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2005年4月底，我们的节目第一次出书了，那是一本散文集——《夜空下的心灵之约》，里边是我们节目的稿件汇编，那是我们组里文字编辑们几年来的心血之作。我有幸参与了随书附赠的CD的录制工作，经过编辑们数月的努力，当那张制作精良并全部由我来朗诵的光盘拿到手上的时候，我特别兴奋，第一件事就是拿回家里和父母一起分享。
装好电池，放上CD，我把耳机塞到妈妈耳朵里。
“妈，听听看，怎么样？”我有些炫耀地问妈妈。妈妈看看一旁美滋滋的我，没有说话，慢慢闭上眼睛开始欣赏起来。过了很久，她还是一言不发，只是听。“妈……您怎么不说话呀？”没有等来想象中的称赞，却是长时间的沉默，我心中开始忐忑起来。
“挺好！”妈妈抬起头，笑眯眯地看着我，“听了之后，能让人心静下来！”
我心头一热，是的，这就是我的妈妈！
妈妈总是这样淡淡的。记忆中，每当我取得成绩时，从未受到过妈妈大张旗鼓的表扬，虽然她也为我取得的每一点成绩而感到高兴，但更多的却是鞭策。相反，每当我遇到难关时，却总是会听到她和爸爸对我说，我是他们眼里最棒的！因为工作太累的缘故，妈妈一直有神经衰弱的毛病，多年来，失眠对她来说是家常便饭，但是今天，听了我录制的CD，常年失眠的妈妈却说听了之后她能睡着觉了！对于主持夜话节目的女儿来说，这是妈妈给我的最高评价！
跟妈妈的含蓄内敛不同，性格活泼开朗的爸爸则显得挺自豪！
“看吧，咱孩子小时候我就说过她将来长大后准能当个播音员，那时候你们还不信呢！我没说错吧！闺女这一点随我！”
看着爸爸从里到外透着的那股子高兴劲儿，我也被逗乐了！是的，这一点我随爸爸，爸爸是个语文老师，在业余时间更是个朗诵和演讲比赛的“获奖专业户”，我从小就为爸爸的口才骄傲，因为无论是在家还是在单位，只要有爸爸在的地方，就有笑声在，他的幽默诙谐、出口成章，使他总能成为人群中的焦点。
不仅如此，第一个发现我声音的潜质和在语言表达方面给我鼓励的人也是爸爸。
那是在我上小学五年级的那个夏天，考试成绩还没有出来，用不着看家长的脸色；假期作业也还没有布置，暂时不用为它发愁。对于上学的孩子们来说，期末考试刚刚结束、正式放假之前的那几天是他们最开心、最放松的日子。
疯玩了几天之后，我独自闷在家里开始百无聊赖起来。电视看烦了，游戏也都玩腻了，玩儿点什么好呢？我郁闷地窝在沙发里，目光在家里四处搜寻着，突然，我看到了爸爸书桌上的小录音机——灵感来了！
我爬到床底下，把大纸箱里妈妈每个月给订的一大摞《少年文艺》翻找出来，挑出那里面我最感兴趣的小故事，然后找来一盒空白录音磁带装进录音机里，清清嗓子，小心地按下录音键，开始有模有样地大声朗读起来。我不仅声情并茂地叙述，还自己揣摩故事中人物的心理特点，按照我自己的理解模仿他们对话的部分。我被自己发明的这个新“娱乐项目”深深地吸引住了，越录越带劲儿，一连朗读了好几个故事，不知不觉，一个下午就这么过去了。
接近黄昏的时候，爸爸下班回到家，看见我灰头土脸地端坐在小凳子上，身边放了个录音机，一大堆《少年文艺》东倒西歪地摊了一地，以为我又在家“造反”了。我扬起小花脸，目光闪亮，兴奋地冲他嚷嚷起来：“爸爸快来！快来！你听！”爸爸被我招呼到身边坐下，我按下录音机的播放键。
录音机里传来了有些稚气的播讲，爸爸听得出了神。“这是你在电视上，还是广播里录的节目吗？”爸爸很奇怪。
什么？他竟然没听出来这是我的声音，以为这是哪里的节目。
我一下子高兴起来，哇啦哇啦地叫开了：“这是我录的！是我讲的《少年文艺》上的故事！不信你看！”
我忙不迭地把书上相关的篇章翻开，一本一本摊在他面前！
“嘿！丫头！真有你的！”爸爸乐开了花，用手猛地拍了一下我的脑袋，“把爸爸都给唬住了！录得很不错嘛！我还以为是收音机里的呢！嗯！行！”
那天晩上，爸爸很兴奋地把这件事告诉了妈妈，并连夜写了一封信，寄给当时的北京广播学院索要招生简章。
一周以后，招生简章寄到了家，尽管爸爸多次在饭桌上提起这件事，鼓励我好好学习，将来当个播音员，但当时年仅十一二岁的我却并不以为然。我再没有执着于此，很快就把这件事抛到了脑后，我并不清楚“梦想”的含义，那时懵懂的我脑海中还没有梦想，只有打沙包、踢毽子、棉花糖和巧克力豆……
兜兜转转，多年以后，我还是做了播音员，从本科读到研究生，在北京广播学院一待就是五年。
如今，当那个“录音带故事”中曾经的小女孩幸福地坐在话筒前，在星星亮起的时候，用自己的声音为听众传递祝福、沟通彼此、温暖心灵时，总会感慨并感激地懂得：这份动力和自信来自内心！
这一盒录音带至今被父母作为我成长路上的纪念而很好地珍藏着，感谢父母，他们从没有按照他们自己的意愿给过我压力，却在我认识自己的艰难路程中为我把灯点亮。