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人物志

自画像

创意思维

《性格变奏曲》 16岁的我,在成长的过程中,性格一点点变好,由孙悟空的冲动和鲁莽、猪八戒的懒惰变为唐僧的稳重、自制力强。

《小不点的我》 个子矮小的我,却有着聪明的头脑,这聪明不但表现在学习上,还表现在为看课外书与妈妈的斗智上。

《“辣女”变身计》 原来活泼、开朗、大大咧咧的“辣女”,决定通过三步计划,让自己变得性格温柔、举止文雅、身材苗条。

《男孩的阳刚之路》 从小文弱的我,在多件事情中表现出缺乏阳刚之气,虽经父亲的改造,但我仍旧如此。不是我不阳刚,是我喜欢与人为善。

我的pH=7

伊茗

初中化学课本中,溶液的酸碱度常用pH值来表示,当pH<7时是酸性;当pH>7时是碱性。当它既不显示酸性也不显示碱性时,它的pH=7,是中性。而我在我的生活常感到:假设我是溶液,用pH值来测我,一定等于7。也许你不明白,那么请听我说。

在班中,我的学习成绩不算最好,但并不太低,有时某些科还能列上一二名。我不是班干部,也不是捣蛋鬼,在生活中,我处于“中型”。

我们班不甚明显地分成了甲、乙派,我不是甲派也不是乙派。

课外一些时候,我喜欢和甲派的同学在一起。和他们玩耍、谈论,也唱一些流行歌曲,跳跳街舞。

我还赞赏他们热心为班级做工作的干劲。出墙报的任务常是甲派的人包了,只有他们才乐于去完成。因为他们能抄、能画。这时我也加入他们的行列,因为我会画画,我能画好报头。

但我不喜欢他们对学习的懒散态度。一下课就走,假日和空余的时间也不会利用一下!

他们太“碱”!

我也喜欢乙派同学那种踏实的学习态度,也向他们请教难题,也和他们一样珍惜时间,并且因为我写作不错,他们也喜欢向我请教一二。

但我不喜欢他们那种死气沉沉的作风,他们常把心弦绷得紧紧的。课堂上被老师叫起来朗诵时,那声音蚊子般也不知读给谁听,更谈不上什么高歌了。还有,课外知识也少,有些连六位数字(指邮政编码)是邮政编码还是电话号码都分不清。另外,对班级工作和学校活动也从不抱热情的态度。

他们太“酸”。

是的,我不是甲派,也不是乙派。因为我知道生活需要七色阳光,也懂得一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界中,我只想做一个活生生的人,做一个真实的人!

我不是酸,也不是碱,我的pH=7。

构思巧妙: 作者巧借化学术语表现自己性格特点,写出了一个开朗活泼、多才多艺、积极向上的“我”,pH值的说法,读来让人耳目一新。

我是谁

蓝伊娜

“我是谁”“是怎样一个人”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂陌生?我困惑了——

“哈哈哈”,咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不知道?”我俯下头,原来是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”

“咳咳”,这小家伙清了清嗓子,说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的话,讨厌别人对你的批评!对你提出的缺点,不虚心接受!”

这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”

“看看,别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧?!”

我无言以对。

“还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使点坏!”

“爱美之心,人皆有之,这算缺点吗?更何况,我也不爱臭美,至于恶作剧,那是调味生活!”我据理力争。

“好,好好,不跟你争。你是无理也要狡辩三分!”换了一个发言人,大概是细胞2号,“不过做事半途而废,三分钟热度,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,低下了头。

“你做事情没有条理,自理能力差!”嗬,这细胞3号的口气还真像我老妈。

我听不下去了,做了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点的呀?讨厌死了!

“掩饰自己的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号,话中有话。

“你们就不能说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。

“优点?没听说过这个词!”细胞们异口同声。

可轮到我大展身手了:“小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画虽不精通,也略知一二;心胸开阔,懂得谦让,做人诚恳……”

我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在了我的脚下。半晌,细胞们齐声大喊:“吹牛,放大自己的优点,缩小缺点,就是你!”

唉,这些小细胞哟!

通过与细胞们的对话,我终于真正了解了自己。我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,再正确地对待自己,才能迎接人生更多更大的挑战!所谓“知己知彼,百战不殆”!

