购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

第一部分

教育心理

兴趣是通过具体的活动满足我们的冲动,并反思这种冲动的价值

目的是兴趣的方向,是兴趣活动的助推器和总设计师

康德和赫尔巴特关于欲望和意志的理论

与教师和儿童有关的兴趣

研究心理能力成长的方法应该是发生心理学 PvfH8h3V9OSIfFu7b63YAFuDq36ilB3EgAHaUsSAy/dqGwlIb2cYShb2qPAjUmov

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×