次要求退学。妈妈为此很烦恼，没办法，只好一面安抚他，一面每天抽时间替他安排生活。好不容易熬过中学阶段，儿子考上了一所专科学校。毕业后，他找过几份工作，但都因为素质的欠缺而干得不太顺利，不是主动离开，就是被炒鱿鱼，最后索性不找工作了，赋闲在家，当了一个心安理得的啃老族。父母内心焦急，却拿他没有办法。如果儿子老实待在家里，倒也罢了，他却闲不住，每天呼朋唤友，喝酒赌博，没钱了就向父母伸手要，仿佛债主讨债一样，是那么的理直气壮。因此，这位妈妈一直过着唉声叹气的日子。
另一位妈妈也将儿子送进了小学。儿子很懂事，每天放学回来，完成作业，收拾好自己的房间，还会帮着父母做些家务，一家人一边忙活，一边随意说笑，气氛很融洽。儿子很轻松地谈论自己在学校的一些事情，好事、坏事都不忌言，因此父母对他的情况了如指掌，感到很安心；妈妈有时跟他谈一谈当天的家庭收支，哪些钱可以节约，哪些钱必须支出。于是，儿子也明白了如何过日子，同时也能体会父母的不易。儿子几乎没让父母多操心，就顺顺当当地读到大学毕业，找到了一份好工作，干得很不赖。从此，他彻底自立了，还能经常买来礼物孝敬爸爸妈妈。
两个妈妈本是表姐妹，因路程远，家务繁忙，平时来往不多。一天，表妹因丈夫出远差，闲着没事，决定去看望表姐。在表姐家住了一天，表妹看出问题来了：家里的事全是表姐一人忙活；表姐夫下班回来，或者捧着报纸，或者守着电视，什么也不干；儿子或者关在房里玩电脑，或者干脆人影儿都不见。
表妹问：“你干活从来不让人帮忙吗？”
表姐呆住了！
真是一语惊醒梦中人。自己之所以成了劳碌命，儿子之所以成了一个“问题人士”，全坏在自己一手包办的习惯上。可是，现在才意识到这一点，真是太迟了！
有一句话叫“爱之适足以害之”。许多很正常的孩子，正是被父母毫无理性的爱毁成了废物，甚至混蛋，到头来不过是彼此伤害。让孩子认为自己的事不必自己做，正是伤害的开始；一旦孩子有了这种想法，一个个伤害必将接踵而来。
所以，作为负责任的父母，必须教给孩子一个理念：自己的事自己做。