形式新颖: 作者采用与自己身上的细胞对话的方式,把自己的优点和缺点一一介绍出来,形式活泼,语言生动。

假小子也不错

学校篇

“假小子也戴发卡。”一群男生围着一个看似男孩的女孩,她的短发令她酷似一个男孩。那是我小时常发生的情景。

“不许你们嘲笑我,我是女生,有权戴发卡。不用你们管。”我嘴上不说心里却非常痛恨妈妈。因为妈妈不会梳辫子,所以我从小到大都不留长发。也因此我不爱和别人说话,不交朋友。除了学习时,老师常常在我的成绩单上说我乖巧,成绩好,但不活泼,不爱与同学说话,没有朋友,人际关系差,需改正,因而我的学习成绩常常是令我骄傲的焦点。

家庭篇

“伊杰,快来帮妈妈搬大米。我再买点别的。”

“噢。”说着我便扛着大米回家。

“假小子,在扛米。”邻居的一群小孩子笑着、嚷着。我遇到这种事常常是低着头快速回家,回家后大哭一场。妈妈回家后,我常常埋怨她:“都是你害的,给我取了一个男孩的名字,还不会梳辫子,让我被别人当笑话。”那时妈妈常不说什么,只是默默看着我哭。在那时我常认为我是幸福的。

搞笑篇

“大家好。我是学生会会长伊杰。希望大家多多关照。现在可以向我提意见,我可以向学校教育部提出。”我自信地说。

“请问,我可以要求换班吗?”一个害羞的女生说。

“哦,这事我们可以帮你解决。”

“那我能坐男生旁边吗?”她又补充了一句。

“可以,只要那个男生同意。”我回答。

“那我能坐你旁边吗?”她突然说道。

先是一片安静,接着我们班同学笑了,学生会的人也笑了,我则很尴尬,说不出一句话。虽然事后那女生公开道歉,但是我却成为学校的名人兼笑柄。

尾声

虽然还被人称为“假小子”,也许是被叫惯了,我不再像小时那样自卑,而是前所未有地自信。我不只在学习上自信,在人际关系方面也很自信。现在老师在成绩单上写:你活泼开朗,对同学好,工作认真,成绩好,幽默。老师希望你能保持。

我虽是“假小子”但我还是有我的另一份快乐,所以假小子也不错。

先抑后扬: 作者开篇先写身为假小子的烦恼,但在后半部分,笔调渐渐由阴郁转为明快,结尾借用老师的评语说明自己的变化,先抑后扬,手法独特。

爸爸妈妈

创意思维

《我家的“唠叨大婶”》 “唠叨大婶”在我的生活中无处不在,从学校的发言,到家中的作业监督,包括考试后的心理开导,都在爸爸那“唠叨大婶”的唠叨中得到解决。

《我的王牌老爸老妈》 一个严肃,一个泼辣;一个幽默,一个乖巧,但在我面前,两个王牌改变着自己,让家中充满了温馨和快乐。

《父亲》 在去县中学报到前,爸爸带着我买了一双运动鞋,试鞋的过程中,爸爸用自己开心的笑、温和的表情和细微的动作,向我展示了他无微不至的爱。

《时髦老妈》 妈妈爱美,穿衣打扮紧跟时尚;妈妈关注健康,学习大量的营养知识;妈妈坚持锻炼,热衷于各种健身运动。妈妈的乐观和快乐,让我感受到时代的进步和生活的幸福。

画你

顾钰珂

我并不擅长画画,真的,但今天我要以对你的爱为画笔,以心灵为画纸,为你画一幅肖像。

首先,我要画你那双大大的、明媚的眼,每个见过它们的人都会觉得很美。记得小时候,我最喜欢的就是这双眼睛,不管我遇到什么困难,不管我心里有多么害怕,只要一看到这双眼睛,就会无所畏惧——因为感觉到你对我的鼓励、支持,感觉到你就在我身边。

接下来,我要画你那细长如远山的眉,小巧高挺的鼻。在很久以前了吧,我最怕你将眉头皱起来——因为感觉到你的愤怒,你的伤心,你对我的失望。所以在那时,我便立下决心;从此以后,不再让你伤心难过,要让你的脸上永远挂满笑容!

