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不管需要付出什么样的代价，爸爸妈妈一定要努力同孩子保持一种和睦融洽的关系。对于这一点，我们下面就来具体情况具体分析。所谓合作原则，简单来说就是，无论是爸爸还是妈妈，当你满足了孩子的某个愿望、某种欲望或者期望后，孩子往往会变得很听话。如果你能让孩子明白你处处为他着想时，他就会本能地用自己的善意作为对你的回报。刚才，我们又一次提到了人类天性中的一个基本规律，也就是，当人们感到舒适愉悦、神采奕奕或者受到关注时，总是会对那些给自己带来这些感受的人有所回应。孩子对爸爸妈妈的这种回应，恰恰就是融合孩子利益与父母行为的重要因素。
快乐的施与者与接受者之间感情上的相互作用，是人类社会中维系人们相互关系的最坚不可摧的纽带。作为家长，如果能够适当运用这一规律调整自己与孩子的关系，就可以从孩子那里得到自己预期的回应。
在我们讨论的这条合作原则中，孩子处于绝对优势的地位。每一个孩子都有数不清的兴趣爱好和想要的东西，就是那些对幼教知识一无所知的人也懂得，对孩子的这些愿望要加以甄别。因此，爸爸妈妈必须学会灵活处理。如果爸爸妈妈真的想和孩子建立起一种亲密无间的关系，那么他们就必须留意孩子的种种需求，并且就如何满足这些需求进行周密的计划。
在教育孩子的过程中，如果你忽视了对合作原则的应用，那么对孩子的教育往往会失败。因为对孩子的需求采取漠然置之的态度，只能让爸爸妈妈与孩子的关系变得剑拔弩张，并且很可能会扼杀孩子本来可能良好的初衷。
为了避免引起误解，在这里我们有必要区分这样两个概念，即在教育孩子的过程中，爸爸妈妈对孩子的需求是积极配合还是消极迎合。假如仅仅因为孩子按时完成了某项任务，我们就给予他一定的物质奖励，这实际上只是对孩子需求的消极迎合。我们决不赞成爸爸妈妈依靠这种手段，用以换取孩子对自己的顺从或者好感。这是对合作原则的误用。我们的建议是，应当考虑孩子的实际需求和利益，并为满足这些需求和利益提供渠道。这样一来，孩子就变成了爸爸妈妈的“爱的俘虏”。礼物和奖励之类的物品并非完全没有必要，只是我们不能把这些当作父母同孩子建立良好关系的物质基础。只有当孩子真正需要这些物品时，给孩子礼物或者奖励才不失为一种合适的教育手段。
让我们来举例说明吧。要是爸爸或者妈妈给菲利普买了一辆脚踏车，他们这样做不是因为孩子今天上学很乖给他奖赏，而是因为孩子真正需要脚踏车这件物品。当孩子感受到爸爸或者妈妈赠给他礼物的同时，也给予了他莫大的关爱，他就会对爸爸或者妈妈更多一份依恋。
还有一点我们必须弄清，家长对孩子的愿望的积极配合，并不等于对他一时心血来潮的想法也要百依百顺。我们的这条规律就是，“请你尽量满足孩子的合理需求，通过你的行动来表明你有多爱他，孩子自然会用真诚的感激来回报你”。为了满足孩子的利益或者需求，爸爸妈妈不仅会用到合作原则，还可能会用到上面我们讲过的替代原则。比如，当孩子想要的东西不切实际或者有害无益时，父母就要给孩子选取其他合理的替代品。只有这样，才能让父母和孩子之间的纽带变得越来越牢固。
不过，我们也会经常看到一些父母出于谨慎，在管理孩子时格外严厉。他们担心，如果对孩子有求必应，说不定会惯坏孩子。这种看法实际上是错误的，因为这样做只会将孩子的行为引向另一个极端。
另外，还有一点我们必须明白，处处为孩子着想的原则绝不等于将家长的想法、计划甚至宏伟蓝图强加给孩子。比方说，孩子希望自己能过个快乐的圣诞节，于是家长为了取悦孩子，就买来各种各样的礼物堆满房间。这种过于奢侈的做法，较之于直接拒绝给孩子买某个玩具所造成的伤害，实在是有过之而无不及。还有的家长可能囊中羞涩，承担不起这样铺张的花销，但是不停地向孩子表白，他非常想给孩子买很多很多的玩具，这样的做法也同样有害无益。
这里有一种能够满足任何年龄阶段孩子的方法，也不用过多地浪费时间、精力或者金钱。爸爸妈妈在为孩子着想时，要对孩子加以引导而不是主导。他们应当对孩子成长过程中的各种愿望进行认真规划，而不是把自己的既定方案强加于孩子。明智的爸爸妈妈都知道，孩子的想法经常是飘忽不定的，有时候也许只是一时的心血来潮，需要父母给他的各种想法提供一些不同的替代办法，这样也能够使孩子得到快乐与满足，绝不能让他觉得他所赢得的一切只不过是大人们弃之可惜而对自己又毫无用处的东西。这样，爸爸妈妈才是真心实意地为孩子谋福祉，而不是盲目地溺爱孩子。
现在，我们接着来说一说实施合作原则时爸爸妈妈都需要做哪些事情，要是把这个清单列出来可能会很长很长。其实，要满足孩子的心愿有时候可能很简单。你可以给他讲个有趣的故事，带他外出散散步，当他生病时悉心照料他，当他受伤时给予他同情，当他的任务繁重时帮助他，当他有危险时呵护他，或者每周每月给他零花钱，家里有事时常向他请教，有关他的未来的事情要同他商量，和他在一起时明显感到快乐，等等。大人们总是有很多逗孩子开心的办法。我们希望，假如爸爸妈妈从前忽视了合作原则，那么今后就应该更多留意孩子的需求。弄懂了这个原则，接下来继续学习其他教育孩子的策略时，你就可以更加得心应手。如果你忽视了这一原则，就很有可能铸成大错；如果你遵循了这一原则，无论是孩子还是你自己，都有可能取得事半功倍的效果。说到底，合作原则的核心与本质就是“爱的法则”。