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Unit 01 实词

英语语法的这个大家族包括词法、句法和时态语态语气,我们如果要学习语法,就可以从这三个方面入手。首先,我们从词法中的实词开始吧。那么什么是实词呢?

实词是指具有自身意义的词,包括名词、动词、代词、数词、形容词和副词。我们可以逐一仔细地了解一下它们。

名词

名词(noun)是指在一个句子中表示人、物、事的单词。它包括以下几种(例句中的斜体都是名词):

Carlos lost his keys.

卡洛斯丢了他的钥匙。实物

Her personal philosophy is odd.

她的个人哲学非常古怪。抽象观念

She says I lack sensitivity.

她说我反应迟钝。抽象的特性

I feel great joy when I run.

当我跑步的时候我感觉非常快乐。感情

Parking can be difficult on campus.

在大学校园里停车非常困难。动作

Steve is our instructor.

史蒂夫是我们的导师。人

What kind of bear is good at swimming?

哪一种熊擅长游泳?动物

The University of Harvard is located in Boston.

哈佛大学坐落在波士顿。地点

这些名词按照类别的不同可以有以下几种分类:

1. 根据意义分为专有名词和普通名词。

2. 根据可数性分为可数名词和不可数名词。

3. 由两个或两个以上的词复合而成的名词叫做复合名词。

4. 用动词加上ing形式构成的名词叫做动名词,如writing/looking/swimming等。

下面我们按照分类来详细地学习一下名词。

1.专有名词和普通名词

名词按照意义分为专有名词和普通名词。一般除特定意义的名词属于专有名词之外,大部分名词都属于普通名词。

专有名词(proper nouns)

专有名词是指特定的人、物、地点等名称的词。专有名词的首字母在任何时候都要大写。比如:

The University of Harvard is located in Boston.

哈佛大学坐落在波士顿。

(学校的名称和特定的地名都属于专有名词)

Lucy lost her keys.

露西丢了她的钥匙。

(人名都属于专有名词)

Everyone likes Friday evenings.

每个人都喜欢周五晚上。

(日期也属于专有名词)

I will be visiting New York tomorrow.

明天我将游览纽约。

(具体的国家或城市等地名都是专有名词)

此外,人名之前加上头衔President Obama,品牌名称McDonald's,街道建筑Walnut Street等都属于专有名词。

◆专有名词首字母都要大写,前面加the时,the不大写。另外,专有名词一般都是不可数名词。

普通名词(common nouns)

普通名词是指不需要特殊说明的人或事物,所以首字母也不需要大写,除非在句首。大多数名词都是普通名词。如:

The girl was trying to answer her cellphone while buying tea.

这个女孩在买茶叶的同时试图接听电话。

(非特指的个体名词属于普通名词)

The team went to play basketball.

球队去打篮球。

(集体名词也属于普通名词)

I am full of delight.

我非常高兴。

(抽象名词等表示情感、思想的名词也属于普通名词)

◆普通名词前要加冠词,有可数与不可数之分,集体名词作为主语表示整个集体概念时,要看成单个主语,谓语动词要用单数形式。

2.可数名词和不可数名词

任何名词都有可数与不可数之分。可数与不可数的区分大致是看这个单词的属性,看其是否可用数字一一数出。一般情况下,可以数出的名词就是可数名词,反之就是不可数名词。

可数名词(countable nouns)

可数名词有单数和复数两种形式。它包括人名、动物名、植物名以及它们各部分的名称,如a boy,three boys,an apple,two apples;有具体形状的实物如a balloon,a house,six balloons, four houses;表示计量的单位如a gram,a piece,an item和表示整体或者抽象概念的词如 a family,an idea,a plan等。

可数名词的单数形式要在前面加冠词a/an/the来修饰。具体的搭配形式我们将在下面介绍冠词的章节来具体学习。

另外,可数名词的复数形式有很多种变形,我们也会在后面具体介绍。下面先给大家介绍一下如何检验一个单词是否为可数名词:

1. 可数名词是可以量化可数的名词。

2. 可数名词有单数和复数之分。

3. 可数名词前面要用a/an或者one等修饰语。

4. 可数名词可以用many修饰。

阅读下面例句,感受哪些词是可数名词。

There are flowers in the vase.

花瓶里有花。

He only ate an apple for lunch.

他中午只吃了一个苹果。

I attended three classes yesterday.

昨天我上了三节课。

There are many Americans living in China.

有许多美国人住在中国。

不可数名词(uncountable nouns)

不可数名词没有单数与复数之分,包括无法判断个体的物质名词如食物rice,bread;液体water,milk,coffee;气体oxygen,smoke;语言English,Spanish,French,Chinese;抽象名词health,thought等。

注意,不可数名词无法用数字一一数出。那么,想要量化不可数名词应该怎么办呢?

我们可以用of来表示,如 a foot of wood,a pound of rice, an ounce of courage,a bar of chocolate,a piece of paper等。这一知识点的具体内容我们会在本章后面具体来学习。

那么,如何判断一个单词是否为不可数名词?我们可以从以下几方面入手:

1. 不可数名词是由量而不是数来量化的;

2. 不可数名词没有复数形式;

3. 不可数名词前面不加限定词a/an或者其它表示数字的词;

4. 不可数名词可用much修饰。

阅读下面例句,感受一下不可数名词都是哪类词。

The freedom is invaluable.

自由无价。

This author's writing shows his intelligence.

作者的作品显露出他的才华。

The price of rice has gone up recently.

米价最近上涨了。

May I borrow some money?

我可以借一些钱吗?

We don't have much time to wait.

我们没有多少时间去等。

此外,区分可数名词与不可数名词的另一个方法,就是看其前面的修饰词。

1. much修饰不可数名词;many修饰可数名词

We don't have much time to get this done.

我们没有多少时间把这件事完成。(不可数)

Many Americans travel to Europe.

许多美国人去欧洲旅游。(可数)

2. little修饰不可数名词;few修饰可数名词

He had little food in the house.

他的房间里几乎没有食物了。(不可数)

There are few doctors in town.

城镇里几乎没有多少医生。(可数)

3. a little bit of 只能修饰不可数名词

There is a little bit of pepper in the soup.

汤里面只有一点点胡椒。(不可数)

There is a little bit of snow on the ground.

地面上只有一点点雪。(不可数)

4. 一些词既可修饰可数名词又可修饰不可数名词

some/any

There is some water on the floor.

地板上有一些水。(不可数)

There are some students here.

这里有一些学生。(可数)

Do you have any food?

你有吃的吗?(不可数)

Do you have any apples?

你有苹果吗?(可数)

a lot of/lots of

They have lots of money in the bank.

他们在银行有很多钱。(不可数)

A lot of Americans travel to Europe.

许多美国人到欧洲旅游。(可数)

We got lots of mosquitoes last summer.

去年夏天,我们这里有很多蚊子。(可数)

We got lots of rain last summer.

去年夏天,我们这里下了很多雨。(不可数)

enough

There is enough money to buy a car.

有足够的钱去买一辆车。(不可数)

I have enough books to read.

我有足够的书可以阅读。(可数)

plenty of

They have plenty of money in the bank.

他们在银行有许多钱。(不可数)

There are plenty of millionaires in Switzerland.

瑞士有很多百万富翁。(可数)

no

There is no time to finish now.

现在没有时间来完成了。(不可数)

There are no squirrels in the park.

公园里没有松鼠。(可数)

●特殊情况

有些单词包含多种含义,当表示其中一个含义时是可数名词,表示另外一个含义时是不可数名词。

如:light当“灯光,光亮”讲时,是不可数名词;当“灯泡”讲时,是可数名词。

I could see nothing because there was no light.

由于没有灯光,我什么也看不到。(不可数)

The Christmas tree was covered with lots of lights.

圣诞树被很多灯覆盖着。(可数)

experience的意思是“经验”时不可数;是“经历”时可数。

My father is a doctor of over ten years' experience.