然后,我要画你那微微上扬、小巧的唇。在小时候,你总是微笑着对我,让我的小小天空充满了阳光。你曾说过,笑容是最美好的东西,比金钱、时间要永恒得多。我以心去铭记这句话,去铭记你温暖的、明亮的笑容。

我还要画你那乌黑的、柔软的长发——我最迷恋这个。你的长发上有着一种淡淡的香味,这不是任何一种洗发水的味道。只要闻到这种味道,无论我多么愤怒,多么不平静,心神也会安定下来——这就是家的味道吧!

最后,让我画你那修长而有些粗糙的手——每次我看到它们,都会觉得很心疼。这双手,为我洗衣、做饭、操劳,做了太多太多,岁月在它上面留下了老趼,但我仍爱着它们。

嗯,这样就完工了,你觉得我画得像吗?我要为这幅肖像取一个名字——母亲。

构思精巧,形式独特: 作者介绍自己的母亲,一改平铺直叙的叙述方式,而是按照画肖像的顺序,逐一描摹母亲的眼、眉、唇、发、手,写出了一位美丽、勤劳、慈爱的母亲。

我的万千妈咪楷模

妈咪者,何许人也?姓黄名煜,昵称小兰,五官端正,身材稍胖,自认其貌不扬,不惑之年嘴上常唠叨,心中常有烦闷。然其却又是个勤劳俭朴相夫教子且吃醋吃得有风格的万千妈咪楷模,众阿姨学着点吧!

(一)劳动模范

两男一女三口之家,妈咪自然担起了持家重任。悲惨的是她偏偏又算半个白领,于是终日狂奔似的往返于工作单位与“老窝”之间,少有清闲。时至归家,当即开她东阁门,坐她西阁床,脱她工作袍,着她旧时裳;烧她可口菜,煮她香浓汤,饭前碗筷摆,饭后洗碗狂。待到一切皆完尽,再来当窗理云鬓,对镜贴花黄,小息片刻便又伏案工作……虽其常常诉苦,却又从未怠慢。其中最不寻常处,当数一双纤纤玉手,历尽家务而不粗糙,又未曾加以细心保养,何得如此白净纤细?惹得外人总猜测她是那种不操家务的超级女贵妇,老爸总遭虐待。然而清者自清,浊者自浊,再者我称其勤善母,父语其好老婆,她便也不在意那些流言蜚语了。

在此,我想向妈咪颁发一个劳模奖,以表彰她对我们一家起居饮食的日夜操劳,大家热烈鼓掌!

(二)爱心大使

深夜好梦,一旦惊醒总会发现身上多了条毛毯,或者没盖上的被子又爬上来了之类,便知是妈咪在“捣鬼”,心中不免泛起阵阵暖意。而每当我意外受伤或者生了小病什么的,妈咪那慈祥的笑脸总会反复地出现在我的眼前,句句温馨之语伴着关怀萦绕耳边,直至心间。她总是细心地为我清理伤口、擦药,抑或苦口婆心地劝我食药——将护士的职业道德与慈母的一片爱心发挥到了极致。

妈咪的爱心之举数不胜数,因此这“爱心大使”的称号是非她莫属了。她虽然比不上丛飞的大爱无疆,但对我这个平凡的孩子来说,她给予我的爱超越了丛飞在我心中的高度。正因为有这样的一位母亲,我才希望自己永远做小孩。

(三)吃醋能家

妈咪虽然对我关爱有加,但对父亲却是“少予宽容”。说白了还不是因为什么女人的问题喋喋不休,以至于无端起疑,将父亲曾接触过的女人(从工作同事到街边的卖菜大婶)都怀疑一通,时常引起争吵。而本人的意见自然认为父亲眼光不会低至看上买菜大婶的地步……而且以他的性格也不可能做出出格的事情。我常问妈咪为何不像对我一样对父亲好一点呢,其答曰:“阶级对象不同。”

不过正因为他们的争吵,我更确信他们仍然相爱如初。不是说“打是情,骂是俏”吗?因为还在乎彼此,才会有口角的争端,否则即使平静也是同床异梦。我得感谢妈咪这个吃醋能家,维护了这个家的和谐与温馨。

她,一个勤劳俭朴相夫教子且吃醋吃得有风格的万千妈咪楷模,养育了我这个万千妈咪楷模的儿子。你想知道我能否也做一个竭尽寸草心来报答三春晖的万千孝子楷模吗?我一直在努力!

