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直邮广告,DM行销法

DM,是英文Direct Mail Advertising的简称,也就是人们所说的直邮广告。企业可以通过实名或不实名方式邮递,将要传达的企业讯息传达给特定收信人,并促使收信人阅读。DM作为现代市场促销的重要工具之一,其本身具有下列特点。

(1)一对一接触。

企业将信息直接递交收信人,作一对一接触,收信人会有一种被尊重的感觉,当一个人感觉到自己是一个重要人物的时候,最愿意开放自己,也比较容易接受广告诉求。

(2)接受率高。

DM寄出后,一般情况下,因地址不详被退回的约为4%~6%,被收信人直接扔人废纸篓的约15%,其余为收信人集中精神阅读,甚至传阅他人,这个比例还是比较高的,其效果远超其他平面媒体广告。

(3)测试效果反应快。

DM寄发时可附送优惠券,附赠样品,以期吸引顾客电话咨询和亲自到访。更可以借少数DM样本,作DM广告效果测试,寻找缺点,改进之后,再作大量DM寄发,以使广告效果达到最大化。

(4)迅速、简便。

DM内容之写作、版面之设计以及批量寄发,比其他广告媒体要简便易行得多。

掌握独特销售点,配合整体DM开展工作,将有助于电话行销人员进行电话促销,顺利完成电话行销的目的。同样,电话行销可以配合DM行销,搜集相关资料,取长补短,使企业DM执行系统更上一层楼。

1.使用DM开展工作之优势

在电话行销中,根据不同行销目的及目标客户,DM可以提供不同功能:

(1)商品促销时,DM在商品解说和吸引客户注意力方面有特殊效果。

(2)新产品促销时,借助DM说明新产品特性并邀请客户参观新产品展示,提高客户对新产品的认知。

(3)适时给购买了产品的顾客寄出感谢信以及提供其他售后服务,增进与顾客之间的良好关系。

(4)缔结良好的公共关系,提升企业形象。通过亲切、及时的节庆卡片和慰问信函,联系客户感情。

2.电话行销与DM作业有效结合的要点

(1)企业应将每月每人的成交预算明确化。比如每人每月的成交预算为30件(个),无论多少都写在卡片上,并且把这个数字看作是自己的工作目标。

(2)掌握电话行销成果数据。成果数据包括电话成交率,每天电话促销次数等。电话成交率=电话成交量(月)/电话促销次数(月)。

(3)掌握每天邮寄DM的数量及所邮寄的顾客名单。

(4)计算电话跟进促销的时间。当DM邮寄出去之后,估算到达客户手中的时间,排定促销日期,届时展开电话促销。

3.DM寄发的时机与方式

(1)锁定目标客户作密集式寄发。DM行销也是一种销售,销售就要找到目标群体,如此才能有的放矢。稍有不慎,会浪费企业资源。

(2)渐进、持续寄发。经电话行销员沟通之后,对于那些对商品或服务有兴趣的准客户,可寄发相关DM,以求成交。

(3)季节性寄发。某些商品的使用具有季节性,在旺季来临前,作好寄发DM的准备。

(4)特殊性寄发。偶发事件的出现促使企业作必要的配合,比如为新产品的发布或周年庆典等活动的举办而进行的DM寄发。

在DM寄发方式的选择上,有以下几种:

(1)事先告知目标客户。寄送DM之前,先与目标客户通话,确定对DM内容有兴趣,才能寄出DM。这样既尊重了客户,也确立了客户预约的效果,同时也使促销成本有效化。

(2)先行寄上DM,再与目标客户通话,了解反应之后,再作电话促销。

(3)大量邮寄。将封装完毕的DM全部邮寄,不用考虑日后的电话行销。

(4)逐日邮寄。依电话行销人员的日程表有计划地邮寄。

当电话行销人员与未曾见面的准客户通话,要求邮寄DM并建立未来交易往来的桥梁时,电话中的自我介绍及寒暄非常重要,应掌握以下电话沟通的要点:

(1)用响亮的、充满笑意的声音说出开场白。

(2)对自己突然决定打电话表示抱歉。

(3)清楚地说出自己的姓名及所属公司。

(4)简洁叙说主题及了解顾客情况。

(5)结束通话应有礼貌,为下次打电话预约预留空间。

4.DM基本形态及其内容

(1)明信片:对于忙碌的客户或年轻消费者来说,明信片的可读性高于信封式DM,因此,在邮政法规规定下,自制明信片,自由发挥创意,不失为好的DM。但在电话行销中,不适宜采用明信片。

(2)信封:信封为顾客的第一印象,能使顾客拆开信封阅读DM,将是设计信封时应考虑的因素。不妨在信封上缀以个性化的幽默文句,激起收信人的兴趣及会心一笑,以增加拆封意愿。

(3)问候信:在信纸上印上文字,以人性的诉说及柔性的笔调,简述公司情况及商品特性,以便导人广告文件的阅读。

(4)商品说明书:在电话行销中,客户无法接触到实体商品,所以在设计商品说明书时,应将商品特性及规格附上,有条理地紧密排列,以明确的解说获取客户的注意力,引起客户的兴趣,以达到商品说明书的广告效果。商品说明书的印制方式有传单型、期刊型、卡片型等。 bgzVlKU1nMv0uPqIe1BRO9/xVEhoDPMskTps16BCvgfxcLYnjD5keJ/OBBjciqsA

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