购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

有些痛,父母无法代替——甘地夫人法则

心理学定律

甘地夫人法则指的是,父母要教育并帮助孩子能平静地接受挫折,学会自我克制。正如这个法则的名字,这是由印度第一位女总理甘地夫人提出的。

甘地夫人认为,教育是为了让孩子拥有健康健全的人格,用来面对生活中的各种挑战和变化。她除了领袖的身份外,还是一个母亲。她让孩子懂得生活中不仅有顺利,也有坎坷;不仅有快乐,也有挫折。这些挫折,并不是父母悉心照顾就能够避免的。

孩子在童年时如果有了面对挫折的经验,长大以后,就能知道如何克服挫折,并且知道如何在逆境中仍然保持乐观的心态。有些疼痛只能孩子自己感受,父母可能帮得了一时,却帮不了一辈子。当孩子直面恐惧、紧张的时候,他就会养成更健全的人格;当孩子学会从失败中吸取经验教训的时候,他就能学会如何避免下一次失败。

心理学实验

甘地夫人的儿子叫拉吉夫,他在12岁的时候生了一场病,需要做手术。在医疗技术尚不发达的印度,做手术仍然是一件很痛苦的事,之后的康复过程也会相当煎熬。当时医生想对拉吉夫说一些善意的谎言,想告诉他“手术并不痛苦,一下子就过去了,你不用害怕”。但是甘地夫人却认为,孩子已经懂事,能跟他讲道理了。她就跟医生说,不要骗他,告诉他事实会对他更好。

然后,甘地夫人走到儿子身边,告诉他,手术后有几天会很难受,你哭或者喊都不能驱走痛苦,而且你还可能会头疼,只要熬过那几天,就会慢慢地好起来。“所以,”甘地夫人说,“你必须勇敢地承受它。”

拉吉夫听懂了妈妈的话。手术后,他没有哭喊,而是咬牙忍受了这一切。

对于孩子来说,一生会经历很多可怕的想逃避的时刻。孩子经历的第一次这样的可怕时刻,很可能是吃药打针。如果父母不对孩子撒谎,而是告诉孩子“这可能会有一点疼,但是没有上次打预防针那么疼”,那么孩子的表现可能会让你吃惊。只有告诉孩子事实,才会激发孩子自己想办法解决问题、克服困难、调整情绪。

教子案例

张强新是个3岁的男孩,他特别害怕打针。一开始,爸爸妈妈奖励他打完针吃好吃的东西,可是每次一进输液室,他就吵着要逃,跟他说给什么吃的都没用。张强新的舅舅知道了这件事以后,跟张强新的爸爸妈妈说,下一次他带张强新去打预防针。

舅舅的策略是对的。张强新跟父母太亲近会有依赖感,而且已经养成了爱哭的习惯,舅舅带他去刚好是一个很好的改变的契机。在打针之前,舅舅就跟张强新说:“这次会有点疼哦,但是你数二十声之后,就会不疼了。你看看刚才出来的那个小妹妹,就没有哭。没有哭的小孩子都是小英雄哦,你也会成为其他小孩的好榜样。”

张强新抿着嘴巴看着舅舅,虽然没有哭,可还是紧张得说不出话。舅舅说:“如果你实在害怕,就想一下昨天晚上的动画片,你猜一下今天的情节是什么,然后打完针跟我讲,我们晚上一起验证你猜得对不对。这招可有效了,好不好?”

张强新点了点头,可还是有点紧张。

舅舅接着说:“如果你哭,肌肉就会紧张,针扎进去就会变疼。如果你不哭,想着其他事,你的肌肉就是放松的,打针就没那么疼。”舅舅也没想到张强新仅仅3岁,就已经听懂了。张强新说:“明白了,我们进去打针吧。”

这次打针,张强新一声都没哭,打完针出来还冲外面的其他小朋友笑了一下,俨然一副小英雄的样子。

在这个案例中,舅舅跟张强新讲实话、讲道理,张强新就会更信任舅舅。把一件事的最坏结果告诉孩子,孩子反而不会有未知的恐惧。

教子方法

孩子在成长过程中,既会收获成功,也会遭遇失败。很多时候,这种挫折并不是父母能避免的。父母不仅要为孩子打下一个良好的基础,同时也要教会孩子面对挫折和失败。

1.要顺应孩子的发展规律

父母给孩子讲道理的时候,要讲孩子能听得懂的道理。给三四岁以下的小孩做复杂的推理,他们是不会明白的。父母也要调整自己的说话方式,不要表面上像是在讲道理,实际上却是在下命令。

2.尊重孩子的情绪

父母要尊重孩子的情绪。有时候孩子可能会害怕做一件事,即便知道了这件事情不会伤害自己,他们也会流露出恐惧的情绪。父母要让孩子知道,恐惧和害怕都是正常的心理现象,是每个人都会经历的。但当我们害怕的时候,仍然可以一步一步地做事情。

3.教孩子一些小技巧

父母应该在有可能的时候,让整个过程变得愉快。比如,教孩子通过数数字,想一些愉快的事情,在脑子里背东西,数周围有多少人、有多少种颜色等平复情绪,或者是父母曾试过有效的其他小技巧。这些小技巧也可以帮助孩子找到控制和疏导自己情绪的方法。

4.帮孩子养成锻炼身体的习惯

当一个人身体处于健康的状态时,他做什么事情都会比较轻松。有氧运动也能舒缓压力,提升体内的多巴胺水平。父母如果帮孩子养成锻炼身体的好习惯,坚持一两项喜欢的运动,孩子将会受益终生。

专家点评:

太小的孩子需要父母的陪伴,但是当孩子慢慢长大,具有一定的独立意识后,他们如果在学习和生活中遇到困难,父母应该鼓励孩子独立面对困难。面对困难——成功克服困难,这个过程如果经常被强化,孩子就能学会在挫折中将被动转化为主动。 RzFBZrVdqkUPN6DYVrgVNOzgVK72A9o04EbOKRiD+6WFL3LJuPBlXDPS173c6n2y

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×