语言幽默: 作者运用几个小标题,从不同的角度概括了妈妈对工作和家庭、对孩子和丈夫的爱,而且文白夹杂的语言诙谐幽默,极具特色。

倚着车的父亲

倪壮

那天,我在一个小诊所里等着医生给我取药。我静静地坐在椅子上,鼻子里挤满了浓浓的药水味。望望窗外,寒冷的冬天使行人的脚步更加匆匆。光秃的杨树旁,一位老者进入我的视线。他戴着个破旧的羊皮帽,已经分不清是白还是灰;身着宽大的棉袄,显得很臃肿;脚上穿着一双运动鞋,从被泥浆“忽略”了的星星点点中,我才知道它们曾经是白色的。沧桑的脸上爬满了岁月的记忆,弯弯曲曲,深深浅浅。他倚在脚蹬三轮车旁,静静地等待着……

突然想到我的父亲。

听父亲说,刚有了二姐和我的时候,家里很穷。买不起婴儿车,父亲就用木板自己做了个小车,把别人丢弃的童车轮子卸下来组装在一起。父亲说,每天他都推着车领我和二姐出去,我们在车里,躺着笑,躺着闹。

推着车的父亲,年轻、高大、俊朗。

待我长大了些,为了维持生活,父亲买了辆自行车,天天载着东西四处卖货。父亲卖过伙食,卖过冰棍,卖过火柴,父亲响亮的叫卖声穿过了小镇的春夏秋冬,穿过了悠悠岁月。几十里内村子的人们都是“未见其人,先闻其声”,然后都认识了这个健壮、敦厚、淳朴的“卖货郎”。

我读小学时,每逢下雨下雪,父亲就一前一后,载着我和二姐,接送我们上学放学。路上,总引来路人羡慕的眼光。趴在父亲的背上,我吹不到风,淋不到雨,就那样,进入甜甜的梦乡。那时,我总是觉得父亲是那样的可亲而伟大。

慢慢地,我不再需要父亲骑自行车接送,我长大了,到县城读高中。那次放假回家,我偶然发现院子里那辆自行车,黑漆的车身已经磨得发亮,摩擦不到的地方早已锈迹斑斑。突然回想起在雨中,父亲骑着自行车送我上学的情景,回想起为我遮风挡雨的宽大肩膀。一股暖流从心底涌出,又滑到脸上。返校的时候,我对父亲说:“这次你送送我吧,就用我小时候你送我时骑的那辆车。”从父亲“哎”的应声里,我分明听到了孩子一般的快乐。

父亲和母亲替我收拾了大包小包,满满一自行车的东西。一出门,凛冽的风让我不禁打了个寒噤。我躲在高高的衣领里,看着埋头向前赶车的父亲。父亲老了,在迎面的寒风中,他费力地向前蹬着。父亲的胸膛把寒风挡住,留给我一个春天。望着父亲的背影,心中无比的温暖。

就这样,车一程一程地换着。我一步步走向成熟,父亲一步步走向衰老。在我的人生道路上,永远印着车轮印,丝丝缕缕,讲述着父爱的伟大、朴实、平凡和温暖。

也许,会有那么一天,父亲也会戴着破旧的羊皮帽,穿着臃肿的衣服,倚在三轮车旁,在秃树下,等待着……

线索清晰,感情真挚: 作者触景生情,以自行车为线索,介绍了父亲的辛劳和对我的爱,正面描写与侧面描写相结合,从不同的角度表现了父亲的性格特点。

其他亲人

创意思维

《他,是我和蔼的外公!》 淡眉小眼的老外公,为我乱花钱而生气,却对别人慷慨大方,真是一个矛盾的老人。

《我心中的那丝牵挂》 瘦小的外婆、胖胖的外公,在陪我游戏、带我旅游、为我买食物的过程中,把他们那勤劳、幽默、善于教育孩子的特点表现出来。

《拿你真没办法,爷爷》 烟瘾爷爷在生病住院期间,背着大家,偷偷吸烟;为了防备奶奶的“扫荡”,把钱藏在让人意想不到的地方……这些事情,真让我们拿他没有办法。

《馋猫小爷爷》 他虽然人小,但辈分大,所以我无奈地叫他“爷爷”。他是那么好吃,不但能准确地找到食物的藏身之地,还在别人向他索要食物时,像松鼠一样把食物藏在嘴巴里。

