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◆斯隆商学院最具影响力的商业哲学课，萃取了全球最领先的商学精华，整理集录了保罗·萨缪尔森（Paul A. Samuelson）、学习型组织之父彼得·圣吉等108名教授，涉足应用经济学、公司战略和政策、金融工程、人力资源管理、劳资关系、信息技术、国际管理、运筹学、系统动力学、管理经济学等23个领域的管理精髓，为创业者、志存高远的管理学子、奋战在一线的管理人员提供最透彻的商业哲学理念，帮助读者开启思维之门，走向探索管理金字塔之旅。
◆着眼于管理者所需，满足管理者的诉求，是斯隆商学院课程完善过程中的重要依据。经过多年的探索，斯隆商学院的教学模式主要演变成三种：案例（case）、讲座（ lecture ）和实验课（lab）。三种教学方式比例约为4：4：2，但是学生如果喜欢实验课也可以将比例调整到3：3：3。实验课鼓励大家参加研究项目和实地研究考察。全球创业实验室（G-lab）和可持续性商业实验室 (S-Lab)是其中最火的实验课程之一，前者的组织模式成型，项目可选择的空间很大，在一段时间的课程学习之后，学生可以利用三周寒假时间到世界各地与当地的企业合作项目。后者由七位商学院顶级教授授课，学生可以有机会在课程中与各类企业合作面对环境和社会经济方面的挑战。此外，每年斯隆商学院都会邀请不同企业、不同领域的领导者来学校进行公开演讲，并要求这些演讲者具备博士学位。
◆斯隆商学院对于管理理论的传授多是通过回顾管理个案的方式实现，在这个过程中，学生运用分析工具建立新的假设模型，透过企业合作项目、讲座与探讨、亲身参加项目运作、并与业界领袖密切地互动，藉此发展创新出解决方案。形式多样的学习方法使斯隆商学院的学生运用分析工具、掌握解决问题的能力以及获得领导才干。
◆本书将斯隆商学院管理课程的必修课精华，以及110门选修课的核心理念做了最透彻的解读。读者通过这一本书，就可以将斯隆商学院的整个管理体系尽收眼底。全球著名的商学院在教学和培养理念不尽相同，例如宾夕法尼亚的沃顿商学院致力于培养最有效的管理者，哈佛商学院侧重对学生对商务的理解，培养技能与商业热情，西班牙商学院提高高层管理者的有效性和国际化意识，欧洲工商学院则创造一个宽松的环境,把世界各地的人、文化、思想聚合在一起,改变生活。而麻省理工斯隆商学院培养的是改变世界的领导者，鼓励产生推动管理实践的思想。
◆斯隆商学院与中国商学院的合作与联系非常密切。1996年，斯隆商学院与复旦大学、清华大学和中山大学建立了合作关系，近年来，麻省理工商学院的学生来到中国交流学习，也有斯隆的教授在中国进行全职教学。这样的交流更加体现斯隆商学院培养全球化管理者的理念。其中小而团结的气氛、教学中理论与案例并重的特色、技术管理领域的创新、越来越多的引进非管理理念、鼓励多文化的碰撞等等，使得斯隆商学院在世界范围内的商学院中更加耀眼。本书，则将斯隆商学院引进中国的特色管理思想做了深刻解读，从这些课程中，我们中国读者能够在最短时间内了解到斯隆商学院最接中国地气的管理课程。