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子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
译： 孔子说：“温习旧知识能有新发现，可以成为老师了。”
“温故而知新”揭示了中国人重视经验的文化传统，以古喻今，借古讽今，甚至借复古的名义开创新局面，都是这种传统的具体体现。做教育事业，应当重视经验，尤其是人文学科的教学可以从经验传承中实现创新。古代私塾十分重视“读”，“书读百遍，其义自见”，这种经验应当传承，离开了读的基本功，无论是学语文、学英语，都很难学好。老师只有传承优秀传统，才能形成自己的风格和特色。“温故而知新”的心理学原理为美国认知心理学集大成者奥苏伯尔所证实：原认知结构中旧有知识的清晰程度和巩固程度，决定了掌握新知识的速度和程度。