心理学家 |
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1832年,威廉·冯特出生在德国曼海姆北郊的一个村庄——内卡劳,他是家中的第四个孩子。冯特的家族中名人辈出,曾经有两位出任过海德堡大学的校长,还出过不少医生和学者。冯特的父亲则是一位路德会的牧师。
童年时期,冯特的学业表现并不出色。他常常神情恍惚,喜欢在课堂上做白日梦,为此,他经常被老师批评,甚至受到责罚。到了少年时期,冯特受教于一位路德教派的教师,正是这位教师的影响,让冯特养成了严肃、朴实的个性。从此以后,冯特慢慢改掉了做白日梦的习惯,开始专注于学习。不过,他的成绩依旧平平。中学时期,他还曾因为留级而重读,从而延后了进入大学的时间。
19岁时,冯特进入德国的图宾根大学学医。他之所以会选择医学专业,主要是因为父亲去世,他想要通过行医来维持家庭的体面生活。窘迫的家庭环境让他备受打击,随后他埋头苦学。1855年,冯特从海德堡大学毕业,并取得博士学位。
全国医学会考第一名的成绩并没有让冯特对临床医学产生兴趣,于是,他选择前往柏林大学深造。1857年,冯特回到海德堡大学担任讲师。第二年,赫尔姆霍茨前往海德堡大学担任生理学教授,并且创办了一所生理学研究院。冯特受聘成为他的助手,随后疯狂地投入到实验室的工作中。
在生理学实验室里,冯特负责训练一些学生操作关于肌肉痉挛和神经冲动传导的实验。在进行这些实验研究的同时,冯特关于心理学的一些概念逐渐形成。多年后,他将所有对心理学的见解汇总为《感官知觉理论文集》。在这本书里,冯特记录了他参与的一些实验,并且第一次提到“实验心理学”这一概念。
1871年,赫尔姆霍茨离开海德堡大学。原本期待接替生理学教授位置的冯特未能如愿,他只获得了一个临时教授的头衔。不过,冯特此时的经济状况已经好转,使得他能够顺利地与未婚妻索菲·毛结婚。
婚后,在从事教学的同时,冯特开始写作《生理心理学原理》。在这本书中,冯特将心理学从哲学和生理学中分离出来,发展成为一门系统的独立学科,并且确立了心理学的研究内容——人的心理活动。
1875年,冯特被莱比锡大学聘为哲学教授。1879年,他在莱比锡大学的一间寄宿招待所中创建了第一个心理学实验室。心理学实验室的创建标志着心理学的正式诞生。
此后的四十多年,冯特一直住在莱比锡大学。由于少年期的习惯影响,他的生活缺少游戏和娱乐,他从来不知道怎么玩,也没有消遣的喜好。除了欣赏音乐会之外,冯特几乎从不出门。他不喜欢旅行,也不喜欢参加公共的活动,每一天他都按照严谨的、富有规律的时间表生活。
从娱乐活动中省出来的时间,全部被冯特用来搞心理学研究,因此,他在课堂上总是可以口若悬河,带着饱满的激情向学生讲授专业知识。带着对心理学的热爱,冯特一直工作到85岁才退休。
1920年,冯特回忆了他研究心理学的一生,写成了他的自传《经历与认识》。此书出版后不久,冯特于同年8月在莱比锡去世,享年88岁。
作为心理学实验研究的第一人,冯特在心理学史上具有独特的重要地位。美国社会心理学家莫菲曾经说过:“在冯特创立他的实验室之前,心理学像个流浪儿,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认识论的门。1879年,它才正式成为一门实验科学,有了一个安身之处和一个名字。”
此外,他向具有浓厚哲学思辨色彩的心理学中引入了实验的方法,他所创建的实验室也成为众多心理学实验室的典范。不过,冯特的实验室并没有准备好解决情绪、思维、意识和智力等问题,这是冯特的遗憾,也是时代的局限。
冯特的一生,除了写就了两部大部头的心理学教科书之外,还通过言传身教,培养了众多优秀的学生。在心理学成为独立学科后的前半个世纪,冯特的学生们纷纷成为心理学领域的知名专家。比如,卡特尔成为美国第一位心理学教授;铁钦纳创建了美国第一个心理学实验室;斯皮尔曼则在心理统计方面做出了重要的贡献。