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知识就是杠杆,帮你敲开幸福人生的大门

今天的学习究竟能给我们带来什么,知识真的能变成力量吗?你是不是常会发出这样的疑问呢?

道尔顿是英国伟大的科学家,他提出了著名的“道尔顿原子论”,被认为是近代化学基础理论的奠基者。

小时候,由于家里很穷,道尔顿13岁就辍学了。不过少年时期的道尔顿并没有放弃学习,而是找同学借来课本,在家里自学。由于道尔顿善于动脑筋,他的学习进度比同学还快。他有一位亲戚爱好自然科学,道尔顿就向他学习数学、物理知识。后来。道尔顿自己开设了一所学校,他不仅负责教学生的功课,而且还利用一切时间刻苦读书。

1781年,道尔顿到一所学校当老师,这是一所很简陋的学校,但是图书馆里却堆满了书。道尔顿看到书架上有这么多书,兴奋极了。从此,他天天坚持不懈地读书,攻读数学知识,努力培养自己运用数学方法分析科学问题的能力。在这段时间里,他还学习天文,观测天气。

小知识点拓展

约翰·道尔顿(John Dalton,1766—1844),英国化学家、物理学家。尤其是在对原子的研究方面取得了非凡的成果,因而被称为“近代化学之父”。他提出了定量的概念,总结出质量守恒定律、定比定律和化合量(当量)定律、化合物的倍比定律,提出了元素的原子量概念,并制成最早的原子量表。人们为了纪念道尔顿,以他的名字作为原子质量单位。

道尔顿兴趣广博,阅读了大量书籍,并能够学为己用。他的读书方法很有独到之处。第一个特点是书本知识和实验相结合,这使他能够做到学以致用。第二个特点是他视野开阔,对自然科学和社会科学方面的书都广泛阅读,对哲学著作尤其倾心,这给他的思想方法带来了很大益处。他认为,博览群书,即使是看不属于自己研究范围的著作,也大有裨益。因为这样,不仅开阔思维,而且能让自己的见识更宽广,知识之间在某种程度上是相通的,融会贯通,方能在自己熟悉或不太熟悉的领域里有所收获。

我们大脑里掌握的知识越多,我们的创造性就会越强。知识按照不同的方式加以组合,就会产生不同的作用。我们要想成为一个复合型人才,就必须掌握将各方面的知识联系起来、综合分析运用的方法。

你在学习的时候是否也曾经这样,脑子里突然闪念,课本里的知识就变得像阿拉丁神灯一样拥有了无穷的力量,然后一下子跳到你面前,帮你排忧解难、答疑解惑呢?

阿基米德曾经说过这样的话:“给我一个支点,我就能撬起整个地球!”在实践中,知识就好比是一个支点,它将帮助你将事情做得更圆满,甚至是做到许多我们原本认为不可能做到的事。

苏联著名作家高尔基早年生活困顿,四处流浪,可在每天繁重的劳动之余,他总是千方百计地弄到书,然后躺在阁楼上、储藏室里阅读……晚年,回忆起这段时光,他曾这样说道:“我爱书,因为读书使我知道一切,我认为身上的一切美好的东西都是书给予我的……所以,热爱书吧,它会使你的生活变得愉快、舒畅,它会帮助你辨别形形色色的思想、情感,它能够教会你怎样生活……”

无可否认,从你来到这个世界上的那一刻起,学习的接力棒就已经交到了你的手上:从吐字、说话到唱歌、朗诵……或许开始你还是无意识的,但是随着年龄的增长,你反而会自觉地将手中的这根接力棒握得更紧了。

学习,在古人看来可以安身立命,可以修身养性,而且历史上的很多名人也都是由于知识的武装而成就了自己的事业。

战国时期的苏秦曾经求学于鬼谷子,但是开始时他骄傲自大,只是学到一点知识就不知天高地厚地出去游说诸侯,时间长达数载。因为没有真才实学,苏秦最终没有混到一官半职,后来他的钱用光了只好回家。家里人看到他狼狈的样子也都懒得理他:父母唠叨个没完没了,妻子坐在织机前织布头也没抬,他哀求嫂子给他做饭,但对方却转身走开了……苏秦很伤心,这时他才真正明白一定要有真才实学。面对此情此景,他没有消极堕落,而是振作起来,刻苦读书,每晚读书困倦的时候,他就用锥子狠刺自己的大腿。后来,苏秦终于取得了成功,挂六国相印,成为显赫一时的人物。

这样的故事有很多,都说明了一个道理:有了知识和技能,才能改变自己的命运。在科技发达的现代化社会,在就业形势如此严峻的今天,知识和能力的作用越发凸显出来:好读书的人更容易脱颖而出,在职场上游刃有余;而那些该读书的时候游手好闲,以为拿了毕业证就可以万事无忧的人自然难找工作,因为他们没有学到真知识,没有掌握真本领。

因此,无论在何种情况下你都要坚信,唯有读书才能改变人生,改变命运,让知识带你开启最辉煌的未来之门! /eDnHlZMB8lcimpVcidJBbD3jjZdubXCAjhvSpRd9CMR+Lobo8Cyy9JpySOtXNn8

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