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很多女性在辛苦创业的时候都或多或少遭遇过这样的质疑：一个女人何必要那么辛苦的工作呢？他们对女人说，你再怎么打拼也不会取得很大的成就，这是男人的社会。于是，很多女性在这样的质疑面前停步了。她们接受了自己是“天生弱者”的命运，还会转过头来质疑另外一些渴望创业成功的女性。这是社会上的一个怪圈，千百年来女性都被它压迫着，始终不能抬起头来自由地呼吸。
其实，这个怪圈的开始，最早来自于家庭。很多家长在教育自己的女儿时，都会这样告诉她们，不让她们去做那些比较辛苦的工作，不让她们涉足那些历来属于男人驰骋的领域。因此，女人的软弱成了顺理成章的事情，甚至还故意人工制造着病态的美，比如，古代女子裹脚的习俗。直到现在，还有一些领域是女人不得进入的禁区。事实上，女孩和男孩的潜能都是无限的，只是很多家长在开始的时候就在有意无意地强化女孩的“弱者意识”。久而久之，在女孩的潜意识里，她就会同样认为“我是女孩我就是弱者”或者“我是女孩所以我不行”。因此，在做事情遇到困难的时候，女孩的潜意识就告诉自己她是不可能取得成功的，从而她就丧失了激发自己克服困难的勇气和潜能。
生活中我们经常会遇到这样的事情：当一个女孩子也想像男孩子那样爬到树上玩时，她的父母就会过来阻止并教训女儿：“那都是男孩子做的事，你一个女孩子家，爬那么高摔下来怎么办啊？”当一个女孩子和男孩子一块追逐赛跑时，她的父母会说：“一个小女孩没有小女孩样，你看看你，天天就知道疯跑，你能跑得过他们吗？”有的女孩子在小学和初中学习成绩都非常好，但是到了高中就退步了，这时父母就会忧心忡忡地说：“女孩啊在智力上就是差一点。”
……
这样的话还有很多，也许父母只是随口说说，但是这看似随意的一句话不仅伤害了女孩敏感的自尊心和好胜心，也在女孩的心中灌输了这样的一个观念：我是女孩子，我是不可能超过男生的，我所有的努力都只不过是白费力气而已。因此当女生和男生在同一个领域里争锋的时候，女孩首先就在信心上败给了男生，女孩在起跑线上就已经落后了。
自信是一个人能够取得成功的必要条件，一个对自己缺乏信心的人，他就不可能有勇气去克服各种困难，不可能取得成功。在工作合作中，他也不可能让别人对她充满信心。而当一个人充满自信的时候，他的潜能也可以得到很好地发掘。
很多名人都很注重对自己女儿的教育，居里夫人就是其中最成功的一位。居里夫人的大女儿伊雷娜于1939年荣获诺贝尔化学奖，小女儿艾芙也在日后成为杰出的音乐教育家和传记作家。
在伊蕾娜和艾芙还很小的时候，居里夫人就注意像对待男孩子一样对待她们。居里夫人积极地锻炼女儿的勇气，不许女儿怕黑，不许她们在雷声轰隆时把头藏在枕头下，也不许她们惧怕盗贼与流行病。即使是在一战那些战火纷飞的日子里，居里夫人也坚持让女儿暑假到国内外旅行，并让她俩给战士织毛衣。居里夫人还要求她们姐妹加入收获队，代替男子冒着危险去抢收麦子。通过这些，居里夫人培养了女儿勇敢正直的品德。另外，每天功课结束之后，居里夫人都要求她们锻炼身体，她们都要走很远的路，而且居里夫人还在自己家的花园里安装了吊杆、滑绳等运动器材，以供女儿锻炼身体时使用。
居里夫人从来没有因为伊蕾娜和艾芙是女孩就给予特殊地照顾，相反，她更注重培养她们正直勇敢、坚强的意志和强健的体魄。
所以说，女孩并不是天生的弱者。相比较来说，女孩和男孩的确有很多差别，但是这些差别是可以通过其他方面的努力来达到平衡的。女孩和男孩的差距更多的应该是在后天形成的，更多的应该是父母的态度决定的。
因此，当你的女儿再与男孩比赛的时候，你不妨告诉她“你行的”，当你的女儿在竞争中取得胜利时，你大可以告诉她：“你真棒。”简单的三个字却蕴含了更多的相信和鼓励，传达了更多的勇气和支持。她的这一次成功就会引发起强大的动力，使她在下次、下下次，都可以取得成功。这也就像是连锁反应，一个成功会给下个成功带来动力，而一次的失败也会给下次的努力带来阴影。
人生而平等，在权利和自由上如此，在人生的奋斗中也是如此。所以，身为父母者，如果你想自己的女儿更坚强、更自信、更出色，那么就多鼓励她们，告诉你的女儿，“你其实很棒”，“你是最优秀的”。