观念错了，怎么努力都痛苦

我们正处在人生最佳的学习年龄，不妨问自己以下问题：我们在为谁读书？我们真的懂学习吗？我们该怎样学习？想想自己埋于卷山、游历题海的初衷是什么？是为了家长，还是为了老师，抑或是为了考上一所重点高中或者重点大学？这些都不是学习的初衷。

你的观念决定你的行为，如果观念错了、方向错了，那么越努力，越容易造成更多的痛苦，成才之路也将变得异常艰难。下面，让我们看看各种错误的学习观念吧。

错误观念一：为父母读书。尽管父母为了我们付出了很大的金钱和精力，但是我们要取得人生的成就，还要追随自己的心灵，不能只沿着父母为自己规划好的路线盲目地走向自己不感兴趣的领域，因为决定我们人生未来命运的，不是我们的父母，而是我们自己。我们读书的目的，是成就自己的人生。只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。

错误观念二：为老师读书。在一部分学生的心中，认为读书是为了老师。因为老师为了学生的成长，付出了辛勤的汗水，所以他们认为，为了报答老师，应该好好读书。每一个老师都希望学生能够读好书，成为栋梁之材。但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。

错误观念三：没有考虑过为谁读书，只是一味地学习。学习是持久战，如果没有明确的目的和动力支持，很容易偏离最初的学习轨道或者中途放弃，所以你得找到自己坚持下去的动力。你越清楚自己的学习目标，就越能抵制诱惑，克服拖延，也就越容易朝着目标正确前行。

既然我们已经否定了完全为父母或老师读书的不当想法，那么我们在为谁读书呢？

实际上，我们是在为自己读书。也许这时你可能会想起我们曾经学过一篇课文《为中华之崛起而读书》，文中表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。那么，我们是在为国家读书吗？

为国家读书，是国家和民族对我们的期望；为了把祖国的明天建设得更美好而努力学习科学文化知识，为我们的国家贡献自己的力量是我们的基本任务。但是，不能只喊“为国家读书”的口号而不付诸任何行动。对青少年来说，只有认识自我之后，才能真正体会到作为一个炎黄子孙的自豪感，才能激发自身的内在动力，成长为国家的栋梁之材。

所以，我们要认识到想要实现报效国家的愿望，首先就要好好读书，学好文化知识。只有我们树立了自己的理想，并且通过自己的努力成为一名有用之人，才能报效祖国。我们只有将书读好，才能有机会为他人服务，为国家服务，为人民服务。

说到这里，我们应该清楚地明白我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理想读书。以读书为本，以读书为乐，以读书为动力。通过读书实现自己的人生价值和社会价值。因为只有你自己拥有了知识和技能这样强大的武器，才能在以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。因此，我们在提高自己学习成绩的同时，也要增强自己的素质，这才是对自己的未来负责任，才是为自己读书的体现。

爱读书、爱学习不仅使一个人幸福，而且能指引我们走向成功。读书、学习不仅能帮助一个人开拓前程，而且能帮助一个人成就事业。读书、学习能使人聪明、智慧，并且能使人谦虚、自信、机智、有耐心，而这些都是未来成功必须具备的要素。

要真正明白读书的真谛并不是一件容易的事情，尤其是对于还没有长大的中学生。但只要我们多多接触古今读书人的榜样和故事，就能够真正领悟到读书的目的，从而热爱读书，以读书为乐趣，不断充实和丰富自己。