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甜蜜的语言

晴朗的天空,洁白的云朵像棉花糖一样在天空中,松松软软的感觉,让人很想去触摸。

小花鼠朵朵突然跳起来去找妈妈,毛茸茸的尾巴一摇一翘,看上去蓬松柔软,特别有意思。妈妈看到朵朵后,伸开双臂:“快来,我的宝贝。”

朵朵着急地说:“妈妈,看,糖!天空中有糖!我要吃糖。”

妈妈摸摸朵朵的小嘴,说:“让我看看你的那些有蛀虫的牙,现在怎么样了?”

“不要,不要啊!”朵朵害羞地低下头,下巴贴在胸前,不让妈妈看。小花鼠的两腮各有一个口袋,秋天的时候,小花鼠会把腮帮子塞满食物,留着冬眠醒来时吃。此刻,这里就存了好几粒糖,它可不想被妈妈发现。

这时,一朵白云悠悠地飘了过去。在晴朗蔚蓝的天空里真的很漂亮,好像棉花糖。妈妈爱抚地摸着朵朵的小脑袋说:“妈妈送给你一个更甜的礼物吧。”

朵朵惊喜地问:“是什么?妈妈,什么东西那么甜啊?”

妈妈说:“那一会儿我们散步的时候,如果遇到老牛伯伯、公鸡叔叔、小象哥哥,你就对它们说‘您好’,如果有人帮助你、赞美你,就说‘谢谢’哦。我告诉你,‘请、您好、谢谢、再见’是几个非常神奇的词,它们是甜的,说过之后,口腔里会像吃了蜂蜜一样甜哦。”

有时,调皮的朵朵会藏在妈妈身后让妈妈找它,妈妈会突然回头,只要它躲闪不及,和妈妈目光对上就算输了。朵朵说:“妈妈,我记住了,谢谢您。”

妈妈高兴地说:“哇,好甜啊,妈妈的心里怎么也突然感觉这么甜呢?”

“让我看看哪里甜。”朵朵腻在妈妈身上,胖胖的身体柔软得像个可爱的皮球。

这时,公鸡看到了它们,说:“朵朵好棒啊,步伐那么灵巧,妈妈都看不到你哦。”

朵朵扭头说:“公鸡叔叔,您好,谢谢您,我现在真的很灵巧呢。”

公鸡说:“朵朵好有礼貌啊,我要送你几片新鲜的花瓣。”

朵朵开心地蹦跳起来,说:“真的吗?太好了!谢谢公鸡叔叔。”

朵朵顿时觉得嘴里甜丝丝的,好像吃了糖一样。

突然,朵朵看见老牛伯伯在河里踢踏行走,它也想玩水,可是有点害怕,老牛伯伯看见了,说:“小朵朵,需要帮忙吗?”

“太好了,谢谢老牛伯伯。”说完,朵朵灵巧地跳上了老牛伯伯的背。老牛伯伯开心地说:“小朵朵真可爱,下次我要让小牛奔奔向你学习。听你说话,我觉得耳朵都是甜蜜蜜的感觉,你是在吃棒棒糖吗,怎么你说的话那么甜?”

喜鹊从空中看到朵朵,高兴地唱起歌来,老牛伯伯也跟着哼唱起来,它们像一支小小的游行队伍,每个看到它们的小动物都会为它们鼓掌,甚至有些小动物还加入它们的队伍,它们有的在岸边走,有的在空中飞,有的在水里游,朵朵漂亮的纵纹层次分明,显得修长。(朵朵的头部至背部的毛都是黑黄褐色,中间有五条黑褐色的纵向条纹,看上去像是“五道眉”)

朵朵开始唱歌了,喔呵,这真是一场美妙的旅行。是从什么时候开始的呢?是从嘴里甜甜的仿佛棉花糖一样的语言吗?朵朵已经开心地顾不上想那么多了,因为小公鸡也跑来了,踮着脚一直追,还说:“等等我,等等我……”

礼仪小锦囊

A礼貌用语如果能够成为儿童早期频繁接触并使用到的语言,那么它便会成为一种习惯性表达。

B礼貌用语看似只有几个字词,但它却能够提升儿童的语言表达品质。

C礼貌用语不只是说说而已,它背后蕴藏着一颗恭敬心和尊重心。

D儿童礼仪的教学需要的是重复,礼貌用语的使用也是这样,需要成人的身体力行,才会给儿童留下深刻印象。 kEKy1TGqsODSDR2aNfLc/I3g3RsfeBg2KJO96IIUGcrkyX6z2j7KGkwucdNZyJbe

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