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2007年3月，我和30位十届全国政协委员提出开展全民阅读活动的提案，一时引起媒体舆论热议。出版界、读书界都有程度不同的热烈反响。
2008年3月的全国政协十一届一次会议上，我和若干委员又提出提案，建议由团中央、全国青年联合会等部门组织，力倡高校青年开展晨读活动。提案一出，又有不少记者前来采访。
全民阅读，当从青年做起。青年最能体现代表了民族的精神和时代的风貌。高校青年更是肩负着民族的未来和希望。而目前我们高校一些青年的状况却是：全国人民都能早起，只有一些青年人很难早起，晚睡晚起、生活作息无规律是普遍的；生活态度上缺少刚健振作、积极有为，相反，还存在一些消极的和无作为的颓靡情绪；时代担当和社会责任的现实感、使命感还不十分清晰；对本民族优秀文化理解少，中文水准普遍比较低；群体生活的氛围和校园人文精神有待加强。
我们迫切需要这样一种振作精神的有效形式，一方面可以在长期的生活、学习和工作中实行，从而培养有激情、有力量、求进步的人格；另一方面，把生活养成和母语学习、文化传承、青年建设等结合起来，实现青年人的为学与为人、个人追求与社会价值、生活实践与文化创新的统一。继而发挥高校青年的先锋作用，增强社会信心，为国民生活注入朝气与活力。
晨读就是这样的一种形式。在任何一个文明社会里,大家都把早起读书理解为一种寄寓了“勤俭、刻苦、自强、进取”等等对于美德、健康与智慧美好期望的一系列具体展示。历史上没有哪一个民族、哪一种文化是反对或者不喜欢早起读书学习的。从2002年起，青年文化公益事业团队一耽学堂在全国各大专院校中组织和推动开展题为“人文日新从青年起，青年日新从晨读起”的早起早读书活动。至今已有北京、广东、湖北、湖南、河北、河南、江苏、甘肃、四川、陕西、吉林等省市的六十余所高校先后加入晨读。
可以想见，通过晨读，高校青年的生活习惯、品格、母语语感、人生修养和境界等将得到明显的进步和提升，有利于高校青年振作民族精神、加强道德修养和提高文化自觉，从而形成高校乃至全社会高清新健康和谐的人文环境，对提高国民素质总归是有推动的吧。
2008年3月