(经验)

我的父亲是一名有着十多年经验的医生。

She is telling me her experiences as an editor.

(经历)

她为我讲述她做一名编辑的经历。

3. 复合名词

复合名词(compound nouns)是指由两个或两个以上的单词组合起来形成的新词,大多数复合词都是由名词与另外一个名词或者形容词复合而成的。

比如:单词tooth和paste是两个单词,组合在一起就成了一个新词——toothpaste。

形容词black与名词board复合在一起组成了新词——blackboard。

复合词的构成

复合词的形式

1. 由两个单词组合而成。

Example: bath + room = bathroom

bed + room = bedroom

2. 通过连字符“-”连接成复合词。

Example: check-in/check-out/one-way/T-shirt/man-made

※可数名词的复数变化

从上一节中我们知道,可数名词有单数和复数两种形式。单数形式要在前面加冠词;复数形式的变化有很多种,以下我们来分类学习。

1. 一般情况下单词变复数形式在末尾加s

a car—two cars

my book—my books

our daughter—our daughters

2. 单词以s/ch/x/sh结尾,变复数时加es

a bus—two buses

class—classes

one church—three churches

touch—touches

a box—two boxes

wish—wishes

◆也有以ch结尾的名词直接加s。

monarch—monarchs

stomach—stomachs

3. 单词以y结尾,且y前面的字母是辅音字母,要把y变i加es

baby—babies

city—cities

factory—factories

lady—ladies

◆但是单词以y结尾,前面的字母是元音字母,直接在末尾加s。

boy—boys

guy—guys

play—plays

ray—rays

toy—toys

4. 单词以o结尾,加es

echo—echoes

hero—heroes

potato—potatoes

tomato—tomatoes

◆但不是所有以o结尾的单词都加es,有些单词直接加s。

radio—radios

video—videos

disco—discos

5. 单词以f或fe结尾,把f或fe变v加es

leaf—leaves

wolf—wolves

loaf—loaves

shelf—shelves

thief—thieves

knife—knives

life—lives

wife—wives

◆也有一些以f结尾的单词不变形,直接加s。

belief—beliefs

chef—chefs

chief—chiefs

cliff—cliffs

gulf—gulfs

roof—roofs

6. 特殊变形

1)把词尾的is变为es。

analysis—analyses

basis—bases

crisis—crises

diagnosis—diagnoses

thesis—theses

2)元音发生变化,oo变ee,an变en。

foot—feet

goose—geese

tooth—teeth

man—men

woman—women

3)ous变ic。

louse—lice

mouse—mice

4)其它特殊变形。

ox—oxen

child—children

phenomenon—phenomena

7. 单复同形的名词

aircraft—aircraft

deer—deer

fish—fish

sheep—sheep

species—species

people—people

police—police

cattle—cattle

表示“某国人”的单词单复数同形

Chinese—Chinese

Japanese—Japanese

8. 常以复数形式出现的单词

有些单词因为在现实生活中必须成对出现,所以在英语中常以复数出现,例如clothes/glasses/pants/scissors/trousers等。

※名词的所有格

名词的所有格是指名词中表示所有关系的格式,也就是一种“所属”关系,常被译为“……的”。它的表现形式有两种:

名词表示的所有关系有以下几种:

1. 表示人、国家、动物的所有关系

John owns a car.

约翰有一辆车。(John是所有者)

It is John's car.

这是约翰的车。

America has some gold reserves.

美国有一些黄金储备。(America是所有者)

They are America's gold reserves.

它们是美国的黄金储备。

2. 表示某人工作、学习或生活的所属关系

John goes to this school. 约翰上的这所学校。

This is John's school. 这是约翰的学校。

John sleeps in this room.

约翰在这间屋子里睡觉。

This is John's room.

这是约翰的房间。

3. 表示亲属关系

John's mother 约翰的母亲

The Queen's daughter 女王的女儿

4. 表示品质或性格

John's patience 约翰的耐心

The politician's hypocrisy 政客的虚伪

如果名词本身或者复数形式是以s结尾的,所有格形式为s',如the two girls' mother 那两个女孩的妈妈;如果两个名词表示共有关系,则在最后一个名词后加's,如Lucy and Lily's mother 露西和莉莉的妈妈;如果两个名词表示各自的所属关系,则在每个名词后面加's,如Lucy's (mother) and Lily's mother. 露西的妈妈和莉莉的妈妈。

5. 表示有生命的名词所有格形式也可以用“of+名词”的形式

the economy of Germany = Germany's economy

the car of John = John's car

the room of the girls = the girls' room

clothes for men = men's clothes

the sister of Charles = Charles' sister

the boat of the sailors = the sailors' boat

6. 表示时间的所有格形式用's

a day's work

a fortnight's holiday

a month's pay

today's newspaper

in a year's time

a three weeks' holiday

7. 定冠词the加店铺名、餐馆名或职位名再加's表示相应的名称

the grocer's 杂货铺

the doctor's 医院

the vet's 兽医院

the newsagent's 报刊亭

the chemist's 药店

the dentist's 牙科诊所

动词

动词(verb)在任何句子中都是不可缺少的重要组成部分,用以描述任何一个名词或者主语的动作或状态。也就是说,动词表达的是主语正在进行的动作或者持续的状态。请看下面的例句:

He ran to the store. 他跑向这所商店。

这句话中的动词ran用来表示主语he的动作

She is a creative person. 她是一个有创造力的人。

这句话中没有动作,而是用系动词is来表示主语she具有creative的状态。

为了能够在句子中正确使用动词,我们需要学习各种动词形式的使用方法,以及它们在不同时态和语境中的变化形式。首先你需要知道动词都有哪些分类。

※动词的类别

1. 动词按照其谓语的功能分为以下四类

1.1 系动词(link verb)

系动词是用来表示主语的动词,常见的系动词有am,is,are等。系动词后必须接表语才能完整表达主语的意思,不能单独作谓语使用。

1.2 实意动词(notional verb)

实意动词,也叫行为动词,分为及物动词与不及物动词两类。

有些动词后需要接宾语,才能完整表达它们的意思。如:

She read...

She read a story.

她读了一个故事。

这些动词后面需要接宾语的动词叫做及物动词。反之,后面不需要接宾语就能表达完整意思的动词叫做不及物动词。

◆大多数动词既是及物动词也是不及物动词。

The ship sank.

这艘船沉入水中。(不及物)

The explosion sank the ship.

爆炸使这艘船沉入水中。(及物)

有些动词可以接直接宾语和间接宾语,这样的动词叫做双及物动词。如:

Loud music gives me a headache.

嘈杂的音乐让我头疼。

在上面的例句中,动词give就有两个宾语——me和headache。

1.3 助动词(auxiliary)

助动词是指用来帮助主要动词共同表示谓语的动词,不能单独使用。助动词主要用来构成动词的时态和语态。常见的助动词有be,have,do,shall,will,should,would等。

1.4 情态动词(modal verb)

情态动词是指形容说话人的情绪、看法或语气的动词。在英语中总共有10个情态动词,每个情态动词在句子中充当重要成分,情态动词不能单独使用,必须后接动词原形。常用的有can/could/must/may等。

2. 动词按照在句中的作用分为谓语动词和非谓语动词

这类动词可以在句子中做主要动词或者充当形容词或名词。

谓语动词可以在句子中做主要动词,它的形式由主语人称与数的变化而决定。如:

I work at a bank. 我在银行上班。

He works at a bank. 他在银行上班。

I have worked as a teacher. 我之前当过老师。

She has worked as a psychiatrist. 她当过精神病医生。

◆非谓语动词不能做主要动词。非谓语动词主要有三种:不定式,动名词和分词。

如:to do/doing/to be done

现在,我们将为大家具体介绍一下动词的四个类别。

实意动词

实意动词,也叫行为动词(action verbs),即表示行为动作的动词。它们是表示动态的动词,标志着某事正在发生。

实意动词分为及物动词和不及物动词。在上文中我们已经提到了及物动词与不及物动词的区别,此处不再赘述。我们来了解下都有哪些动词属于及物动词,哪些动词属于不及物动词以及它们的用法。

1. 及物动词

缩写为vt.,有的动词后面必须接宾语才能完整表达句子的意思,这样的动词叫做及物动词。其后的宾语可以是人,也可以是物。如:

The play makes me laugh.