我的叔叔

曾晋

叔叔是极有才华的,至少我原先这样认为……因为他有本惠特曼的《草叶集》,至少那也体现了一种诗人的浪漫情调。

叔叔的一大堆书中,不但有《草叶集》,还夹着一本精致的笔记本,这便是叔叔的诗集。署名却是一个倒写的“人”字。第二页有两行诗:“神鹰忽展翅,头顶青天飞。”这句话颇有气势,很令我叹服,可惜从这以后,诗集便是一片空白。叔叔曾认真地告诉我:无字有时也是一首诗。这句话很玄奥,令我糊涂了大半天,从那以后,我便更佩服能写无字诗的叔叔了。

一天,叔叔扛着湿漉漉的钓鱼竿,提着几尾小小的青鱼兴冲冲地回来,见我正坐在院里看书,叔叔便将手背在身后,踱了过来。

“认得这个字吗?”他信手往书中一指。

我那时才上小学,一时愣住了。

“是‘天’。”叔叔庄严地大声宣布答案。

“可是……它第一画是撇,不是横呀?”

“是‘天’的异体字!”叔叔自信地回答,我痴痴地想:叔叔还是懂异体字的诗人!

岁月荏苒,我终于知道了“夭”的读音,于是怀疑地问父亲:“叔叔是诗人吗?”

“是否诗人我不晓得,”父亲回答,“但我知道,你的叔叔是个十足的懒汉,30多岁了,尚且要奶奶养活。”父亲带着哀其不幸、怒其不争的口气说,“这种人的惰性总难根除!”

于是我对“诗人叔叔”的崇拜彻底崩溃了,我也用父亲的眼光看待叔叔。

叔叔的处境也越来越不好了,叔叔打扑克的哥儿们已星流云散,奶奶递给叔叔的生活费也越来越少,但对叔叔的唠叨却越来越多。邻居大都用白眼看叔叔,并一致把叔叔称作“浪荡仔”。

一天,我又看见叔叔接过奶奶给的生活费,他也不再像往常那样面无愧色,苍白的脸上此时仿佛多了一层淡淡的红晕,那睡意蒙眬的眼里,也有了一丝跳动的光芒。

又有一天,院落里发生了一件新鲜事:叔叔筹钱开了间小小的食杂铺。

象征浪漫情调的花盆据说是叔叔在清理房间时碰破了,但我却怀疑是他自己摔掉的。叔叔的鱼竿也的的确确成为店门口遮阳布的支撑。

叔叔墙上所有的字画都翻了个面,倒贴在小店四周的壁上。叔叔小屋里所有书刊几乎全成了小店包花生、皮蛋的纸袋——就连《草叶集》也不例外。那诗集,那曾令我叹服叔叔的诗集,失去了第二页,成了一本账簿。

我不知道花盆是否一律要摔,书刊是否一律要毁去,诗集是否一定要变成账簿,它们本来仍有存在的价值。但是,我明白:叔叔已经下决心不当诗人,下决心同过去混沌的生活决裂。

我现在天天可以看见叔叔带着生意人惯有的微笑侍立于柜台边接待顾客。偶尔也可以见到他用蹩脚的小楷记账或扯着不太好听的粗嗓门兜售香烟。一次,我去叔叔的小店打酒,发现叔叔用小提子往酒瓶里倒酒时,酒成一线,没有溅出一星半点,多么出色的小贩!小贩也许没有诗人好听,但诗人却比小贩好做,尤其是写无字诗、过疏懒生活的诗人更好做。

叔叔终究不做这样的诗人了,这是为什么呢?不愿再遭众人的白眼,不愿再接奶奶附着唠叨的钱?或是不满足于自己昔日钓来的小青鱼而希望品尝大鱼的滋味?要网到大鱼,只有驾稳扁舟,出没于风波之中,才能实现。我相信:在生活中,只要叔叔悬起的心帆永远饱张,他就一定会成功。

对比手法刻画人物: 叔叔从好吃懒做的“孔乙己”变成了善于经营的小贩,这变化是通过对比手法表现出来的,作者通过语言和动作描写来表现人物的变化。

我家的“老来俏”

