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我用“轧死”三个警察换来的教训

各位,从那第一卷羊皮卷中,我发现了“习惯”这个只有历史上“寥寥无几的智者”才能悟到的成功奥秘。

但我真正领悟到什么是“习惯”,是付出了极大代价的。代价之一就是我曾“轧死”了三个警察。

那是我学开车时的事。实话告诉大家,我学开车那几个月挨的骂,比我一辈子挨的骂加起来还要多。那是在北安河海淀驾校,我终生难忘。

一次我们在教练场上经过一个十字路口,正轮到我驾车,教练对我发令:“左转弯!”根据要求,我嘴里也应一个“左转弯”,于是我把着方向盘,战战兢兢向左转去。

大家知道,刚学车的人把着方向盘都有些紧张,加上来往车辆不少,因此我注意了这个,忘了那个。好不容易转到左边道上,刚想松口气,没想到教练劈头盖脸地冲着我大骂:

“你没长眼睛啊!你刚才轧死一个警察知不知道?!”

我听了一愣,怎么,我轧死一个警察?我还没回过神来,教练的骂声又跟着冲过来了:“你没看刚才十字路口中间画了一个圈,那是什么?那是岗亭!岗亭里是谁?是警察!你怎么居然敢大模大样轧过去!”(众笑)

后面这一骂,把我骂醒了。原来是这么回事!可我以前不知道啊,俗话说“不知者不为过”。

但大家注意,这问题就出在“不知者不为过”上。我第一次是不知道,照说第二次应该知道了吧。但没想到第二次又轧死了一个警察,(众笑)第三次又轧死了一个。(众笑)到了第三次,那教练几乎怒不可遏了:“你轧死三个警察了,你知不知道!”(哄堂大笑)

大家别笑,这完全是当时真实的情况。

但到第4次,我印象太深了,又经过那个十字路口。我一看,圈,岗亭,警察,已经轧死三个了,我赶快躲。好险哪,绕过去了,好像只蹭了一点边,我怕又要挨骂。

可这一次教练不仅没骂我,反而表扬了我。这教练是个很帅的小伙子,脸黑黝黝的。他那次表扬的话现在仿佛还在我耳边,他说:“这一次,我发现你‘有意识了’。”

大家注意,这“有意识了”4个字,给我的印象太深了,仿佛现在还在我耳畔,因为这区区4个字使我猛然领悟了我前面提到的“习惯”二字的含义,使我大有茅塞顿开之感。

为什么是茅塞顿开呢?

大家看,十字路中间的圈代表岗亭,岗亭里有警察,这一点我第一次确实不知道。但第二次应该知道了吧,第三次更应该知道了吧?但我为什么一连串“轧死”了三个警察,直到第4次才刚刚开始“有意识了”呢?

可见我们平时知道一些观念、一些准则、一些条条,但光知道是远远不够的。知道是一码事,但要真正化为你的行动、变成你的习惯、改变你的命运,那是另一码事,这里面还差着相当一段距离。从行为科学的角度看,“知道”仅仅是行为变化最原始的起点。知道了,只有经过一次次尝试、体验,才能从这个“知道”变为“有意识”;到了“有意识”,还必须经过更多次的尝试、体验、强化,才能从“有意识”变为“无意识”或者“下意识”,只有到了这个时候,才算真正变成了你的习惯。

理解了以上我讲的这些,大家就可能比较清楚“习惯”二字的意思了。当然,我们今天要探讨的习惯,绝不是一种狭义的仅仅理解为早晨要刷牙、饭前要洗手、不要随地吐痰、不要乱丢果皮纸屑这样的习惯,而是一种广义的、对我们整个人生有着重大意义的习惯。这很像我们老一辈的教育家叶圣陶所说:“是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练得成了习惯,一辈子也用不尽。”以我的话说,如果一种观念、一种准则没通过那个必要的、可以说相当长的修炼阶段变成习惯,那这种观念、这种准则还不是你的,而是书上的、报纸上的、老师的。推而广之,我们现在所说的素质教育,我们所说的人才素质、国民素质,不管这些素质多重要,如果我们没有使这些素质真正变成习惯,那所谓的素质教育,所谓的人才素质,所谓的国民素质提高,也只是形式上的、口头上的、报纸上的。因此我们只有通过艰苦的修炼,把这些变成习惯,才会真正融化在你的血液里,落实在你的行动中,才真正是属于你的人生财富。这正如我国著名教育家关鸿羽先生所说:“教育就是培养习惯。培养良好的习惯是素质教育的归宿,素质只有化为习惯,才能成为终生受用不尽的财富。”

从这个意义上,我们再来看激烈的竞争,我认为一切的竞争,无论是网络、基因,还是纳米、航天,最本质的还是人的竞争;而人的竞争,最本质的是人的素质的竞争;而人的素质竞争中最关键、最核心的是在“习惯”二字上。

我们看电视的时候,经常会看到一些乘车的镜头,就这么一个小小的乘车动作,不同的人就有不同的举动,反应出不同的素质面貌,有的人一看素质就高,那这素质高的人究竟高在哪里呢?高在人家说话有礼貌;高在人家一上车,一定会立刻系上安全带。

各位,不同的乘车方式反映出人与人之间的差别,而且是显著的素质上的差别。那这差别差在哪里?差在“知道”二字上吗?不,所有这些每个人都“知道”,而且说起来可能一个比一个头头是道!以我之见,差就差在这“习惯”二字上!有的人从小在“习惯”二字上下足了工夫,而有的人在这方面显然是大大落后于别人的。因此我认为要谈“文化”、要谈“文明”、要谈“国民素质”、要谈“民族素质”,我们全社会都必须也在“习惯”二字上下大工夫,舍此几乎没有捷径,你们说对吗?!(掌声)

这样一件小事就足以说明我的发现的重要性,但是,我还需要更充实有力的依据来支持我的这个发现变成行动力! VWeFD2oi48yApWMbBkEHO2zvX6ayEUIJoFktFef/aodST1ulfDR9lTuT0uz0fwPd

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