这场戏剧让我捧腹大笑。

My brother earns his living by singing in bars.

我的哥哥通过在酒吧唱歌维持生活。

2. 不及物动词

缩写成vi.,后面不需要接宾语就能完整表达句子的意思。如:

I work all day long.

我整天工作。

I will come tomorrow.

我明天会来。

在这两个句子中all day long和tomorrow在句子中做状语。

3. 有些动词既可以作及物动词又可以作不及物动词

I can sing.

我可以唱歌。(不及物)

I can sing many songs.

我可以唱很多歌曲。(及物)

系动词

系动词与其它的动词不同,它不能单独作谓语,必须与名词或形容词连用来表示主语的性质、状态、特征等情况。与系动词连用的这些名词或形容词叫做主语补足语,如:

Lisa is fussy about food. 丽莎很挑食。

在这句话中,我们知道主语是Lisa,系动词是is用来连接主语Lisa和表示Lisa爱好的主语补足语fussy about food的。

They are stubborn children.

他们是非常调皮捣蛋的孩子。

在这句话中,系动词are连接主语they和主语补足语stubborn children。

在一个句子中认识系动词最好的方法是看这个动词是否能被is/am/are代替。如果代替之后,句子读起来还很合理,那么这个动词就可以用系动词来表示。如:

The students felt relieved. — The students are relieved.

这些学生如释重负。

felt在这里是系动词不是行为动词,因为felt在这句话中只起到了连接主语与形容词的作用。

Every student felt the relief. — Every student is relieved.

每一个学生都如释重负。

在这句话中,felt是行为动词,是感受relief这种情感的行为动作。

大多数系动词都是动词be的形式,不过也有其它一些动词属于系动词,我们可以给它分一下类:

系动词也有不同的类别,一般分为以下两类:

1. 系动词be

She is my sister. 她是我的妹妹。

We are happy. 我们很快乐。

They were shocked to hear the news.

他们听到这个消息很震惊。

2. 非be形式的系动词

一些与五官感觉有关的词也被视为系动词,如:look, feel,sound,taste,smell;一些状态动词也可以作为系动词,如:appear,seem,become,grow,turn,prove,remain。

值得注意的是,系动词的后面必须紧跟名词或者形容词,而系动词和副词连用的形式是错误的,例如:

×She looked happily. (√She looked happy.)

她看起来很开心。

×The fish smells awfully. (√The fish smells awful.)

这些鱼太难闻了。

×I feel badly. (√I feel bad.)

我不舒服。

在前面我们已经知道,不及物动词不能直接接宾语。比如sleep,sit,rest,weep,laugh,cry等。那么系动词后面可以加宾语吗?它又应该怎样使用呢?

系动词的用法

She is weeping.

她在哭泣。

The child is sleeping.

这个孩子在睡觉。

The man was laughing.

这个男人在笑。

一些动词的某些形式后面不接宾语,它们也属于系动词。还有一些形式的动词,不经常接宾语,也可以做系动词使用。当不及物动词不能完整表达整个句子的意思时,就需要一个单词或者短语来补充,使意思表达完整。

考虑下面的句子:

She is...

我们可以看到上面的句子不完整,需要补充单词或者词组使之完整。放在句子后面使句子变得完整的单词或者短语叫做补语,而连接主语与补语中间的动词就叫做系动词。

当这个单词或词组修饰主语时,叫做主语补足语;当修饰宾语时,就叫做宾语补足语。

常见的系动词有:act,be,become,feel,appear,grow, taste,sound等。

系动词不经常接宾语,但有时也可以当作及物动词使用。比如:

She acted well. 她表演得很好。(系动词)

She acted her part well. 她表演得很好。(及物动词)

I am feeling unwell. 我感觉不舒服。(系动词)

The doctor felt the patient's pulse.

医生感觉到病人的脉搏。(及物动词)

The proposal sounds interesting.

这个提议听起来很有趣。(系动词)

The general sounded the bugle.

将军吹响了军号。(及物动词)

The boy has grown taller.

这个男孩长高了。(系动词)

The farmers grow vegetables.

这些农民种植蔬菜。(及物动词)

助动词

在英语中常见的助动词有be,do,have,will等。助动词本身没有意义,后面必须接动词,来帮助动词构成疑问句、否定句,进行、完成与将来时态或者被动语态。被帮助的动词叫做主要动词(main verb)。

助动词的作用是帮助支撑句子的内容,这也就是为什么它们叫做“助”动词了。它们与主要动词连用,构成语法知识,并完善句子的意思。助动词具有以下特征:

必须与主要动词连用,才能使句子意思表达完整。

助动词本身无实际词汇意义,只起到语法作用。

助动词的作用:

用来构成被动语态。

用来构成进行时态。

用来构成完成时态。

用来构成将来时态。

be,do,have都是助动词,它们也是不及物动词,可以做主要动词使用。be和have是最常见的助动词,经常与主要动词在句中连用。

情态动词也属于助动词,叫做情态助动词。包括:can, could,may,might,must,shall,should,will和would,它们与其它助动词一样,不能做主要动词使用。我们将在下一节中具体介绍。

既然我们知道了什么是助动词,那就一定要了解助动词应该怎样使用。来看一看它的用法:

1. 助动词be

be可以用作助动词,但是在作助动词时,其后必须接另一个动词。它在句子中有很多种形式:

一般现在时:I am, he/she/it is, we/you/they are

一般过去时:I/he/she/it was, we/you/they were

过去分词:been

阅读下面的句子,体会be动词在不同时态和语态中的用法。

进行时态

She is playing golf. 她在打高尔夫。现在进行时

She was playing golf. 她当时在打高尔夫。过去进行时

She has been playing golf.

她一直在打高尔夫。现在完成进行时

She had been playing golf.

她过去一直在打高尔夫。过去完成进行时

被动语态

The house is/was built.

这座房子盖起来了。一般现在时/一般过去时

The house has/had been built.

这座房子已经盖起来了。现在完成时/过去完成时

The house will be built. 这房子将会建起来的。将来时

2. 助动词 have

have可以用作助动词,也可以用作主要动词。以下就是它的具体用法。

He has played football.

他已经踢足球了。现在完成时

He had played football.

他当时已经踢足球了。过去完成时

He has been playing football.

他一直在踢足球。现在完成进行时

He had been playing football.

他那时一直在踢足球。过去完成进行时

The house has/had been built.

这座房子已经盖起来了。被动语态

◆在英式英语中have got中的have做助动词,got做主要动词。

I have got a car. 我有一辆车。肯定句

I have not got a car. 我没有车。否定句

Have I got a car? 我有车吗?疑问句

3. 助动词 will

will只能用作助动词,构成将来时态。

He will not play football.

他以后不踢足球了。将来时

He will have played football.

将来这个时候他已经踢足球了。将来完成时

否定句中will not = won't

4. 助动词 do

do可以用作助动词,也可以用作主要动词。作助动词使用时,只能用于一般现在时和一般过去时的否定句和疑问句中。如:

否定句

He does not play football. 他没有踢足球。一般现在时

He did not play football. 他没有踢足球。一般过去时

疑问句

Does he play football? 他踢足球了吗?一般现在时

Did he play football? 他踢足球了吗?一般过去时

◆如果我们在否定句或者疑问句中需要用do来做主要动词,那么就需要另外一个do来做助动词。如:

She doesn’t do her homework every day.

