第一章
变化的规则，寻觅孩子成长的轨迹

如果你用眼睛看到的是一个生命，并关切这个生命，你就会从孩子的角度看孩子，用孩子的眼光看世界，生命就会得到理解。不要把孩子当成一个东西或者物件，我们只有陪同孩子走过眼下这一步，而且是快乐地走过，才算是智慧的爱，而不是仅仅停留在对孩子未来的疑惑上。

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