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俊玲的妈妈说，我女儿看电视，眼睛一眨不眨地，看两个小时都不带动地方的。可是读书、学习就不成了，不过十分钟就要动一动，喝口水、玩会悠悠球，或者凑到家人跟前说句话。
每次妈妈让她去写作业，她都表现出一副懒洋洋的样子，嘴里嘟嘟囔囔地说：“上学可真麻烦！每天辛辛苦苦去学校，还要写作业！”气得妈妈真想拍她一巴掌！
俊玲就属于典型的对学习没有兴趣的孩子，对学习没有兴趣，当然就不愿意学习啦！
兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索外界的需要为基础，是推动人们认识事物、探究真理的重要动机。
兴趣是价值观的初级形式，要想让孩子把学习放在生活中重要的位置上，超越玩耍、游戏、交友等内容，首要的事情就是让孩子对学习发生兴趣。孩子对学习有兴趣了，才会把更多的精力和时间放在学习上，在学习的过程中建立起良好的学习习惯。
有位妈妈曾经给我讲过一个她带着儿子去公园里背诵课文的故事。
儿子上学后一直都不好好学习，别人说他也不在乎，写作业时如果妈妈不在身边由别人看着的时候就会往桌子底下钻，趁人不注意，就下楼去玩。总之，不爱学习就爱玩闹。
有一天，妈妈带他去公园里玩，当时是春天，柳树发芽，远远望去一片嫩绿。男孩这个开心啊，绕着一棵又一棵的柳树蹦蹦跳跳，做鬼脸、捉迷藏。这个时候，妈妈想起儿子正在学习的一篇课文《柳树醒了》，昨天晚上下了好大的功夫都没有背会，如果对着这个景色背是不是更容易记住呢。
妈妈打电话让爸爸把儿子的语文课本送了过来。妈妈指着课文里面的名词对着眼前景色一个一个指给儿子，然后让儿子对着树上对应的部分指给妈妈看。儿子说对了，妈妈就鼓励几句。儿子兴致来了，竟然专心地背诵起了课文，很快就记住了。
妈妈问他：“学习有趣吗？”儿子点点头，开心地说：“我终于会背诵了！明天我要第一个举手背诵！”
后来，妈妈又带儿子看了各种各样的柳树，看完后和儿子一起去图书馆查阅了有关柳树的种类和习性、树的种类和习性，森林是怎么消失的等许多书籍。儿子全神贯注，完全被吸引住了。
妈妈问他：“书上的树木，多吗？”儿子大声说：“太多了！很多我都没有见过！”妈妈说：“书上的树木不仅有现在有的，还有过去有的现在消失了的；还有我们这里没有的，别的地方有的！所以，一个人要想成为有学问的人，就是要读书啊！”儿子说：“我想多认识一些树的真实的样子！不是在书上！”妈妈说：“妈妈可以带你去森林里、果园里看呀！不过，我们今天了解的知识只是书本上的很小很小的一部分，还有很多更有趣的知识埋藏在书本里和生活里，掌握了这些知识，就能创造出这个世界现在没有的东西，像爱迪生那样做个大发明家！”
妈妈一提到爱迪生，儿子立刻说：“他发明了电灯！要不，晚上就很黑！”妈妈说：“所以啊！要从小好好学习，掌握更多知识啊！”儿子答应了妈妈。
从那以后，男孩在学习上明显用心了，因为他了解了知识的用处，知道了学习的好处，他决定要做一个有知识有文化的人。
很多孩子上学以后不好好学习，原因就在于没有对学习发生过兴趣。所以，家长要特别注意引导孩子对学习产生兴趣。
1.让孩子接触热爱工作的人
一个热爱自己工作、热爱学习的人，在工作或者学习取得一定成就的时候，会表现出一种极度兴奋的幸福状态，这种状态对孩子有很强的感染力，特别是当孩子拥有与这个情境相关的广泛的知识背景的时候，就能影响孩子的价值观形成。
医学家弗朗索瓦·雅各布的外舅公是一名内科医生，医术高明，受人尊敬。每当治好一名病人或谈起行医治病的经历，他就十分得意，眉飞色舞，似乎从中获得了无穷的乐趣。这给雅各布以深刻的印象，并使他产生了当一名医生的想法——像外舅公那样做一名医生，那生活该是多么有趣啊！
外舅公把雅各布介绍给了自己做外科医生的朋友。他的这位朋友也很喜欢这个聪明、懂事的小男孩，带着他穿上白大褂走进手术室，参观了一次外科手术。雅各布非但没有害怕，反而对技术精湛的外科医生和他手里那神奇的小小手术刀更加崇拜了。雅各布中学毕业后，以优异的成绩顺利地考入了向往已久的巴黎大学医学院，成功踏上进了医学的大门。
当孩子不好好学习的时候，我们与其生气、发脾气，不如带孩子走进那些痴迷于自己工作的人所在的环境中，让孩子对某一主题或者领域发生兴趣，然后借题发挥，让孩子好好学习。
2.了解孩子，因势利导
任何一个孩子都有感兴趣的事情，细心观察，把孩子的兴趣与学习知识联系起来，那么，孩子自然而然就对学习有兴趣了。
如果孩子喜欢手工制作，那么，就带孩子参加一个手工制作的业余班，一周一次，这样，孩子就能够折叠出很多作品了。这个时候，妈妈可以告诉孩子，哪个是正方形、哪个是圆形、比较两个作品哪个用的纸更多……孩子可能不懂，这个时候妈妈就告诉孩子，这些要到书本上去学习，等学会了这些，就可以按自己需要的大小折叠图形了。
有的男孩子喜欢飞机模型、汽车模型什么的，这个时候，家长可以带孩子去科技馆参观，认识不同的飞机，了解不同飞机的性能以及飞机飞行的原理，然后告诉孩子，飞机的设计和制造工程师，都需要掌握很多知识，尤其是数学、物理知识，这样，孩子的心中就会留下要好好学习将来才能制造飞机的信念。