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——渴望被尊重，就要先尊重别人。
心理学家马斯洛一生中最著名的论述便是需要层次论。他认为人是一种“有欲求的动物”，人们会不停地追求各种目标。当一种需要获得满足之后，人们又会产生另外的需要，继续去寻求另外的目标。
人的需要也是有先后顺序的，有一个从低到高的发展层次。1970年，马斯洛提出，人的需求体系分为两类：即基本需要和心理需要。生理需要是最基本的，再向上依次是安全、爱与归属、被尊重和自我实现的需要，这些都属于高层次的需要。其中，自我实现指创造潜能的充分发挥，被马斯洛划分为人类需求的最高动机。
人在本质上都渴望得到别人的尊重和赞美。想要得到别人的尊重和赞美，你必须首先尊重和赞美别人。
有一位哲人说过这样一句话：“其实人最不了解的是自己！”人在社会上要和其他人打交道。在这个过程中，首要的是要尊重别人，这样才能得到别人的尊重！当你觉得这个人不尊重你的时候，你首先要考虑一下你是不是在第一时间尊重他了！不要一直说别人怎样怎样，其实都有缺陷，只是自己看不见罢了。
有这样一个故事。小人国的国王突然召集群臣开一个会。国王坐在威严的大堂上，他说：“我亲爱的臣民们，我们的国家正在遭受敌人的攻击。今天我想到了一个绝妙的方法，就是把城墙上涂满滑溜滑溜的松节油，这样敌人就爬不上城墙了，他们就攻击不了我们了。”
大臣们一听，顿时全都目瞪口呆，不知如何是好，这时一个聪明的大臣站了出来说：“大王的主意很妙，可是我们上哪里去找那么多的松节油呢？”
从此之后，大王再也没提用松节油防止敌人攻城的事了。
这个大臣很聪明，既缓解了当时的尴尬气氛，也赢得了国王的尊重。
尽管罗斯福总统非常了解和喜欢英国人，但他对于英国官员不时流露出来的傲慢无礼却相当反感。
有一天，财政部长亨利·摩根索交给罗斯福一封英国财政大臣写来的信。在信中，英国财政大臣表现得非常傲慢无礼，信首称呼没有加任何官衔，而是直呼其名“亨利·摩根索先生”。摩根索没有注意信首的称呼只顾看信里的内容。可是，当他将信交给罗斯福时，罗斯福一眼就感到了英国人傲慢的态度。
所以当摩根索将写好的回信拿给他看时，罗斯福说：“这封回信的内容写得不错，但你犯了一个错误。”摩根索不知所措地问：“我犯了什么错误？”罗斯福说：“称呼上应该直呼其名，与你收到的那封信在称呼上应当保持一致，不加任何官衔。”
罗斯福这种以其人之道还治其人之身的做法果然奏效，英国财政大臣在他的第二封来信中，显然已经注意到了这一点，以后就没有再犯上次出现的错误，规规矩矩地加上了美国财政部长的官衔。
尊重应该是互相的，要赢得他人的尊重就必须尊重他人，如果你不懂得尊重别人，又怎么能要求别人来尊重你呢？
杰克的母亲在他10岁那年不幸去世了，幼小的他受到了突如其来的打击。那一年，后来，继母来到他家。杰克12岁了，虽然还小，但他还是不情愿接受这一事实。
继母刚来到他家的时候，杰克并不喜欢她，大概有两年的时间都没有叫她“妈”，为此，父亲经常骂他。但越是这样，杰克越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪，他无法接受所面对的现实。然而，杰克第一次喊继母“妈”，却是在他第一次也是唯一的一次挨她打的时候，这给他留下了深刻的、不可磨灭的印象。
一天中午，杰克偷摘了别人院子里的葡萄，恰好被主人给逮住了。主人特别凶，平日里杰克就特别畏惧他。现在又在他的跟前犯了错，心里更害怕，他被吓得浑身哆嗦。
主人并没有动怒，只是说：“现在我也不打你不骂你，但是你必须给我跪在这里，一直跪到你父母来领人，否则，我就打你。”
听说要自己跪下，杰克心里确实很不情愿，也感觉很难堪。主人见他没反应，便大吼一声：“给我马上跪下！”
正是在对方的威慑下，杰克很无奈，战战兢兢地跪了下来。这一幕，恰巧被他的继母撞见了。她什么也没说，立刻冲上前，一把将杰克提了起来，然后对着对方大声说道：“你太过分了，你怎能这样对一个孩子呢？”
在别人的眼里，杰克的继母是一个性格内向的人，突然如此震怒让对方不知所措。而杰克也十分意外，这是他第一次看到继母的另一面。
看来这回继母真的生气了，她把杰克带回家后，用枝条狠狠地抽打了杰克两下，边打边说：“我打你并不是因为你偷摘葡萄，哪有小孩不淘气的，这是正常的现象，但是，别人让你跪下，你就真的跪下？这样你就会失去人格，失去尊严，长大以后怎么成事？你永远都站不起来。”继母说到这里，突然抽泣起来。尽管当时杰克还小，但继母的话在他的心灵深处引起了强烈的震撼。他情不自禁地抱住了继母的臂膀，哭喊道：“妈，我以后不这样了，我会改掉的。”继母抚摸着杰克的头，说：“孩子，无论遇到什么样的事情，都要站起来”。
继母与杰克的故事也许能给成长中的我们一个启示：一个失去人格和尊严的人，可能会失去所有的美好事物。
一个人，可能犯错误，但是不能丧失尊严。只有捍卫了自己的尊严，信念才不会缺失，人生才不会失去方向，才能够克服前进道路上的重重困难，获得人生的快乐和幸福。