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不管是在学校，还是在家里，我们都可以按照下边的这些方案来安排孩子的活动，这些方案足够应付各种情况！
2～3小时的安排型方案 （适用于一个孩子或者一个班级）
第一阶段 培养社会交际能力 10～15分钟
第二阶段 训练好习惯 15～20分钟
第三阶段 开口讲故事 15～20分钟
第四阶段 体能训练 15～20分钟
第五阶段 培养韵律美感 15～20分钟
第六阶段 自由玩耍 20～40分钟
第七阶段 培养动手能力 20～30分钟
第八阶段 知识补充 10～15分钟
（第八阶段也可以融入第一阶段的活动中）
安排型和分散型教育方案 （适用于同一家庭中的兄弟姐妹或者其中的一位）
第一阶段 训练好习惯 15～20分钟
第二阶段 培养动手能力 20～30分钟
第三阶段 体能训练 15～20分钟
第四阶段 培养韵律美感 15～20分钟
第五阶段 知识补充 10～15分钟
吃饭时间与游戏时间 培养社会交际能力
睡前时间 开口讲故事
随时随地 训练好习惯
休息时间 自由玩耍
分散型教育方案 （适用于独生子女或者同一家庭中的兄弟姐妹）
起床时 体能训练
早餐时 培养社会交际能力
上午时段 训练好习惯/知识补充
午餐时 培养社会交际能力
下午时段 培养动手能力/培养韵律美感
晚餐时 培养社会交际能力
晚餐后 开口讲故事
休息时 自由玩耍并且训练好习惯
随时随地 训练好习惯