提起我家的“老来俏”,真可谓无人不知,无人不晓。她不是别人,正是我的奶奶。奶奶是一位已经退休的光荣的人民教师,堪称桃李满天下,今年已经68岁了。可从她的外貌和衣着上看,你压根也不会相信她的实际年龄。用奶奶自己的话说:“我是68岁的年龄,28岁的心态。”若要问为啥我们管奶奶叫“老来俏”?且听我慢慢地道来。

花枝招展像美女

奶奶最大的嗜好就是逛街。每到双休日,她总爱叫上我和她一道,到服装店转悠。用她的话说,一是欣赏现在服饰的发展款式;另一个原因就是,一旦发现合身的新潮时装,就如获至宝,穿在身上,花枝招展,她不停地在镜子面前摆起造型。你可别说,奶奶穿起新衣服,配上她高挑的身材和上佳的气质,绝不亚于时装模特。为此曾招来了妈妈的嫉妒。我也趁机打趣说:“哇,奶奶,你穿上时髦衣服,真是大美女一个,就像仙女下凡!”奶奶也毫不谦虚地回应道:“那是当然。想当年你奶奶我可是当地的一枝花呢。”说完,竟然还扭了扭,摆了一个Pose。看着奶奶那开心的笑容,我在心里默默为奶奶祝福着:“愿奶奶——这个花枝招展的老美女青春永驻!”

浓妆淡抹总相宜

奶奶还有个爱好就是化妆。尽管脸上皱纹密布,可一旦上了妆,不管是浓妆还是淡妆,映衬着奶奶白皙的皮肤,那活脱脱就是一个大美女!如果走在大街上,不知能引发多少姑娘的醋意!邻家李奶奶对奶奶的打扮既羡慕又有所顾忌,奶奶于是就开导说:“爱美之心,人皆有之。现在人们的生活水平不断提高,人们的审美情趣也随着提高了。追求美不再是少女们的专利,我们老太婆同样也有享受美的权利!”一席话说得李奶奶心花怒放,也义无反顾地加入奶奶的美容队伍之中了。

扭起秧歌无人敌

社区居委会为了丰富老年人的业余文化生活,举办了老年人秧歌培训班。没想到奶奶竟第一个报名,并积极动员邻居几个老大爷和老奶奶参加。奶奶凭着一股子钻劲,很快就显现出舞蹈天赋,并成为培训班的领班人物。现在奶奶和一班老年人在居委会的组织下,经常参加一些演出活动,并多次受到了嘉奖呢。奶奶好像又焕发出第二次青春,浑身有使不完的劲,现在走路就像一阵风似的。望着红光满面的奶奶,我打心眼里为奶奶感到高兴。

徜徉网络真神气

奶奶的“老来俏”还真“俏”得让人瞠目结舌。真没想到,奶奶在电脑方面也俨然成为行家里手。去年,奶奶为自己也添置了一台电脑,并学会了打字,令人吃惊的是奶奶的打字速度竟比我还快。有空的时候,她就坐在电脑旁,徜徉在网络世界里。我说:“奶奶,您现在可真是太前卫了!”奶奶眉飞色舞地说:“现在时代在发展,我这个老太婆也不能成为时代的落伍者。你们年轻人会的,我也要迎头赶上。我还计划着上网购物呢。另外我现在正在研究网上炒股呢……”望着奶奶那认真的神情,我真的觉得自己的奶奶是一个好学上进的老太太。如果她现在还年轻,一定是个引导潮流的大人物。

奶奶,您这个“老来俏”,真是“俏”得时尚,“俏”得洒脱!

