湖北省通山一中模拟题
中央电视台有个栏目叫《夕阳红》,记录、歌颂的是老有所为、老有所乐、老有所依的老年人的美好生活,其中的主题歌唱道:“最美不过夕阳红。”其实,生活中“最美的”又何止“夕阳红”呢?那少男少女,那美景、美情又哪一样不是最美?
请以“最美不过____”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求: ①先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目;②立意自定,文体自选;⑥不得抄袭。
最美不过父母情
湖北省通山一中高二(10)班⊙石文仲
人世间,到处充满着美的身影:看到路旁一朵鲜艳的花,你会想到美;擦肩而过一个漂亮女孩,你会想到美;“登临碣石,以观沧海”,你更会想到那波澜壮阔的美。
这些的确很美,但都不是我眼中的最美。
17年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。你们说,这是个吉祥的开头。
在你们的牵手中,我蹒跚学步;在你们的教导中,我牙牙学语;在你们的期盼中,我步入学堂;在你们无微不至的关怀中,我逐渐成长……
爸爸,我怎能忘记那个冬天,一个大雪纷飞的冬天。
要过年了,回老家要坐船。那年的冬天冷得出奇,刚踏上船,一阵凉意就扑面而来。更要命的是,舱内已经坐满了人,我和爸爸只得跟着那些大包小包的行李一起站在舱外狭小的空间里,随着船晃动。
开船前,爸爸把我的围巾拉起来,盖住了我的头。但甲板上的风远比我们想象的还要刺骨,看着冻得瑟瑟发抖的我,爸爸的手松开了扶手,在船剧烈的晃动中艰难地移动。爸爸走到我的面前,脱下了那唯一一件让他保暖的旧军大衣,披在我的肩上,然后背对着我,用他那瘦小的身躯为我遮挡凛冽的寒风。看着父亲瘦小的身躯,我流泪了。我把头紧靠着他,那股暖流一直流到心里。
妈妈,我怎能忘记您的付出,您的勤劳,您的辛苦!
您为了让我上好一点的中学,初一就将我带到县城,租下房子,陪我读书。
没有显赫的家世,我们必须拼搏。为了我的学习和生活,也为补贴家用,您选择了到街头摆摊卖水果。
那是一个炎热的中午,我站在街口寻找母亲,喧闹的人群让我有些眼花。最后我在一个脚蹬三轮车旁找到了她,见到她费力地从车上扛起几袋苹果,又一步一个趔趄地走向摊位。凌乱而斑白的头发让我倏地感觉到,自己的成长是以牺牲母亲的青春为代价的。她真的老了,我看到她汗流浃背,那个蹒跚的背影绝不亚于朱自清老父亲的背影。而这一切,都是为了这个家,为了我。那一刻,我颤抖了。
细细品味生活中的每一个细节,我觉得父亲和母亲是那么值得赞美。
爸爸,当您用慈祥、温暖的双手为我披上军大衣的那一刻;妈妈,当您用艰难而充满斗志的肩膀扛起那几袋苹果的那一刻,你们是否听到我发自内心深处的呼喊?
最美不过父母情!
正如题目“最美不过父母情”,文中的“父母情”感人之处在于语言中朴实含情,另一方面在于文中的细节描写——无论是父亲拉围巾、披大衣,为“我”挡风;还是母亲凌乱、斑白的头发,均给读者留下了深刻的印象。
江苏省如东高级中学命题作文
人的一生就是一轴不断书写的画卷。截其一幅,就是一个“定格”的画面。念忆她,或幸福,或感恩,或激动,或感伤,或沉思,或明理……请以“定格”为题写一篇文章,文体不限,不少于800字。
定格
江苏省如东高级中学⊙王妙
爷爷的笑定格在镜框里。
照这张相的时候,爷爷已是癌症晚期。五十出头的年纪,本应正值壮年,爷爷却满面病容,憔悴不堪了。家人怕他了解病情后会难过,总是当着他的面说说笑笑,暗地里却流泪悲叹。可爷爷是个敏感的人,心中早猜出了七八分,只是不说,还偶尔忍着病痛说笑。听见我们提议去公园拍照,他立马答应了。而事实上连我都知道,那是为选遗像做准备的。爷爷一生温和,我们无论如何也不愿他最后留下一张苍白、悲苦的脸。
踏进公园,我们一行人就有些后悔了。时值夏末,池塘中只有几叶残荷,坡上尽是衰草,一片凋敝委靡之景,哪里叫人开心得起来!可爷爷却好像来了兴致,要在池塘边走一走。
沉浸在忧伤中的大家静静地沿着池塘散步。妈妈搀着爷爷,勉强地笑着找话说。爷爷走在我前面,仿佛就是那轻轻扫过地面的落叶,瘦削、单薄。我望着他,看见他不时喘息的难受模样和那留恋一切的眼睛,一阵心酸。
人啊,在面对生命的离去时,总是沉重而肃静。夏末的公园,长长的沉默的人群中,每一个人都有延伸出去的长长的思绪。越笑,越止不住泪;越是抓紧,越觉得抓不住。
公园不大,不过一会儿工夫就绕过了。我们怕爷爷累,让他停下坐在草地上休息。他听话地坐下了。我们,中年、青年、幼年的三代人坐在一起,直愣愣甚至有点傻乎乎地对望。短暂的恍惚之后,忽然想起了正事,便拍拍裤子站起来,妈妈尽量平静地:“拍个照吧!”爷爷一愣,随即笑呵呵地站起来,随我们走到池畔的亭子前。大家帮他选好背景,让他身后显出交错的灰色亭盖。他松弛的脸颊抽动着,脸上略有几分尴尬,似乎琢磨着要摆出怎样的表情。片刻,“咔”的一声,一张憨憨笑着的脸永远定格下来。妈妈闪到一旁回放——无论怎么着,屏幕上的人总有一分隐藏着的淡淡悲哀。
虽然早就明白他的离去不再遥远,在他的痛苦得以终结的那个晚上,聚集了更多人的屋里,一片悲声——我们终于没能留住爷爷的命。
可是,我们留下了他的笑容。
每年到了中秋、春节,我们总会看着爷爷那张憨憨笑着的脸,同时一遍遍说着他做过的惹人发笑的趣事。说这些的时候,心里有些酸,但更有着暖,笑着笑着,眼中总会藏不住泪花。
爷爷最令人温暖的东西,都留住了。也许这就够了。定格不了生命,却可以定格生命里的所有温暖——留下来,给我们去怀念,去想象,去笑,去流泪吧!
这篇记叙文立意的新颖之处在于“定格”的不仅是有形的“物”,更有无形的“情”。“定格不了生命,却可以定格生命里的所有温暖”一句为点睛之笔;有形的“物”的“定格”完成在特殊的时空和亲人特定的心境中,取材有鲜明的个性,内容真实感人。