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美国职业橄榄球联会前主席杜根曾指出：“强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人。”后来，杜根主席的这一观点被后人归纳为“杜根定律”，也就是说，信心是决定成败的关键，只要拥有自信，最终便能获得成功。
自信心是孩子成才与成功的前提条件，自信的孩子对自己的能力有正确的认识，对所处的环境也更有安全感。而一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子聪明、反应灵敏，在生活或学习中稍微遇到困难和挫折难免会发生问题。然而，有些时候，父母的不当教育方法，却很容易让孩子的自信受到严重打击。
舜舜妈妈带着孩子刚到小区广场，就看到一个妈妈抱着和舜舜差不多大的孩子，于是舜舜妈妈就抱着舜舜走了过去。
自打有了舜舜之后，舜舜妈妈总是爱和很多妈妈在一起探讨孩子的成长问题，特别是看到和舜舜差不多大的孩子，她就更会主动和大人打招呼。当然这次也不例外。
打过招呼后，那个妈妈就对她的孩子说：“和小弟弟握握手。”
看得出来，孩子很高兴，一个劲地冲着舜舜笑，舜舜也冲着孩子笑。但是孩子就是不肯伸手，而舜舜早就把手伸了过去。
这时，那个妈妈的脸色一下子紧张起来，很不好意思地说：“这孩子笨得很，在家特能闹，一出来就不行了！”舜舜妈妈听了，心里酸酸的。
生活中，很多家长往往会说这样的话：“我的孩子，不行……”“我的孩子不像人家的孩子，能怎样怎样”“你看人家×××多聪明……”等等。虽说家长总是希望自己的孩子能够充满自信，心态阳光，面对困难不屈不挠。然而，一旦走入现实生活，家长还是会有意无意地说出打击孩子自信心的话。
其实，在我们的生命之初，在我们的孩童时代，都是通过身边的人，尤其是父母对我们的评价来认识自己的。年幼无知的孩子根本不知道自己是什么样的人，能干什么，他需要身边最重要的人，特别是父母对他的肯定。如果孩子看到自己在父母眼中是那样的好，他自然会勇气十足做得更好。如果孩子总是遭遇父母的批评与否定，他自然会觉得自己很无能，不能把事情做好，于是只会看不起自己，失去勇气与自信。
“杜根定律”提醒我们：孩子是否自信，与家长对他们的评价有直接关系。因此，每位家长应该从现在起，试着发现孩子的优点，并以欣赏的目光、愉快的心情来表扬孩子的优点，孩子哪怕有一点点进步，也应及时给予表扬和鼓励。
每天懂点品格心理学
自信是人生重要的精神支柱，也是行动的内在动力。那么，又该如何从小培养孩子的自信心，充分发掘他的潜力呢？
◎多鼓励，帮助孩子树立自信
孩子的自信来自成长感、价值感和胜任感，而赞美、肯定等鼓励性的语言、动作最具神奇的功能。因此，日常生活中，父母要经常告诉孩子，你在长大、在进步；你是有用的、被需要的、被喜爱的；你是有能力的，会做越来越多的事情……时间久了，孩子的自尊心会得到满足，会充分意识到自己的能力，从而树立起自信心。
◎多尊重，帮助孩子积累自信
孩子从小受到来自别人的尊重和信任是其建立自尊心和自信心的前提，而一个得不到别人尊重和信任的孩子是不会有正常的自尊心和自信心的。因此，父母要时常检点自己的言行，是否经常埋怨孩子“没出息”、“不成器”，是否当众嘲笑孩子“幼稚”、“愚笨”等等。虽说父母的做法有时是无意的，但是这种消极的评价无疑会给孩子的自尊心和自信心带来严重伤害。所以，作为父母，应当尊重孩子作为家庭一员的地位，应当听听孩子自己的意见。如此这样，孩子才会体验到自己在父母心中的地位，体验到父母对自己的期望、尊重和信任，自然也就能形成健康的自尊心和自信心。
◎多引导，帮助孩子恢复自信
现如今，很多孩子都在过分溺爱中成长，生活自理能力都较差。一旦孩子离开家人的帮助，什么都做不了。因此，家长要引导、鼓励孩子自己的事情自己做，比如吃饭、穿衣、系鞋带、整理床铺等。这样孩子才会在动手中认识到自己的能力，在成功的愉快体验中恢复自信。