她并不是每天都做作业。

Does she do her homework every day?

她每天都做作业吗?

情态动词

从上一节中我们已经大概认识了情态动词,它们是用来表示说话人的语气或者情态的动词,不能做主要动词。在英语中常用的有8个情态动词can(could),may(might), will(would),need,must,dare,shall(should),ought to,这些情态动词并不能用于所有时态中,具体用法我们将一一介绍。

情态动词的用法

1. 情态动词表推测:用于表达某种可能或者不可能的情况

It is sunny today; it must be warm outside.

今天阳光灿烂,外面一定很暖和。

His mobile is not reachable; he may/might/could be traveling by metro.

他的手机打不通,他或许在乘地铁。

This can’t be our bill.

这肯定不是我们的账单。

2. can和could表示能力

He can cover a hundred meters in ten seconds.

他可以在10秒之内跑一百米。

My father could see perfectly before the age of fifty.

我的父亲在50岁之前看得很清楚。

I can’t ride a horse.

我不会骑马。

3. must用来表示某事极其的重要或对某事的肯定,汉语翻译为“准是;必须”;should用来表示一种劝告或建议,翻译为“应该”

You must do your homework.

你必须做家庭作业。

You mustn't skip school.

你不能旷课。

You should say sorry.

你应该道歉。

You shouldn't smoke.

你不应该吸烟。

4. can,could,may用来表示某种请求,允许和拒绝

Can I try my hand at it?

我能试一试吗?

Could we disperse early today?

我们今天可以早点散会吗?

You may not enter the premises.

你不能进入这些营业场所。

5. will,would用来表示某种习惯或倾向

When I was a child, I would often climb trees.

当我是一个小孩的时候,我经常爬树。

I will never refuse you anything.

我绝不会拒绝你任何事。

He would never do such a thing.

他绝不会做这样的事的。

◆情态动词没有人称和数的变化,在与第三人称单数形式he/she连用时,不需要加s。在任何句型中,后面都必须加动词原形。

规则动词与不规则动词

奇怪?为什么动词要区分规则和不规则?标准又是什么呢?以下就是这些问题的答案。

动词按照过去式和过去分词的形式,分为规则动词和不规则动词。

1. 规则动词(regular verbs)

绝大多数的动词都是规则动词。规则动词是指过去式和过去分词由动词加上-d(动词结尾是e)或-ed形式构成的词。如:

roll, rolled, rolled

love, loved, loved

有些单词词尾需要双写后加-ed。如:

plan, planned, planned

2. 不规则动词(irregular verbs)

不规则动词的过去式和过去分词没有变化规律。在英语中大约有250个不规则动词。尽管没有规律可循,但是也有一些较常见的格式:

了解了两者的区别以后,我们就看一看怎样对它们进行区分。

区分规则动词与不规则动词:

规则动词的过去式和过去分词一致,且都是动词加-ed的形式;除了规则动词之外的都属于不规则动词。

※动词的过去式和过去分词

动词的过去分词形式有以下三类:

1. 用在完成时态中:I have spoken. 我已经说了。

2. 用在被动语态中:The letter was written. 信已经写了。

3. 用作形容词形式:I was bored to death. 我无聊得要死。

规则动词的过去分词形式与过去式形式相同,动词词尾加-ed形式。不规则动词的过去分词没有特殊的变化规律,需要特殊记忆。我们分成几类来记忆:

1. 过去式与过去分词同形的动词

2. 原形与过去分词相同的动词

3. 原形、过去式和过去分词同形的动词

4. 原形、过去式和过去分词都不同的动词

1. 变化规律的

2. 过去式加n变过去分词的

3. 原形加n变过去分词的

4. 动词原形加ne或en变过去分词的

5. 过去分词在原形或过去式的词尾双写加en的动词

6. 其它不规则变化

※动词的现在分词

动词的现在分词形式是动词的-ing形式。有以下三种:

1. 在进行时态中:I am speaking. 我在讲话。

2. 作形容词:The film is interesting. 这部电影很有趣。

3. 作动名词:He is afraid of flying. 他很害怕飞行。

现在分词的特殊形式

1. 以e结尾的动词变现在分词,去e加ing。

come—coming

move—moving

take—taking

◆以ee结尾的则直接加-ing,如agree—agreeing

2. 在短暂强调的元音之后以辅音结尾的词,双写词尾加-ing。

sit—sitting

begin—beginning

swim—swimming

3. 以ie结尾,把ie变y再加ing。

lie—lying

die—dying

tie—tying

4. 元音之后以辅音l结尾的,双不双写l都可。

travel—travelling(英式)

travel—traveling(美式)

现在分词可以修饰动词come, go, sit如:

The girl sat crying on the sofa. 这个女孩坐在沙发上哭。

现在分词用在感官动词之后,不强调动作的完成。这样的感官动词有:

feel, find, hear, listen to, notice, see, smell, watch如:

Did you see them dancing?

你看到他们跳舞了吗?

非谓语动词

动词根据其在句中的作用分为谓语动词和非谓语动词。分词、动名词和不定式构成了动词的非谓语形式。

※非谓语动词的类别

谓语动词

谓语动词(finite verbs)是指与主语或主语名词有直接关系的动词。这些动词通常在句子中作主要动词,根据主语的变化而变化,在人称和数的变化上必须与主语保持一致。它们既有主动语态也有被动语态,既有单数形式也有复数形式。如:

He walks home. 他步行回家。

这句话中谓语动词是walk,主语是he。

He walked home. 他步行回家。

从这句话中我们可以看到谓语动词的变化影响着时态的变化。

非谓语动词

非谓语动词(non-finite verbs)不能在句中做主要动词,因为它没有词形变化,不受主语的变化影响。也不能决定时态的变化。可在句中作名词、副词或形容词。

I need to go to sleep.

我需要去睡觉。

这句话中的非谓语动词是to sleep,作名词,这类在非谓语动词前加to的结构叫做动词的不定式。

The sleeping man was late for work.

这个睡觉的男人上班迟到了。

这句话中的动词加-ing或-ed后缀形式,作形容词,这类非谓语动词叫分词。

He loves camping in the woods.

他喜爱在树林中野营。

这句话中非谓语动词是camping作名词,这类非谓语动词叫做动名词。

※动词不定式

动词不定式(infinitive)是由动词前面加上to构成的,可作名词、形容词或者副词。如:

He was made to clean his room.

他被要求打扫他的房间。

John loves to read.

约翰喜爱看书。

动词不定式的特性

1. 不定式是由to加动词构成的,具有动词的特性,有时态和语态的变化。

时态变化:to do/to be done/to have done/to be doing

语态变化:主动语态:to do/to be doing/to have done

被动语态:to be done/to have been done

2. 不定式可以在句中做主语、直接宾语、主语补足语、形容词或副词。

动词不定式的用法

以上我们了解了动词不定式在句中的作用,尽管因为不定式的“to+动词”形式很容易找出来,但是有时也很难判断它在句子中充当的成分。

1. 不定式作主语

To follow his advice seemed logical.

听从他的建议看起来很合理。

To wait seemed foolish when decisive action was required.

当要求有所决断时,等待就看起来很愚蠢。

这样的动词还有be,seem,appear。

在英语中常用it作形式主语,将真正的主语不定式放在谓语之后。以上句子可改为:

It seemed logical to follow his advice.

听从他的建议看起来很合理。

It seemed foolish to wait when decisive action was required.

当要求有所决断时,等待就看起来很愚蠢。

2. 不定式作宾语

Everyone wanted to go. 每一个人都想去。

He wants to swim. 他想去游泳。

We intended to leave early. 我们打算早点离开。

(动词不定式在句中作直接宾语)

to leave(不定式)

early(副词)

Phil agreed to give me a ride.

