英国教育家哈伯特说:“一个父亲胜过一百个校长。”的确,父亲在家庭教育中有着举足轻重的作用。可以说,父亲是家中一切事务的首席执行官,因而也应该主动承担起教育孩子的主要责任。
然而实际的情况却是:一些爸爸总是有意无意地将教育孩子当成妈妈的责任,孩子学校开家长会时,爸爸出席的比例往往不到10%。这种意识甚至影响到全社会,形成了“教育女性化”现象——家里妈妈起主导作用,学校里女教师占大多数。这种情形已经造成了孩子成长过程中男性教育的严重缺失。
还有一些爸爸,孩子一旦出现问题,就喜欢把问题和责任推给另一半,觉得是妈妈没有教育好孩子,以此推卸自己的责任。这样的爸爸在孩子心中的地位明显偏低。作为爸爸,与孩子关系淡漠,不能在孩子心中产生深刻影响,这不能不说是爸爸的失职。
父教缺失是一个严肃的话题。国外一家青少年研究机构进行了一项调查,调查的对象是日本、美国和中国的学生,调查的问题是:“你心中最尊敬的三个人是谁?”美国学生回答中最多的前三位是:父亲、迈克尔·乔丹、母亲;日本学生回答中最多的前三位是:父亲、母亲和著名历史人物坂本龙马。而中国学生回答时一连说出好几个人,其中却没有自己的父亲。当问他们将父亲排到第几位时,孩子们却回答至少第十位。如此看来,中国爸爸在孩子们心中的地位实在不高,有的孩子甚至将自己的爸爸排在“网友”之后,这不能不说是个令人深思的问题。爸爸与孩子之间的关系淡漠,也使孩子与爸爸之间的关系变得越发陌生、不亲近。
那么,爸爸们为什么会如此不受孩子喜欢呢?
张先生在电视台工作,平时工作特别忙。他有个活泼可爱的儿子,上小学二年级。孩子非常喜欢踢足球,也非常希望爸爸能陪自己一起踢球,可张先生由于工作忙,一直没陪孩子踢过球。
后来,张先生发现孩子特别喜欢跟邻居李先生一起玩,两人简直成了莫逆之交,无话不谈。李先生还成了儿子心中的足球英雄,而张先生自己在儿子面前却像个陌生人。原来,李先生经常陪儿子一起踢足球,每天下班、周末假日都不间断,这样一来,儿子自然跟李先生亲近。
知道儿子心中的英雄不是自己,儿子最喜欢的人也不是自己,张先生觉得很难过。自己虽然工作上很有成就,却是个失败的爸爸。
在一个家庭当中,如果爸爸能主动承担教育孩子的责任,那么这个家庭中的孩子往往比只有妈妈教育得更好,并且更省力。但是,许多爸爸都认识不到这点,就像上文中的张先生,整天忙于工作,疏忽了对儿子的教育和关心,使儿子与爸爸的关系越来越淡漠,甚至将对爸爸的情感转移到邻居身上。这是因为在孩子心中,只有和爸爸妈妈经常在一起,在情感上建立起亲密的亲子关系的行为,才是真正的“被抚养”。因为有爸爸在,孩子才感到安全、稳定,才会觉得有人关爱自己。所以,在家庭教育中,爸爸一定要发挥应有的作用,不能只做监督者和评判者,更应该是实践者,不仅要有自己的教育主张,还应该有确实有力的执行力。这样,孩子和爸爸的关系才会越来越亲密,孩子的身心发展才会越来越健康。
那么,爸爸具体应该做哪些努力,来建立与孩子之间的亲密关系呢?
●尽可能多地抽时间与孩子相处,哪怕是早饭前的10分钟,或者晚上睡前的10分钟,都会让孩子每天感受到父爱的存在。而与孩子交流本身也是一种乐趣,更是爸爸与孩子共同成长的一部分。
●在听孩子说话时,不要一副心不在焉的样子,敏感的孩子往往会因此而失去与你诉说的热情。久而久之,也会失去与你交流沟通的兴趣。如果你能对孩子的话及孩子的行为、活动等表现出关心、照顾,让他们经常谈论自己的事儿,孩子便会觉得跟你在一起很亲密。
●经常给予孩子全心的关注,这种关注向孩子传达的信息是:“孩子,你很重要,我喜欢跟你在一起。”这会让孩子觉得他对爸爸来说是世界上最重要的人,他也会觉得自己真正被爸爸关爱着。
●适当的时候送给孩子一些小礼物,这种表达爱的效果常常会让孩子记忆好几年。而爸爸赠送给孩子所有的礼物,最终也会成为你关心孩子、展示父爱的东西。
●有时间的时候,多带孩子参加一些户外活动,如爬山、游泳、跑步等。如果实在抽不出这样整块的时间,那么晚饭后跟孩子一起出去散散步也是好的,这不仅有利于孩子的身体健康,还会让孩子的内心涌动出有爸爸陪伴的幸福感。