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“我最讨厌爸爸妈妈偷看我的日记、偷听我的电话，这让我觉得他们看我就像看贼一样！所以我觉得我和他们的隔阂越来越大，现在一点都不愿意和他们交流了。”有很多家长，生怕自己的孩子在人生路上出差错，于是就想尽一切办法了解孩子的“私生活”，不是翻检孩子的书包，就是想方设法偷看孩子的日记，要不就是从孩子的同学、朋友那里“打探”消息。这看上去似乎是家长对孩子的关心，应该得到赞成。但是如此的教育手段，对孩子来说却是极其不可取的，结果只能让孩子的心与父母的心更加疏远。
自从升入初中之后，李琳和父母之间的话不仅少了，还特意为自己写字台的抽屉加了一把精致的锁，而她每次写了日记后，就要将日记紧紧锁在那个抽屉里。可有一天，李琳发现她规律地放着的本子，顺序被打乱了。她很快明白了是怎么回事，于是冲到客厅，对着正在聊天的父母又羞又愤地嚷道：“你们为什么要偷看我的日记，难道你们不懂得尊重他人的隐私吗？我那么信赖你们，可是现在你们却让我如此失望！”
面对李琳的质问，父母无言以对。后来，在跟朋友聊天中，父母才道出了心中的苦衷：“孩子大了，跟我们的话越来越少，却天天拿个小日记本写来写去，写完了还要锁进抽屉里。我们也是担心她才去看她的日记啊！谁承想，她倒将我们看成了仇人。她的日记里并没有写什么，我们也没有说她什么。可是从那次之后，她就再也不相信我们了，以前一天当中还有一两句话，可如今连一句话都不愿意跟我们说了！”
隐私是每个人藏在心里不愿意告诉他人的秘密。人人心中都有一点小秘密，孩子也不例外。而且，随着年龄的增长，随着生活的阅历、知识的增加以及情感的逐渐丰富，孩子的自尊意识也在不断增强，原本无所顾忌敞开的心扉也渐渐关闭了。
其实，像李琳的父母一样，许多家长之所以会偷看孩子的日记等隐私，主要还是认为现在社会上很乱，孩子又不愿意和自己谈心，不听他们的电话、不看他们的日记，就不知道他们心里想什么，也不知道他们在跟什么人交往。家长还认为他们有监护权，偷看孩子的日记等行为也是为了孩子好。因此，在孩子成长的过程中，紧锁在抽屉里的日记本让很多父母“迷恋”。他们渴望能从里面看到孩子的心声，读到藏在孩子心中的“秘密”。
但事实证明，一旦家长撬开了孩子的抽屉，翻看了里面的日记本，这种不尊重孩子隐私的行为，到头来只会伤害孩子的自尊，让他们采取更极端的措施——将内心“锁”起来。有关专家也认为，家长偷看孩子日记、偷听孩子电话的行为，反映出来的事实就是：家长对孩子关心不够、对孩子缺乏信任，这种行为极易导致孩子对家长不满，产生沟通障碍。家长侵犯孩子隐私权的同时，对孩子的心理也造成了重大伤害。长期下去，不仅原本和谐的亲子关系会被破坏，甚至还很容易让孩子患上抑郁症，出现性格扭曲，从而毁掉孩子的一生。
“防火防盗防父母”，这是在一些孩子中间广为流传的一句话。从这句话中我们不难发现，当得知父母觊觎自己的隐私后，孩子对父母有着怎样的抵触心理。就像李琳对曾经很信赖的父母表示出失望的态度一样，当得知自己的隐私被家长“窥探”之后，大多数孩子都会做出强烈的反应。他们认为父母忽视了他们的隐私权，同样也忽视了他们的自尊，这让他们感觉缺少了独立生活的空间。进而，亲子间就形成了一道厚厚的“屏障”，让父母难以跨越。
“养儿100岁，长忧99”。大多数家长都希望自己的孩子是“水晶人”，是透明的，可以让他们看得清楚，没有一点秘密。而孩子却不这样想，他们更希望有自己的空间，希望能自己处理私事。曾有一份调查表明，近40%的中小学生的日记和信件被父母偷看过。而另一份调查结果显示：75%的学生把信件、QQ记录、电话算作是自己的隐私；70%的学生把秘密埋在心里；57%的孩子都选择了坚决反对父母看自己的日记；15%的学生会因此和父母产生实质性的冲突；65%的孩子选择买一本加锁的日记来保护自己的隐私。这份调查显示结果也充分证明了孩子在成长中需要有自己的空间，父母不应轻易去打扰。
孩子再小，也需要他人的尊重，尤其是父母的尊重。这是因为：
首先，孩子再小也有感情，有自己独特的行为方式，有自己独立的人格和隐私权。其实，现在很多家庭将独生子女都看成是自己的“宠物”，但就是忘了要尊重孩子。
其次，孩子是一个独立的个体，大人不能包办他的一切。孩子需要独立思考、独立参与的空间，他想有自己的秘密，也想有自己的隐私权。如果父母尊重孩子，让孩子从小就感受到被尊重，他就能懂得自尊，懂得怎样去尊重别人。
所以，有关专家建议家长：要尊重孩子的隐私权，不要轻易去碰孩子抽屉上的锁，因为它的意义就是可以珍藏孩子的“秘密”。如果父母一定要强行打开，孩子的心灵大门就会从此对你紧闭。
为了能让孩子拥有一个真正属于自己的空间，家长应该做到以下几点，以达到与孩子和谐相处的目的。
第一，父母尊重孩子。侵犯孩子的隐私，只会让孩子更敏感，让他们感觉没有被尊重，由此他们会更加不信任父母和周围的人。
第二，从心理上理解和支持孩子。心理上的关爱是父母给孩子最大的财富，让孩子自己处理一些问题，这也是锻炼孩子独立面对问题的一种方式。
第三，在生活中，家长要密切注意孩子在态度和行为上的细微变化。当孩子希望自己的空间不被人打扰时，家长就不要随便进入；当孩子希望拥有记录自己秘密的日记本时，家长就不要偷看。
第四，通过语言和行为去尊重孩子，这样孩子也同样会尊重家长，从而把家长当成朋友。如此一来，当他们遇到什么事情或者心中有秘密时，才有可能主动向家长谈起。
第五，当家长要进入孩子的房间时应该先敲门，并礼貌地问孩子可否进去。孩子的日记或信件，如果家长想看，必须经过他的允许。
第六，当家长帮孩子收拾房间、书桌或书包时，如果无意间发现了孩子的隐私，如发现孩子早恋，一定要先冷静下来，然后妥善处理。比如可以先观察孩子一段时间，看看他的反应，之后再找恰当的机会，用轻松活泼的语言跟孩子沟通。千万不要火急火燎、脾气暴躁地训斥孩子，因为这样极易让孩子形成心理阴影。
撬开孩子的抽屉、翻看孩子的书包、偷看孩子的日记等，虽然看似是在了解孩子、关心孩子，但最终换来的却是孩子的抵触情绪，从而影响双方之间的交流。因此，家长一定要尊重孩子的隐私，不要试图撬开他的抽屉，而要走近孩子、平视孩子，多与孩子沟通，多了解孩子的内心世界，解决他们的烦恼，给他们留出一片快乐纯净的心灵空间。