菲尔同意搭载我一程。

不定式作动词agreed的直接宾语

to give(不定式)

me(间接宾语)

a ride(直接宾语)

They asked me to bring some food.

他们让我带来一些食物。

不定式作动词asked的直接宾语

me(不定式的对象)

to bring(不定式)

Everyone wanted Carol to be the captain of the team.

每一个人都想要卡罗尔成为队长。

不定式作动词wanted的直接宾语

Carol(不定式的对象)

to be(不定式)

the captain(主语Carol的补语)

of the team(介词短语作形容词)

3. 不定式作补语

His ambition is to fly.

他的壮志雄心是想要飞行。(主语补足语)

4. 不定式作形容词

He lacked the strength to resist.

他缺乏抵抗的力量。(形容词)

I have a paper to write before class.

在上课之前我要写一篇论文。

不定式作形容词修饰paper

to write(不定式)

before class(介词短语作副词)

5. 不定式作副词

We must study to learn.

我们一定要学会学习。

◆动词不定式与介词短语的区别:

不定式:to fly, to draw, to become, to enter, to stand, to catch, to belong

介词短语:to him, to the committee, to my house, to the mountains, to us, to this address

观察以上例子,我们发现,不定式是to加动词的形式,而介词短语是由to加名词、代词等构成。

※分词

分词(participle)和其它两种非谓语动词一样,表示一种动作或者一种状态。因为分词的作用是在句子中充当形容词使用,所以可以用来修饰名词或者代词。分词包括现在分词和过去分词两种。现在分词以-ing形式结尾;过去分词以-ed形式结尾。如:

The singing bird was the main attraction at the event.

这只唱歌的小鸟是整个事件中最引人注意的。

The injured man was waiting for the doctor.

伤者正在等待医生。

分词有自己的性质,我们可以把它的特性分为以下几类:

分词的特性

1. 分词包括现在分词(以-ing形式结尾)和过去分词(以-ed形式结尾)。

2. 分词在句中充当形容词使用,可以修饰名词或代词。

3. 分词短语包括分词和修饰词,包括宾语或补语。

4. 分词和分词短语必须紧跟名词或代词,这些名词或代词必须明确。

分词短语中逗号的使用:

当分词短语放在句首时,必须用逗号“,”与主句隔开。

Arriving at the store, I found that it had been closed.

一抵达商店,我就发现它关门了。

Washing and polishing the car, Frank developed sore muscles.

由于擦洗轿车,弗兰克肌肉酸痛。

当分词放在句中,在句中不充当重要成分时必须前后都用逗号隔开。

Sid, watching an old movie, drifted in and out of sleep.

锡德看着一场老电影,似睡非睡。

The church, destroyed by a fire, was never rebuilt.

这座被火灾毁坏的教堂没有再重建。

注意:当分词短语在句中充当成分时,就不用逗号了。如:

The student earning the highest grade point average will receive a special award.

得到年级最高分的学生将会得到一份特别奖。

The guy wearing the chicken costume is my cousin.

那个穿着小鸡装束的人是我的表兄。

当分词短语放在句尾,如果修饰的是它前面的单词,则不需要加逗号;如果修饰的是主语则需要加逗号。如:

The local residents often saw Ken wandering through the streets.

当地居民经常看到肯恩在街上闲逛。

(分词短语修饰的是Ken不是residents)

Tom nervously watched the woman, alarmed by her silence.

汤姆紧张地注视着那名妇女,她的沉默使他担惊受怕。

(分词短语修饰的是Tom不是woman)

那么这些分词应该怎样使用呢?接下来我们就学一下它们的具体用法。

现在分词(present participle)

现在分词形式:-ing

否定形式:not+动词ing

在现在进行时中:He is reading.

作形容词:The concert is exciting.

作动名词:He is afraid of speaking in public.

现在分词词形的变化:

1. 以e结尾的去e+ing,如make—making

但是以ee结尾的不变agree—agreeing

2. 以辅音结尾的双写加ing,如sit—sitting

3. 以ie结尾的把ie变y加ing,如lie—lying

现在分词修饰动词come, go, sit

The girl sat crying on the sofa.

现在分词用在感官动词feel,find,hear,listen to,notice,see,smell,watch之后,不侧重动作的完成。

Did you see him dancing?

你看到他正在跳舞吗?

现在分词用于缩短或合并同一主语的两个动作。

She left the house and whistled.

She left the house whistling.

她吹着口哨离开了这座房子。

过去分词(past participle)

过去分词包括规则的过去分词,即-ed的形式和不规则的过去分词。

完成时态:She has written.

被动语态:The bridge was built.

作形容词:He is bored to study.

过去分词词形变化:

1. 以e结尾的直接加d,如love—loved

2. 以辅音结尾的,辅音前面是元音或者元音重读的,双写辅音字母加ed,如admit—admitted

3. 辅音后以y结尾,把y变i加ed,如hurry—hurried

过去分词用于缩短或合并同一主语的两个动作。

The boy was given an apple. He stopped crying.

Given an apple, the boy stopped crying.

得到了一个苹果,这个男孩停止了哭泣。

※动名词

动名词(gerund)是指动词+ing形式构成的名词。因此,动名词具有名词的性质,可以作主语、直接宾语、主语补足语和介词宾语。如:

Swimming is very good for the body. 游泳对身体有益。

Smoking is prohibited in the hospital.

医院里禁止吸烟。

动名词的特性

1. 动名词以ing形式结尾,作名词使用。

2. 动名词短语由动名词+修饰词、宾语或补语组成。

动名词的用法

1. 动名词作主语:

Traveling might satisfy your desire for new experiences.

旅游或许可以满足你获得新奇经历的愿望。

The study abroad program might satisfy your desire for new experiences.

出国学习计划或许可以满足你获得新奇经历的愿望。

(动名词被替换了)

2. 动名词作直接宾语:

They do not appreciate my singing.

他们不欣赏我的歌声。

(动名词是singing.)

They do not appreciate my assistance.

他们不感激我的帮助。(动名词被替换了)

3. 动名词作主语补足语:

My cat's favorite activity is sleeping.

我的猫最喜欢干的事情就是睡觉。

My cat's favorite food is salmon.

我的猫最喜欢的食物是大马哈鱼。

(动名词被替换了)

4. 动名词作介词宾语:

The police arrested him for speeding.

警察因为他超速驾驶将他逮捕了。

The police arrested him for criminal activity.

警察因为他的犯罪活动将他逮捕。

(动名词被替换了)

代词

代词是实词中的另外一大类,成员比较多,但是都有一定的规律,学习和记忆起来并不困难。

首先,我们认识一下什么是代词。代词是指在句子中可以代替名词的词。如:

She decided to go to a movie.

她决定去看电影。

(在这个句子中,she就是代词)

代词可以代替名词使用,因而也具有名词的性质,可在句中用作主语或者宾语。如:

She planned to ask him for an interview.

她计划要求对他进行采访。

(在这个句子中,she和him都是代词,she作主语,him作宾语)

※代词的类别

代词主要分为以下七类:人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、关系代词、疑问代词和不定代词。

※人称代词

人称代词(personal pronoun)是为避免重复,在一个句子中用来代替人或物的代词。它有哪些类别呢?

人称代词的类别

人称代词根据用法不同分为主格人称代词和宾格人称代词。具体见下表。

◆第一人称I在任何时候都必须大写。

人称代词的用法

由于人称代词指代的是人或物,所以在句子中要使用正确的代词,才能清楚地指代人或物。那么代词必须:

1.在数的变化上与名词保持一致。

如果名词指代的是单数名词,代词也必须使用单数。如:

If a student parks a car on campus, he or she has to buy a parking sticker.

(×If a student parks a car on campus, they have to buy a parking sticker.)

如果学生在学校停车,他/她必须购买停车许可证。

◆单词everybody,anybody,anyone,each,neither, nobody,someone只能用单数代词。

例如:

Everybody ought to do his or her best.