一线穿珠: 奶奶的“俏”,不仅表现在外貌的“俏”,更表现在生活中的时尚和新潮,作者通过具体描写奶奶在穿衣、化妆、扭秧歌、上网几个方面的新潮,使一位善于接受新鲜事物的老人跃然纸上。

兄弟姐妹

创意思维

《哥哥,你的蓝菊花不会凋谢》 在森警大队工作的哥哥,用心地和战友们保卫着森林中的一草一木,即使他为了抓捕偷盗木材的罪犯牺牲了,那盆他最爱的蓝菊花还开放在我心中。

《那么陌生的表姐》 表姐一直是我敬佩的对象,没想到的是,升入大学后的表姐,无论是对待周围人的态度,还是她和我谈话时表现出的人生观,都让我感到陌生。

《哦,那位另类的“云中仙子”》 名字源于文静、秀气的云中仙子的姐姐,却是一个活脱脱的假小子,她敢于向少找我钱的小贩索要余额,还以豪爽在周围的朋友中闻名。

《甩甩头,大步地走开》 甩着一头短发,哼着歌曲的妹妹跑进了家门,她常常和爸爸因为时事问题而发生争执,也常常和同学就班级问题展开辩论,活脱脱一个个性鲜明的“假小子”。

精灵小弟

“姐,姐……你快过来。”唉,准是弟弟又有什么“新发现”了。真是大惊小怪的,每次都这样。我放下手中的书,很不情愿地走到他跟前。“姐,你看,这只小蚂蚁正在搬着一粒米爬呢!”弟弟迫不及待地对我说。“唉,我以为什么事呢,不就搬一粒米吗,这我见得多了。姐姐作业还多呢,你先自己看着。”于是便进了屋。弟弟呢,够有耐心的,在那蹲了一下午。

弟弟在我看来,就是一个精灵。调皮、捣蛋、贫嘴……都快比上孙悟空了。你瞧,好戏又“上演”了,他一手拿着棍子,另一只手放在前额,正在“腾云驾雾”着呢!他瞪着眼,冲着前方大喊:“妖怪,快出来,小心你孙爷爷我饶不了你。”正在这时,妈妈恰好走了过来,我和弟弟立马笑得前俯后仰。妈妈莫名其妙地说:“笑什么笑呀,作业写完了吗,快回去写作业。”我们不敢吭声,怕妈妈知道我们笑的原因后雷霆震怒,便乖乖地回了屋。一回到屋,弟弟就又开始笑了:“姐姐,你说咱妈咋出来得那么巧呀,笑死我了……”“怎么做错了事还这么高兴呀,想让妈回来修理你呀,快别笑了。”但他那“咯咯……”的笑声使我也忍不住跟着笑了起来,太有“感染力”了。

“我啪啪地……”弟弟学着小沈阳的样子跳了过来,用手理了理头发,说,“姐,你说我像小沈阳吗?不过别叫我阳仔,我叫龙仔(弟弟小名叫龙龙)。”“就你,龙仔……不过,倒还真有几分相像呢。你甚至演得更像女的。”弟弟听后,脸立刻拉了下来。而后,又像暴风雨光临过似的,把彩虹挂在脸上,说:“谢谢姐姐的夸奖,这说明我比小沈阳强多了。是不?”“哇,好大的口气。好,你给我表演一段,我就信。”弟弟二话不说扯开嗓子就喊:“我叫小沈阳,艺名也叫小沈阳,沈是沈阳的沈,阳是沈阳的阳……哎呀妈呀,咋唱跑调了呢。”他这一出口,害得我笑得一屁股坐到地上去了,还不忘夸奖他,竖起大拇指:“像,太像了。哎哟,疼死我了……”

你看,我说得一点也没错吧,弟弟,你也太可爱了!

通过细节表现人物: 作者通过两个具体事例表现弟弟“精灵淘气”这一特点,在叙述过程中重点刻画了弟弟的动作、语言,把人物描写得个性十足。

老哥正传

胡依莎

十一黄金周我去了趟外婆家,顺便去看看我那活宝老哥。

经过在长途汽车上一个半小时的折磨以及在三轮摩托车上的颠簸,终于到达外婆家。时值午后,太阳火辣辣地烘烤着大地,爱玩的我一刻也闲不住,但天不遂人愿——外婆去田里干活了,老哥去朋友家了,小表弟也和舅舅、舅妈去亲戚家玩了,就连老哥家的猫和狗也都没了踪影,这对我来说简直就是莫大的痛苦。我的心情降到了冰点。正在我即将崩溃之时,阿姨出现了,她十分了解我,二话不说,一个电话喊老哥回来,我马上又乐得活蹦乱跳了。

