下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
有一个小男孩独自在家里照顾妹妹。妹妹睡觉后，他觉得很无聊，便开始到处乱翻。在无意中，他发现了几瓶不同颜色的墨水，这些墨水对他产生了很大的诱惑。小男孩终于忍不住把那些墨水瓶打开了，并开始在地板上认真地画起妹妹的相貌，这样做的结果是使客厅变得脏乱不堪，到处都有墨水的痕迹。当他画完画像时，才意识到自己犯了一个很大的错误，但收拾已经来不及了，他只有等着妈妈回来后的责难。
妈妈回到家，看到脏乱不堪的客厅后就想发火，但看到地上的画像时，虽然它看起来更像是一堆乱七八糟的墨水，妈妈决定忽视满屋的狼藉，并高兴地对孩子说：“你画的是妹妹的画像吗？非常漂亮。”然后，她低下头来亲吻了一下男孩。
这个男孩就是著名的画家本杰明。每当对人们说起自己的经历时，他总是骄傲地说：“是妈妈的亲吻让我成为一名出色的画家。”
父母的评价对孩子的成长起着决定性的作用，当你夸奖孩子某方面的特长时，这将成为他真正的特长，而女孩通常比男孩要敏感一些，所以父母对女孩的评价对其身心的影响更为深刻，因此父母要多看到女孩的优点。优秀的父母总是善于发现女孩的优点，而且懂得夸奖她们的优点，这也正是教育女孩的最好途径。
对女孩的教育不妨学习一下“罗森塔尔效应”理论。罗森塔尔是美国心理学家，他曾做过一个实验：把一群小白鼠分成两组交给实验员训练。他告诉这些人，A组的小白鼠比较笨，B组的要聪明一些。经过一段时间，罗森塔尔亲自对这些小白鼠的训练水平做了测试，结果发现A组的小白鼠确实比较笨，而B组的小白鼠则聪明一点。
但实际上，这两组小白鼠只是罗森塔尔随便挑选的，它们的智力水平并没有得到验证，但实验员把A组的小白鼠当成笨的，结果训练出A组的小白鼠就果真笨了，相同的，他们把B组的小白鼠当成聪明的，结果它们就变聪明了。
在这之后，罗森塔尔又做了另一个人们经常说起的实验：
他在新生入学的名单上圈出几个学生的名字，然后告诉老师这几个人是十分聪明的孩子，所以要特殊对待。一学期后，这几位同学的成绩真的比其他同学的好很多，而此时罗森塔尔却告诉老师，这几个学生只不过是他随便选的。
其奥妙就在于老师对于学生的赏识，当他认定学生是聪明的，就会对他们提高训练要求，而这些学生平时做的一些普通的事情都可能被当成聪明的表现。而且学生因为受到了老师的赏识，他们确信自己是很优秀的，所以能够担负起更高的要求，这也可以称之为一种良性的互动。
因此作为女孩的父母，要善于发现她们的闪光点，看到她们的进步就要及时表扬，给予她们正面的评价，这样你的女孩将会变得更自信。