每一个人都应当尽自己最大的努力。

Neither of the girls brought her umbrella.

这两个女孩都没有带她的伞。

2. 在人称上与名词保持一致。

如果一开始使用的是第一人称,就不要再改为第二人称或第三人称。同样,如果你使用的是第二人称,就不要改为第一或第三人称。如:

When a person comes to class, he or she should have his or her homework ready.

(×When a person comes to class, you should have your homework ready.)

当某人来上课时,他/她应该将作业准备好。

3. 清楚地指代具体的名词。

不要指代不清或者模棱两可。如:

×Although the motorcycle hit the tree, it was not damaged.

it指代的是the motorcycle还是the tree?我们无法判断。

※指示代词

指示代词(demonstrative pronoun)用来指代一个或多个名词。基本的指示代词有四个:this,that,these和those。

this和that是单数指示代词,these和those是复数指示代词。

This is what he is charging. 这就是他正在装载的。

this可以用来指代数字,也可以用作名词和名词的数或量的限定词。this是单数指示代词。

That is a beautiful house. 那是一座美丽的房子。

that在这里指代具体的名词house。that是单数指示代词,指代的是a house。

These were made by me. 这些是我制作的。

these指代的是不确定数量的某物。these是复数指示代词,指代的是一定数量的物体。

Everyone remembers those days. 每一个人都记得那些天。

those表示的是过去的一个特殊的时间或一段日期,这里的those也是复数指示代词。

※物主代词

物主代词(possessive pronoun)表示的是事物的属性,有所属关系,具有指代作用。物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。每个人称代词都对应一个物主代词。

请看例句:

Q: Whose is this web site? 这个网站是谁的?

A: It's mine. 是我的。

Q: Does Lynne own this web site? 琳妮拥有这个网站吗?

A: Yes, it's hers. 是的,这个网站是她的。

Q: Does Lynne own the Internet?

琳妮拥有这个互联网吗?

A: No. It's ours.

不,这是我们的。

※反身代词

反身代词(reflexive pronoun)强调的是自身动作对自身的影响,反应的是当某人或某事受一个动作影响时,动作的实施者就是它本身。反身代词常翻译为“我自己”、“你自己”、“他自己”、“他们自己”等。每个人称代词都有对应的反身代词。

例如:

I looked at myself in the mirror. 我在镜子中看自己。

She/He drove herself/himself to the hospital.

她/他用车把自己带到医院。

My computer shut itself down. 我的电脑自动关闭了。

The coffee machine is on the table. Please help yourself.

(你)煮咖啡机就在那里,别客气。

The coffee machine is on the table.Please help yourselves.

(你们)煮咖啡机就在那里,别客气。

Why can't we do it ourselves?

为什么我们不能自己来做?

Sisters are doing it for themselves.

这些姐妹自己来做那件事。

反身代词的另一种用法是加强所指代词,用在句中加强前面代词的语气。

They themselves knew that the prank was in bad taste. 他们自己都知道这个恶作剧非常不礼貌。

这里的themselves用来加强they。

Avoid reporting things that you yourself haven't witnessed. 要避免报告那些你自己都没有证明过的事情。

这里的yourself用来加强you。

※关系代词

常见的关系代词(relative pronoun)有who/whom, whoever/whomever,whose,that,which等。关系代词引导关系从句,而关系从句是一种独立的从句,修饰一个单词、词组或者主句的中心词。这个单词、词组或者主句的中心词就叫做先行词。如:

The house that Jack built is large.

杰克建造的那座房子很大。

The professor, whom I respect, recently received tenure.

我所尊敬的那位教授最近接受了终身教职。

在以上两个例句中that和whom都修饰的是主语。

◆在某些情况下,what/when/where也可以作关系代词使用。

关系从句决定使用什么样的关系代词。一般来说,关系从句分为两种:限定性关系从句和非限定性关系从句。在这两种从句中,关系代词有主格、宾格和所有格之分。

关系代词在限定性关系从句中的使用

关系代词在限定性关系从句中不用逗号隔开。限定性关系从句在主句中增加先行词的基本信息。基本信息对正确理解句子的意义至关重要,不能省略。也就是说,没有限制性关系从句,句子就没有意义。

下表中总结了关系代词在限定性关系从句中的使用情况。

例句:

1. 关系代词在句中修饰主语

This is the house that had a great Christmas decoration.

这个房子被圣诞装饰得非常漂亮。

It took me a while to get used to people who eat popcorn during the movie.

我过了一会儿才适应了那些看电影吃爆米花的人。

2. 关系代词在句中修饰宾语

1)在指代宾语的人或物时,关系代词可以省略。当关系代词指代的是介词宾语的时候,关系代词that常常可以用介词+which/whom的形式代替,如in which,for which,about which, through which,to whom等。

1.This is the man to whom I wanted to speak and whose name I had forgotten.

This is the man I wanted to speak to and whose name I'd forgotten.

这就是我想要与之谈话,却又忘记名字的人。

2.The library did not have the book that I wanted.

The library didn't have the book I wanted.

这个图书馆没有我想要的那本书。

3.This is the house where/in which I lived when I first came to the United States.

This is the house I lived in when I first came to the United States.

这是我第一次来美国时住过的房子。

2)在美式英语中不经常使用whom,常常使用who来代替或者直接省略whom。

The woman to whom you have just spoken is my teacher.

在这句话中,语法上没有任何错误,但是人们常常这样说:

The woman you have just spoken to is my teacher.

或者:

The woman who you have just spoken to is my teacher.

刚才你与之谈话的女人是我的老师。

然而,whom如果放在介词之后,就不能省略。如:

The visitor for whom you were waiting has arrived.

你等待的访问者已经来了。

3. 关系代词在句中作所有格形式

whose是英语中唯一的一个所有格关系代词,whose的先行词可以是人也可以是物:

The family whose house burnt in the fire was immediately given a complimentary suite in a hotel.

房子被大火烧毁的一家人很快被赠予宾馆里的一套房子。

The book whose author won a Pulitzer has become a bestseller.

这本书已经成为了畅销书,其作者曾赢得普利策奖。

在大多数的非限定性关系从句中,关系代词都要用逗号隔开。尤其是which引导的前面被逗号隔开的从句都是非限定性关系从句。非限定性关系从句在主句中增加先行词的次要信息。这些次要信息在不影响句子意思的情况下可以省略。也就是说,非限定性关系从句增加的是句子额外的信息。我们可以通过例句深入了解一下。

例句:

1. 关系代词在句中修饰主语

The science fair, which lasted all day, ended with an awards ceremony.

科学展览进行了一整天,最终以颁奖典礼结束。

The movie turned out to be a blockbuster hit, which came as a surprise to critics.

这部电影引起轰动,让评论家大吃一惊。

2. 关系代词在句中修饰宾语

The sculpture, which he admired, was moved into the basement of the museum to make room for a new exhibit.

他所艳羡的那个雕塑被转移到博物馆的地下室,为的是给一场新的展览腾出空间。

The theater, in which the play debuted, housed 300 people.

这部戏剧初次登台演出所在的剧院容纳了300人。

常见关系代词的使用

1. that与who/which

that只能用在限定性关系从句中。在指代人时可以被who代替;在指代物时可以被which代替。that常用在口语中;who/which常用在书面语中。

William Kellogg was the man that lived in the late nineteenth century.

William Kellogg was the man who lived in the late nineteenth century.

威廉·凯洛格是生活在19世纪晚期的人。

The cafe that sells the best coffee in town has recently been closed.

The cafe, which sells the best coffee in town, has recently been closed.

