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少儿英语学习阶段的水平和能力如何提高？单纯靠学校的课本远远满足不了少儿英语学习者的需求。从国外引进的英语学习图书语言表达虽然地道，但对国内的小学习者来说，总有水土不服之感。一是文化背景相暍悬殊，易产生理解障碍；二是认知水平与语言难度不一致，对国内的孩子来说，内容易、语言难，不能完全匹配他们的英语学习需求。
有鉴于此，外语教学与研究出版社特别策划了这套专门针对国内小读者的系列听读故事英语学习书——读故事，学英文先期推出四册。书中英语故事的撰写和背景知识、语法要点的设置，均由美籍少儿英语教育专家完成。每册30篇故事，由专家原创或根据经典童话、寓言改写而成，注重对国内小读者的认知能力和语言水平的同步培荞。在培荞语言技能的同时，兼顾不同文化背景的介绍，同时特别注意贴近小读者自身的生活体验。内容取材丰富多样，以故事为主，通盖书信、曰记、诗歌等体裁。在叙述方面也精心安排，囊括了第一、第二、第三人称的不同叙述甬度，从多个侧面培荞小读者的语感，以期真正提高英语技能。
每册书均配有音频光盘，录制了书中的全部文字内容，既包括英文，也包括中文，让本书既可读、又可听，同步提高读者的各项英语技能。除随书音频光盘外，本系列还另配有点读笔，随点随听。
祝国内的小读者们在英语学习的道路上取得真正的进步！
外语教学与研究出版社