13岁那一年,也就是中学二年级时,甘地便在父母的安排下结婚了。
像甘地这样在13岁时就结婚的情形在印度并不少见。早在几百年前,印度就一直有童婚的习俗。
所谓“童婚”,顾名思义,就是在未成年时就结婚的意思。由于印度有严格的阶级制度,只有同阶级的人才能结婚。有些人因为找不到适合的对象,只好终生不娶,过着孤单的生活。为了避免发生这种现象,每当生下男孩时,父母就要立刻让孩子同阶级的女孩订婚,到十二三岁时就赶快娶回来成亲。
甘地好像一共订过三次婚,虽然他自己不知道在什么时候举行过仪式。甘地第三次订婚是在7岁那年,这也是别人后来告诉过他,他才知道的。第三次所订婚的少女最后成了他的妻子。这位少女与甘地同龄,名字叫做嘉斯杜白,在结婚以前甘地就认识她了,可是,他没有想到她就是他的妻子。
有一天,13岁的甘地看到母亲指挥着仆人打点里里外外的事情,他知道他们家要办喜事了,所以便好奇地问:“妈妈,谁要结婚?”
“孩子,是你要结婚啊!你爸爸说,你两位哥哥的婚礼也要同时举行。”
甘地的父母认为他们兄弟三人的婚礼同时举行,可以减少由这些令人头痛的繁文缛节所带来的麻烦,而且可以节省钱,因为就算弄得铺张一些,也总比三次分开办划算。他们兄弟三人的婚礼不是在拉奇科特,而是在故乡波尔班达举办,就这样兄弟三人从拉奇科特被送回波尔班达。在拉奇科特当首相的父亲由于公务繁忙,一直到婚礼快开始时,才从拉奇科特匆匆赶来。
从拉奇科特到波尔班达有120英里,坐普通马车少说也要走5天。可是因为甘地和哥哥们的婚期已近迫近了,因此父亲打算在3天内就赶到。但是他所乘的那辆马车走到第三个驿站时,车身忽然翻了,父亲也因此受了重伤。他担心婚礼受到影响,仍然按期赶回来。回到家里的时候,他浑身都包扎着纱布,可是婚礼还得举行。父亲只好强忍痛苦,尽量装得像没事一样,使婚礼得以顺利进行。
就这样,当时还什么都不懂的甘地就糊里糊涂地娶了嘉斯杜白为妻。甘地的两个哥哥也因为太年轻就结婚,结果断送了美好的前程。
甘地和两个哥哥都在公立学校读书,大哥的年级最高,二哥比他高一级。他们本来都是很爱学习的人,可是自从结婚后,他的大哥便不像从前那样用功了,成绩慢慢退步,最后连升级考试都没有通过,只好留了一级。二哥的情形更糟糕,他留了两次级,后来连毕业都没有熬到,便辍学了。
甘地的情形也不比两个哥哥好到哪里去。自从结婚后,他也不像从前那样用功了,所以在三年级的时候,他得留级。他觉得留级是件很丢脸的事,所以便央求老师让他升级,老师勉强同意了。
升入四年级后,甘地发现他们的课本大部分都是英文的,这令他觉得很吃力。
甘地想再回到三年级,但重回三年级要比留级更让他觉得丢脸,所以他只好打消这个念头,咬紧牙关拼命努力。
所学的科目里有一门古印度语,这个科目令甘地非常头痛。古代印度语就是用于印度教与佛教经典的梵语。这一门学科是四年级的新科目,直到六年级甘地都没有什么收获。当时教梵语的老师非常严格,更使他觉得索然无味。这时,他听说有一位教波斯语的老师,讲课诙谐风趣,很受学生欢迎,而且波斯语又比梵语容易学,所以有一天,甘地没去上梵语课,而直接到波斯语教室旁听。
这件事不知怎么竟被梵语老师知道了,他把甘地叫了过去,语重心长地对他说:“我知道梵语很难学,但身为印度人,如果要研究本国的文化,就必须懂得梵文。学习过程中难免会遇到困难,但只要继续努力,一旦融会贯通起来,你自然能从中发现许多乐趣。不要泄气,好好把梵文学好。”
老师这番诚恳的劝告,使甘地感到非常惭愧,一向被认为是严肃刻板的老师,事实上却时刻都在为学生着想啊!同时,甘地也领悟到,之所以觉得梵语难学,是因为他从未在这方面下过工夫!
从此以后,甘地便不再上波斯语的课,重新回到梵语教室来。
这位对甘地影响极深的梵语老师,名叫潘第亚,直到现在,每当想起他时,甘地都会由衷地感激他的教诲。后来他能轻松地阅读印度教梵文经典,完全是潘第亚老师的恩赐。
刚开的几何课也很难,虽然老师很耐心地教他,他还是一窍不通。有时为了准备功课,甚至会紧张得睡不着觉,但是努力了一段时间后,甘地的成绩终于有了起色。有一天,在苦心研究欧几里得的第十三条定理时,他忽然一下子全明白了。他这才发现,学习几何跟爬山的原理是一样的,往上爬时非常困难,但只要越过山顶,剩下的就容易多了。
在学业上,由于受到很多良师的帮助,以及他自己的努力,虽然不至于像他的二哥那样半途而废,可是往更深一层来想,甘地还是觉得,过早结婚实在不是明智的决定。童婚这种传统习俗不知葬送了多少印度青年在科学、艺术等方面的才华。