城镇里出售咖啡质量最高的咖啡馆最近关门了。

2. that/who

在指代人时,that与who可以互换。

He is the kind of person that/who will never let you down.他是永远不会让你失望的那种人。

I am looking for someone that/who could give me a ride to Chicago. 我正在寻找可以带我去芝加哥的人。

◆在指代特定的人时,要用who。

The old lady who lives next door is a teacher. 住在隔壁的老妇人是一名老师。

The girl who wore a red dress attracted everybody's attention at the party. 这个穿红裙子的女孩在聚会上吸引了每一个人的注意。

3. that/which

在一些情况下,常用that而不用which:

1)在不定代词all,any(anything),every(everything), few,little,many,much,no(nothing),none,some(something)之后:

The police usually ask for every detail that helps identify the missing person.

警方通常会询问每一个细节来帮助鉴别失踪的人。

Dessert is all that he wants.

他想要的只是餐后甜点。

2) 放在被形容词的最高级修饰的名词之后:

This is the best resource that I have ever read! 这是我读过的最好的资源!

在修饰非限定性从句时,用which不用that:

My friend eventually decided to get divorced, which upset me a lot. 我的朋友最终决定离婚,这使我非常心烦。

4. 在most,many,some,both,none之后用of whom指代人,用of which指代物

I saw a lot of new people at the party, some of whom seemed familiar.

我在聚会上看到了许多新人,其中一些看起来很眼熟。

He was always coming up with new ideas, most of which were absolutely impracticable.

他总是能想到新想法,但大部分都行不通。

使用关系代词的方法

1. that不能用于非限定性关系从句中,可以用who/which代替。

2. 用who指代人;which指代物或者在非限定性从句中指代前面的整个主句。

3. that前面不能加逗号。

※疑问代词

who,whom,which都是疑问代词(interrogative pronoun), 它们用来提问我们不知道的人或物。whoever,whomever, whichever也是疑问代词,用来强调句子的意思。

请看疑问代词的用法:

Which one would you like? 你喜欢哪一个?

这里的which用来提问某人在某事上的选择。

What is your name? 你叫什名字?

what用来提问说话者不知道的人名。

Who will be managing the buffet? 谁将管理这个小卖部?

who用来提问具体的人。

Whom did you tell about this? 关于这件事,你告诉谁了?

whom提问的是人的宾语。

Whoever could have done this? 究竟是谁做的这件事?

whoever是who与ever的合成词,在这里用来加强疑问语气。

Whichever one will you choose? 你究竟选择哪一个?

whichever在这里用来加强疑问语气。

who与whom

who用于提问人的主语。用于提问动作的实施者。

Who rang the bell? 谁按门铃了?

在这里,我们可以看出,rang the bell是次要部分,主要的侧重点是rang the bell的人的身份。

whom用于提问人的宾语,也就是提问动作的接受者。

※不定代词

不定代词(indefinite pronoun)指代的不是具体的人或物。可以是单数,也可以是复数。

单数:another, anybody, anyone, anything, each, either, everybody, everyone, everything, little, much, neither, nobody, no one, nothing, one, other, somebody, someone, something

复数:both, few, many, others, several

单复数都可以用:all, any, more, most, none, some

以下是例句:

Somebody stole my car. 有人偷了我的车。

Does anybody know who she is? 有人知道她是谁吗?

Does anyone have something that could help me with anything? 有人有某种东西可以帮助我做某件事吗?

◆指代人时用anybody,anyone,somebody,someone, nobody,no one;指代物时用anything,something, nothing,none。

请看例句:

If anyone has seen my notebook, please return it to me.

如果有人见到了我的笔记本,请把它还给我。

这里的anyone指代的是所有人。

A few of the members were not satisfied with the service.

有些会员对服务不满意。

这里的few指代的是一小部分人或物,所以是复数。

Nobody was answering when I called them last.

我最后给他们打电话时,没有人回答。

这里的nobody指代的是没有一个人,所以是单数。

数词

我们从名称上可以看出,这一类词与数字有关。可是,这些单词不就是一些简单的表示数字的词吗?它们还暗藏着什么“玄机”吗?我们认真地了解一下,谜底就揭晓了。

※数词的类别

数词包括基数词和序数词两类。主要用来表示数目的多少和先后顺序。其中,基数词的作用是描述数目的多少,如one,two,three等;序数词用来表示数目的先后顺序,如, first,second,third等。

※基数词

基数词(cardinal numbers)是指可以比较大小的数字,如1、2、3、4 等。英语中基数词的作用是描述事物的数量。

基数词的表示方法

1)表示1—12的基数词,词各异要牢记。

1 one,2 two,3 three,4 four,5 five, 6 six,7 seven,8 eight,9 nine,10 ten,11 eleven,12 twelve。

2)数词13—19以teen结尾。

特殊的:13 thirteen,15 fifteen,18 eighteen

3)十位数以内的整数以ty结尾。

如:20 twenty,30 thirty,40 forty

4)几十几的数词要加连字符“-”。

如:21 twenty-one,32 thirty-two

5)百位以上的数词,用hundred和thousand。包含十位数及以下的数字用and连接。

100 one hundred,2000 two thousand

102 one hundred and two

123 one hundred and twenty-three

6)英语中没有“万”的概念,常常用thousand来表示。

如:10,000 ten thousand

100,000 one hundred thousand

◆表示确切的数目时用单数,表示不确切的数目时用复数+of的形式。

hundreds of 成百上千

tens of thousands of 成千上万

7)百万以上用million/billion。

one million 一百万

one billion 十亿

◆表示确切的数目时用单数,表示不确切的数目时用复数+of的形式。

millions of 数百万的

billions of 数以亿计的

※序数词

序数词(ordinal numbers)的作用是表示数字的先后顺序,汉语常常翻译为“第几”。序数词也是从基数词变化过来的。

序数词的表示方法

1)第一,第二,第三的序数词形式特殊记。

第一 first,第二 second,第三 third。

◆可以缩写为:1st,2nd,3rd。

2)20以内的序数词由“基数词+th”构成。

特殊的:第五 fifth 5th,第八 eighth 8th,第九 ninth 9th,第十二 twelfth 12th。

3)整十的基数变序数:把词尾y变i再加eth。

如:第二十 twentieth 20th

4)表达第几十几的序数词,用连字符“-”,前面用基数词,后面用序数词。

如:第二十一 twenty-first 21th

5)百位以上的序数词,在词尾直接加th。

one hundredth 100th

one thousandth 1000th

one millionth 1,000,000th

one billionth 1,000,000,000th

◆这里的one不能用a代替。

※数词的读法

基数词和序数词都有自己的读法规律,我们在日常的学习和应用中一定要认真区别对待。

1. 序数词的读法

在读序数词时,在序数词前面要加上the,如the first 1st, the fifth 5th等。

2. 分数的读法

分数的表示方法是:分子用基数词,分母用序数词。如1/3 one third,1/4 one quarter或 one fourth,1/2 one half。

◆1/2只能读作one half不能读作one second。

另外五又二分之一的表示方法是在整数与分数之间加and:five and a half。

3. 小数的读法

小数的读法要用到point,小数点后面的数字是各发各音的,例如:1.25读作one point two five。

4. 日期的读法

日期的读法有两种:

一种是按照月、日、年的顺序表示,通常是美式英语的表达,如March 6, 2008读作March sixth two thousand and eight。

另一种是按照日、月、年的顺序表示,通常是英式英语的表达方式,如6th March, 2008读作the sixth of March, two thousand and eight。

◆注意区分英式日期与美式日期。如6/5/98,在英式英语中这表示1998年5月6日;而在美式英语中这表示1998年6月5日。

※数词的用法

1. 表示日期

1)年

世纪的表达要用序数词,并在前面加the:

the twentieth century 公元20世纪

或者用定冠词the加表示世纪的基数词加's表示:

the 2000's 21世纪

the 1880's 19世纪80年代

2)日

表达日期要用序数词,也可以直接写成基数词,但是读法要读成序数词,如March 6三月六日,读作 March sixth,也可以读为the sixth of March。

