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序三

经过20年的实践和探索,中国的MBA教育已经进入一个新的发展时期,国际化趋势日益增强。中国是全世界最大的发展中的商业市场。可以预见,中国对MBA人才的需求,在不远的将来将很快上升到世界的前列。对MBA人才需求的增长,也对中国的MBA教育提出了更高的要求,而中国优秀的商学院也正在逐步适应这种需求。世界在变,中国的变化更快。对各商学院而言,最大的挑战是管理教育如何跟得上企业管理实践变化的步伐。案例教学是MBA专业学位教育中非常重要的一个环节,开发出具有中国特色的本土案例并应用到教学中是广大管理教育工作者共同的任务。

为促进中国MBA教育事业的发展,全国MBA教育指导委员会与新加坡淡马锡基金会(TF)、中国西部人才开发基金会实施了“中国MBA师资开发及办学能力建设计划”(以下简称“计划”)。按照项目实施要求,项目一期由清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学等5所东部大学分别与内蒙古大学、重庆大学、广西大学、云南大学(含昆明理工大学、云南财经大学)、四川大学(含西南交通大学、电子科技大学)等西部大学建立一对一的帮扶关系。每个西部院校每学期有3位担任MBA课程的教师到东部院校参加为期一个学期的培训,到项目结束时,计划有90位西部MBA教师参加过培训,开发出90份规范的课程教学大纲、90个亚洲企业案例。全国MBA教育指导委员会“西部项目指导委员会”提议,在西部院校参与培训的教师开发的90个亚洲企业案例基础上,遴选优秀案例正式结集出版,作为西部师资计划的重要成果,同时也为参与计划的西部院校MBA教学提供具有西部特色,并反映西部教师案例研究成果的案例教学材料。《亚洲企业实践:中国西部MBA案例建设集萃》(第一辑)已于2011年、第二辑和第三辑已于2014年由机械工业出版社华章公司出版。

出版《亚洲企业实践:中国MBA案例建设集萃》,旨在鼓励各院校管理学科的授课教师基于中国制度与文化背景,通过深入研究中国企业的实际管理问题,开发出具有鲜明中国企业特点的企业管理案例。通过对案例的设计和诠释,凝练出具有中国特色的管理实践总结、管理思想和管理理论,为开辟具有中国特色的管理教育模式进行有益的探索,同时也为中国企业的经营和管理提供更多借鉴,对促进中国商学院提高案例教学和案例编写水平及向全球学术界推广中国管理实践的案例具有深远意义。

项目二期参与的院校由原来的5所扩大到15所,新增加了东北师范大学商学院、贵州大学管理学院、河北工业大学经济管理学院、江苏大学管理学院、兰州交通大学经济管理学院、兰州理工大学经济管理学院、山东大学管理学院、新疆财经大学MBA学院、浙江工商大学、郑州大学商学院等院校。新增的10所院校的进修教师以及项目一期参与进修的院校去新加坡南洋理工大学商学院学习的教师都提交了案例,使得案例稿源数量大为增加,出现了一大批非常优秀的案例范本,一本集子难以满足出版需要,全国MBA教育指导委员会和编委会商定分四辑出版。

本书案例主要由二期受援院校第一批参加进修的教师和一期受援院校赴新加坡南洋理工大学商学院及新加坡国立大学商学院学习的教师提供。这辑案例完全按中国管理案例共享中心“百优案例”的标准进行筛选,涉及门类更广,案例取材不再限于西部。因参与培训的学校不再限于西部,中部和东部都有学校参加,所以老师们的案例取材范围更广泛,更具有当地特色,更符合当地实际,对当地的MBA案例教学更有针对性和普适性,同时也加强了案例使用说明的质量要求。

教海无涯,学无止境;跬步至千里,耕耘香满园。一本案例集是一尊熔炉,折射出我国MBA教育思想和学习实践的日趋成熟;一本案例集是一场异彩纷呈的管理理念和管理实践的碰撞,迸发出我国MBA教育成果的光芒。

最后,仅代表全国MBA教育指导委员会、中国MBA师资开发及办学能力建设计划项目指导委员会和我个人对本书案例作者、对新加坡淡马锡基金会、对参与项目的淡马锡基金会同仁、对中国西部人才开发基金会、对东部院校和西部院校的同仁表示由衷的感谢!

在案例集完稿之际,仅作此文,是为序。

全国MBA教育指导委员会原副主任、清华大学经济管理学院教授、博导

赵纯均 beygsDCtRZZILSL+7KDmMsC1WSigwY3Ofa3XplsNqCTxB+vuWI1+3CSlsvLwGmAH

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