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飞往美国

第二章

■美国孩子的创造力和想象力,都是在这些稀奇古怪的题目中每天得到锻炼的。这样的教育的差别就是:(1)从不同观点看问题,没有正确答案;(2)经过参与和实践真正理解;(3)团队合作,避免零和思维。

■成年以后,我才发现这种教育的真谛。美国的教育和学习方法所注重的准则是:自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用。老师重视学生发表的意见,甚至鼓励学生反驳老师。

■我每次回到家都严格按照老师说的做,题目里不认识的单词就去查词典,但是从来没有去翻书找过答案。因为,我觉得这是老师给我最大的信任,我不能辜负这份信任。

■我终于理解了,对于一种语言文化的掌握,远远不只会说当地的语言,了解当地的风俗,更要对这种文化的历史和这个国家的制度有深刻的了解。

■如同初到美国之后,我大声念出1/7等于多少的时候一样,别人认为我是数学天才,而我在这种鼓励中得到了心理暗示。这种心理暗示时刻影响着今后的选择、生活、行为方式。

■勇于选择,有一颗勇敢的心,这是走向成功的第一步。 K64JLdGjqAT8yJRWxGXrtdyC0ALnqd0aaXkCgzPyRHfYCT5SaPWeUyI4ojSRb2P0

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