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林语堂到东吴大学法学院兼课的时候，已经是知名的教授了，第一天上课，学生们都免不了诚惶诚恐地等待着。
可是上课钟早敲过了，林语堂才慢吞吞地来到了教室。只见他带着一大包鼓鼓的东西，似乎要涨开了。学生们心里咯噔一下，以为是讲义和资料，有的学生则小声地议论着：“别是第一次课就要考试吧，怎么办？”
林语堂一看那些学生的神情，心里就明白了。他轻叩了两下桌子，示意大家安静下来。然后，慢吞吞地打开包，却是满满的带壳的花生。
学生们的心都悬了起来，伸长了脖子，想看看这位新先生的葫芦里到底卖的什么药。只见林语堂笑着剥了一个花生，丢进嘴里，一边嚼，一边用流利的英语说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳是一种期待，有了期待，趣味才会更浓，正等于诸位刚才等待我的到来一样。”
林语堂说得很慢，口音地道。
学生们笑了。
林语堂拿着花生绕教室走了一圈，把花生分发下去：“请吃！请吃！”
一圈下来，他就把班上的学生认得了七八成。起初学生们并不敢吃，很多人只是意思性地拿了一两个。
但林语堂并不理会这些，他话锋一转，继续说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”
一席话逗得学生们哄堂大笑。见老师得意地剥着花生，学生们也放宽了心，胆子也大了，陆续地开始吃花生。课堂里仿佛变成了茶馆，闹哄哄的。
花生吃完了，林语堂把包花生的纸揉成一团，说道：“好了，今天的课就上到这里！”然后甩甩手，头也不回地走了。
学生们从此以后都喜欢上了这个与众不同的先生。因为他从不摆出一副神圣的架势装腔拿调，他幽默风趣，笑语连篇。他上课时从不正襟危坐，说那样太累。他滔滔不绝，在讲台上踱来踱去，讲到兴趣正浓时，甚至会一屁股就坐到讲台上。他的课从不担心没学生来听，反而常常是人满为患，因为学生们都喜欢这个坦诚、风趣又博学另类的先生。
林语堂巧妙的开场白打破了以往课堂上的沉寂局面，打破了学生在名教授面前的拘谨，更改变了学生心中名教授固有的迂腐形象，拉近了学生和自己之间的距离。
这都是运用幽默口才的魅力。
在生活和工作中，你或许会有这样一个时刻：当你拿奖后被要求讲几句获奖感言；当你来到新的工作岗位向别人介绍自己；当你向一个陌生人推销你们公司的一种新产品等，这些情况或许人人都会遇到，在这个时候，你与听众之间虽然只有几米的距离，但你们之间的心理距离会远远超过这个空间的距离。
00如果你不能在短时间内缩短自己与对方之间的心理距离，就很难把自己的计划进行下去，只能眼睁睁地看着对方交头接耳、左顾右盼，无视你的存在，直到自己也丧失了与对方交流的信心，垂头丧气地败下阵来。
那么，该如何做才能以最快的速度打破冷寂的局面呢？要知道心理距离越大，交流越困难。而这时候最妙的方法就是运用幽默口才。
幽默口才可以帮你打破沉寂局面，推倒心理隔膜之墙，把对方的注意力迅速吸引过来。例如在一个学术讨论会上，发言的都是权威人物，等到一位无名小卒上台时，听众们早就疲倦不堪了，但这个年轻人一上来就说：“我不是名人，但是我比名人更高明。”这句话一下子就把听众逗乐了，并引起了听众的强烈兴趣。
这种方法其实是创造一种精神优势，把听众的情绪调动起来。但是在现实生活中，它的弊端也显而易见，如果你接下来的谈话并不像自己说的那么吸引人，你没有充足的事例来证明自己“比名人更高明”，那么，你的听众就会对你一开始故意创造的紧张气氛产生怀疑，直到最后对你喝倒彩。所以，这种创造精神优势的幽默方法还是要慎用。
其实，最有效也最容易的一种方法就是缩短心理距离，让听众放松，这样就可以在思想上和情感上让对方保持与你相通。就好比上面讲的林语堂的例子，他的幽默是平易近人的，而不是高高在上的，所以一下子就拉近了学生和自己的情感距离，达到了最好的活跃课堂氛围的效果。
打破冷寂局面，缩短心理距离，你还可以采用一种自我调侃式的幽默。例如中央电视台的著名主持人毕福剑，他的幽默号称是“从不打草稿的幽默”。
说实话，毕福剑与央视那些发音标准、英俊潇洒的男主持人比起来还是有差距的，他的形象似乎也不太好——脸黑、搞怪、嗓门大、乡音重，但这些也成全了老毕的“另类”。
在担当“颐安杯”主持人大赛主持人时，有一个小插曲，一位选手被淘汰，她强忍着不让眼泪流出来。现场一片沉寂，这时老毕说：“不要忍着，哭出来吧。憋着容易把眼睛憋小。”
老毕的一席话逗得小姑娘破涕为笑，老毕接下来调侃说，自己从小就要强，有眼泪就憋着，所以就把眼睛憋小了。此话一出，全场观众都哈哈大笑。
这时，现场突然停电了，场上秩序有点乱，待来电后，老毕说的第一句话又把观众逗得前仰后合，把他们从刚才停电的混乱中拉回到比赛中，老毕说：“来银川一说话，就把灯泡说憋了。”话音还没落，电又停了。等电灯修好后，老毕又扔出了一个“幽默炸弹”：“不能再说了，全场的灯都憋了。”老毕在节目中的自我调侃总能让观众“乐不可支”，他的幽默口才不仅打破了沉寂的现场局面，还安慰了选手，活跃了气氛。这种幽默如蜻蜓点水，毫不刻意，却最能动人心弦，如果面对落泪的选手，老毕只是简单地劝慰，或者停电之后，老毕也惊慌失措，那么，现场的氛围必然会因尴尬而冷场，可老毕却能信手拈来，轻松地掌控全局，这就是他的幽默口才的境界。
一个可以运用幽默掌控全局的谈话者必然是一个充满魅力之人，他懂得如何缩短自己与听者的距离，懂得为自己和听者之间制造情感上的交流与共鸣，把冷寂的局面打破，实现双方的积极互动，把尴尬变成趣味，因此，这样的人会更受欢迎和喜爱。所以，你不妨也试着在谈话中运用这几种方法来提升自己的个人魅力，使自己变成一个幽默的人。