2. 表示时间

整点的时间用基数词+o'clock表示:三点three o'clock

具体的时间用to或past来表达:past表示前30分钟;to表示后30分钟。

7:15可以读作a quarter past seven或seven fifteen;

7:45可以读作a quarter to eight或seven forty-five;

7:30可以读作seven thirty或half past seven。

形容词与副词

这是我们讲解的最后两类词了,这两类词的成员众多,不过从语法角度来看比较容易,一起认真地学一学吧。

※形容词

简而言之,形容词(adjective)就是描述性的词语。形容词的作用是描述名词或代词或给人或物提供信息的一类词。形容词常翻译为“……的”。

例如:

The grey dog barked. 灰色的狗叫了。

形容词grey修饰名词dog。

一些形容词可以给我们提供名词的真实信息,如age, size,color等。

一些形容词可以描述某人的观点或想法,如nice,horrid, beautiful等。

根据形容词修饰名词时的作用不同,形容词可以分为不同的类型:

1. 表示性质的形容词

这类形容词用来形容名词的性质,它们回答了名词具有什么特点的问题。如honest,kind,large,bulky,beautiful, ugly等。

New Delhi is a large city with many historical monuments. 新德里是一座大城市,有很多历史遗迹。

Sheila is a beautiful woman. 希拉是一位美丽的女人。

2. 表示数量的形容词

这类形容词用来表示名词或代词的数量,但不提供确切的数字,而是告诉我们名词相对的数量或全部的数量。如all, half,many,few,little,no,enough,great等。

They have finished most of the rice. 他们把大部分米饭都吃完了。

Many people came to visit the fair. 许多人来参观交易会。

3. 表示数目的形容词

这类形容词用来表示名词的数目和它们的顺序。共有三种:

1)具体的数字形容词:one,two,three等,也就是我们前面介绍过的基数词;还有first,second,third等序数词。

2)非具体的数字形容词:这类形容词不说明具体的数目,只提供一个大概的数目。如some,many,few,any,several, all等。

There were many people present at the meeting. 许多人出席了这场会议。

3)分配形容词:如either,neither,each,another,other等。

Taxes have to be paid by every employed citizen. 每一名就业公民都应该纳税。

4. 指示形容词:this,that,these,those

That bag belongs to Neil. 那个袋子属于尼尔。

Try using this paintbrush in art class. 请在美术课上试着使用画笔。

I really like those shoes. 我非常喜欢那些鞋子。

These flowers are lovely. 那些花儿非常可爱。

5. 表示疑问的形容词:如where,what,which,whose

Where did he say he was going? 他说他要去哪里?

What assignment did I miss out on? 我错过了什么任务?

Which is your favorite author? 哪一位是你最喜爱的作家?

Whose pen is this? 这是谁的钢笔?

在一些例句中,我们发现有些名词不止需要一个形容词来修饰,这样就需要使用逗号把形容词隔开,但如果是一系列的形容词就不需要使用逗号。这两类形容词叫做并列形容词和非并列形容词。

并列形容词是指两个或以上的形容词可以随意排列,语法仍然正确的一类形容词,中间需要用逗号隔开或者用and连接。

She was a kind, generous, loving human being.

She was a generous, loving, kind human being.

She was a loving, kind and generous human being.

她是一个慈爱、和蔼、慷慨大方的人。

从这三句话中,我们看到形容词的位置随意排列,在语法上也是正确的,但是需要用逗号隔开。

非并列形容词,也就是不能随意排列,只能放在固定位置,不需要用逗号隔开或用and连接的形容词。

She has two energetic playful dogs.

×She has playful two energetic dogs.

×She has energetic and playful and two dogs.

她有两只精力充沛、爱好打闹的狗。

在这三句话中,只有第一句是正确的。所以非并列形容词不能随意排列。

※副词

副词(adverb)是指在句子中修饰动词、形容词或另一个副词的词,汉语常翻译为“……地”。副词一般都是由形容词变化过来的,形式上常以“-ly”结尾。

He walked slowly across the square. 他缓慢地走过广场。

形容词以y结尾的变副词时把y变i再加“-ly”。

比如:angry—angrily;busy—busily

形容词以e结尾的变副词时去掉e再加“-ly”。

比如:feeble—feebly;true—truly

有些以ly结尾的形容词可作副词使用。

如:heavenly

其具体的用法如下:

1. 副词修饰形容词,放在形容词之前。

That's really nice. 那真是太好了。

2. 副词修饰另一个副词时,也放在这个副词之前。

She did it really well. 她把这件事做得非常好。

3. 副词修饰名词,表示时间或地点。

The concert tomorrow. 明天的音乐会。

The room upstairs.

楼上的房间。

4. 一些表示程度的副词可以修饰名词短语。如quite, rather,so,such等。

We had quite a good time.

我们玩得非常愉快。

They're such good friends.

他们是如此要好的朋友。

5. 副词修饰限定词、数词和代词。如almost,nearly, hardly,about等。

Nearly everyone, who was invited, came to the party. 几乎每一个接到邀请的人都来参加聚会了。

6. 副词修饰整个句子。

Luckily the car stopped in time. 幸运地,这车及时停住了。

在这句话中,luckily修饰了整个句子,它表明,车能及时停住很幸运。

副词的类型

1. 时间副词

The results were announced yesterday. 结果已于昨日宣布。

She will visit the hospital tomorrow. 明天她将要来参观这座医院。

还有一些时间副词,如once,never,tomorrow,daily等。

2. 地点副词

They will meet you there. 他们会在那里与你见面。

In spring, flowers bloom everywhere.春天,到处都开满了花朵。

还有一些地点副词,如anywhere,somewhere,near,far等。

3. 方式副词

He quietly slipped away. 他悄悄地溜走了。

He works fast. 他工作效率非常高。

这样的副词还有honestly,joyfully,cunningly等。

4. 频度副词

He likes to watch TV every day.

他每天都喜欢看电视。

They meet every week. 他们每周都见面。

这类副词用来表示动作的持续,是正在进行、已经完成或是将要发生。也表述了动作发生的频率和所需的时间。这样的副词还有frequently,often,yearly,briefly等。

5. 程度副词

She almost finished the work. 她几乎就要完成这项工作了。

They were completely surprised by the windfall. 他们都因为这意外之财倍感吃惊。

程度副词用来表示动作完成的程度或范围。这样的副词还有fully,partially,altogether等。

6. 表示肯定和否定的副词。

They will certainly like this vase. 他们肯定会喜欢这个花瓶的。

He never leaves his house. 他绝不离开他的房子。

表示肯定的副词definitely,absolutely,surely等。

表示否定的副词no,don't,can't等。

7. 表示评论,如简单,困难等的副词。

They found his secret easily.

他们很容易就发现了他的秘密。

Unfortunately, they found his secret easily.

不幸地,他们很容易就发现了他的秘密。

在这句话前面加上unfortunately一词就完全改变了整句话的语调。

Luckily, the dog did not bite the children.

幸运地,这只狗并没有咬这些孩子。

Happily, the power returned before the big match.

快乐地,力量在比赛之前恢复过来了。

Did he honestly expect me to lie for him?

他真心希望我为了他撒谎吗?

And they would win the world cup, obviously.

很显然,他们会赢得世界杯。

8. 可作连词使用的副词。这类副词用来连接两个分句,表示两个分句的某种关系。使用这类副词时要在它前面加上分号。

分句1:He was going for an important interview.

分句2:He made sure he reached on time.

He was going for an important interview; accordingly, he made sure he reached on time.

他去参加某场重要的面试;而且他确保按时到达了。

这类副词还有:

表转折however/yet/on the other hand/in spite of

表结果consequently/as a result/resulting in

表递进moreover/beside/in addition

表对立conversely/opposite of/contrary to dJIPizLoKuYUZ7aDDOUEzqfRFDn+VR+Q0CXvUcv8866ccsRXRSGEz+5gJRIRi+Q/

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