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做个好妈妈,母亲决定孩子的未来

教育家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》一书中说:“孩子道德发展的源泉以及根本在于母亲的智慧、情感和内心的激情,人在自己的道德发展中变得如何,取决于有什么样的母亲。”

美国一位著名的心理学家为了研究母亲对孩子的影响,曾经做过一个研究。他在全美选了50位成功人士和50位有犯罪记录的人,分别写信给他们,请他们谈谈母亲对自己的影响。

其中有两封信让这位心理学家很震撼,一封来自白宫的一位著名人士,一封来自监狱的一位服刑犯人,巧的是,他们写的是同一件事情:母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人这样写道:

在我很小的时候,有一天妈妈拿来了几个苹果,大小不同。我一眼就看中了中间那个又大又红的苹果。这时,妈妈把苹果放在桌子上,问我和弟弟:“你们想要哪个?”我刚想说我要那个最大最红的,这时,弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他:“好孩子要学会把东西让给别人,不能总想着自己。”

于是,我灵机一动,说道:“妈妈,我要那个最小的,大的给弟弟!”

妈妈听了很高兴,并亲了我一下,还把那个最大的最红的苹果递给了我,说:“你真是个懂事的孩子,这个大苹果奖励给你。”

我得到了我想要的东西,而弟弟只好气呼呼地拿了那个小苹果。

从此,我学会了说谎,每次我都能得到自己想要的东西。后来,我学会了打架、偷窃,为了得到自己想要的东西,我总是不择手段。终于有一次,我被送进了监狱。

那位来自白宫的人士是这样写的:

在我很小的时候,有天妈妈拿来几个苹果,大小不同。我一眼就看中了中间那个又大又红的苹果。我和弟弟们都争着要那个最大最红的苹果。妈妈笑眯眯地拿着那个最大最红的苹果,却又严肃地对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想得到它。为了分配公平,现在,你们要来进行一个比赛,妈妈把家门前的草坪分成三块,你们一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权利得到它。”

毋庸置疑,我们兄弟几个都要去修剪草坪,最后,我赢得了那个苹果。

我要感谢我的母亲,她让我懂得了一个最简单最重要的道理,那就是,如果想要得到最好的,就必须努力争取第一。在我们家里,有这样一个游戏规则:你要想得到什么东西,都要通过比赛来赢得。只有通过自己的努力付出,才能得到想要的东西。这也是我现在成功的原因。

孩子最早的教育来自于家庭,来自于母亲。母亲既是孩子的家长,又是同孩子朝夕相处的朋友,母亲的一言一行,做人处世,人生观、价值观,对孩子人格的塑造等等,都会潜移默化地影响着孩子,并在孩子的心间打下深深的烙印。

总体来说,家庭是母亲的管辖区。如果孩子要获得任何东西,那么他首先要经过母亲的批准。所以,在家庭教育中,母亲的榜样作用是至关重要的。

孩子对行为的模仿,这种影响是潜移默化的。几次的模仿无足轻重,但是重复不断地模仿,最终将形成难以改变的习惯,从而影响孩子的一生。

在现实生活中,母亲如果是一个懒惰、自私、粗鲁的人,那么,她的孩子身上则一定会或多或少地反映出一些。英国伟大的诗人拜伦就是一个活生生的例子。

拜伦在人们的印象中,一直是一个目中无人、刚愎自用、恣意妄为、性情暴躁的人,而这些不良的性格都来自于他的母亲。

拜伦自从出生后,母亲那自以为是、目空一切、脾气暴躁而且任性固执的性格,就影响着拜伦幼小的心灵。这个粗暴的母亲根本不懂得教育孩子,她甚至嘲笑自己儿子的生理缺陷。拜伦与母亲经常发生激烈的争吵,在拜伦逃离疯狂母亲的时候,他的母亲却经常拿着火钳或拨火棍向他猛掷过来。这种近乎疯狂的虐待行为造成了拜伦成年后的精神不健全。他焦虑、脾气暴躁、体弱多病,身上带着母亲自小就留给他的毒素。

在《柴尔德·哈洛德》一诗中,拜伦这样写道:

“是的,我的思想应该少一点野性,

我在黑暗中苦思冥想的太久,

大脑已经形成了旋转不停的涡流,

就像湾流紧张过度。

当初年幼,心灵未被驯服,

生命的春天已被人毒害。”

从诗人拜伦愤怒的诗中可以想像,母亲对拜伦的负面影响是多么深刻。正如乔治•赫伯特所说:一个好的母亲胜过一百所学校的老师。

卡尔•威特的教育取得成功后,其父亲老卡尔在谈到他的成就时,这样说道:“我认为卡尔取得的成就,首先应该归功于他的母亲。因为他不仅心地善良,而且具有丰富的知识。无论在儿子的教育方面还是在生活日常方面,她都堪称为一名合格的母亲。事实上,她在儿子的培育上表现得更为优秀。”拿破仑•波拿巴也曾说过:“一个孩子行为举止的好坏完全取决于他的母亲。”有许多人把母亲与伟大等同起来,由此可见母亲的神圣与其所承担的责任。

职场妈妈教子私房话

在家庭教育中,母亲的影响力远远大于父亲。有调查研究证明,孩子和母亲接触的时间要远远大于父亲,所以母亲在孩子面前要合理掌控自己的言行,避免自己的不良言行影响到孩子。 OKo2S/n6Hld3IP1hTLW8bRXh6jCGCTiXNYWUbi/dpiaivTDPWVhWkHzkaJcllr3h

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