不一会儿,一个身影进入了我的视线,只见他嬉皮笑脸,手插着裤袋,一步一步晃过来。我一转身,走进家门,哼,既然他怠慢我在先,就别怪我无情啦!他面不改色,走到我面前,上下打量了一番,然后笑眯眯地说:“啊,这是哪儿来的孩子呀?怎么板着脸啊?”见我不理他,又接着说,“啊,好像有人很无聊地说要我跟他玩,看样子好像没有,那我走喽,反正也没人理我。”我下意识地瞟了瞟他,他居然真的走了,我立刻站起来吼道:“戴明,你给我站住!”他回过头,瞪大了眼睛疑惑地问我:“你叫我什么?再说一遍。”“戴明……”我不甘示弱,但接着却不争气地蹦出两个字:“哥哥。”“哎,这就对了嘛!”他得意地笑笑。“这才是我的好妹妹,说吧,想要玩什么?”我心头的怒火还没全消,就露出一个和他不相上下的微笑:“好妹妹是吧,那好妹妹就送你一个见面礼!”说完,我学郭芙蓉来了一记“排山倒海”,只听“嗷——”的一声惨叫打破了周围的宁静。我拍拍手,长舒了一口气。哥哥边捂着肚子边委屈地看着我,过了一会儿,冒出几个字:“冲动是魔鬼你不知道吗?这下完了,我要变成一等残废了!”我“扑哧”一声笑出来,“哼,你别以为逗我笑了我就会原谅你!”“好啦好啦,为了表示我深深的歉意,哥哥亲自剥橘子给你吃!”他说完就转身去拿橘子了。

正当我得意之时,妈妈大步流星地走到我面前:“你怎么能这样对待哥哥?”我正想说:“我们在闹着玩的。”妈妈却不给我解释的机会,数落了我一通,我还想争辩,却发现她的眼神如尖刀般冰冷可怕,只得把到嘴边的话咽了回去。妈妈走了,我委屈地站在那里,埋怨着妈妈的不讲理,鼻子也酸酸的。这时哥哥拿着剥好的橘子来了,正要往我嘴里塞,突然见我神色不对,就换上那招牌式的笑容问:“怎么啦?是谁又惹了我的好妹妹啦?哥哥帮你教训他!”我再也忍不住了,晶莹的泪珠夺眶而出。哥哥慌了,放下橘子,一边帮我擦眼泪一边安慰我:“噢,不哭不哭,乖,你看,我们家的狗和猫多亲密呀!”我停止哭泣,顺着他指的方向望去,只见哥哥家的狗躺在那儿晒太阳,而他家的猫正肆无忌惮地躺在狗怀里,悠闲地舔着自己的爪子!我终于破涕为笑了。哥哥松了一口气,刮了一下我的鼻子:“你呀。一会儿哭,一会儿笑的,这天底下也只有我受得了你!”我调皮地朝他吐了舌头。

这就是我那活宝老哥,爱逗人笑的活宝老哥!

语言诙谐: 作者用诙谐的语言,描写了风趣、幽默,但又不乏细心和爱心的表哥。表哥对妹妹的宽容和爱护,读来令人感动。

我的妹妹是只羊

暑假,我到表妹家做客,这个“遥控霸”最痴迷的节目就是《喜羊羊与灰太狼》。看着动画片,我越瞧越觉得表妹就是偷偷地从“羊村”跑出来的。什么?你不相信。也罢!那你且听俺和你唠唠吧!

一、美羊羊

“姐姐,姐姐!你快来看呀!看看我是不是和美羊羊一样漂亮?”正当我在全神贯注地看书时,我那爱臭美的妹妹又在一旁叫开了。我回头一看,哇!这哪里是我的妹妹呀,分明是一只爱打扮的“美羊羊”嘛!

瞧!她的上身穿着她爸爸的白衬衫,(这件白衬衫盖住了她的膝盖,简直就是一条裙子呀!哦!不对!简直是美羊羊身上那洁白的羊毛。)脚上穿着她妈妈前不久从商场里刚买回的崭新发亮的水晶高跟鞋(绝对不比美羊羊的那双差!)。哟!表妹头上的两个小辫上分别用爸爸的领带和妈妈的丝巾打成了两个蝴蝶结,这一细看,还真像一个爱打扮、爱臭美的美羊羊。

二、懒羊羊

正当妹妹一边得意扬扬地向我夸耀着她的美羊羊装扮,一边在房间内走着“T台”秀时,地上毛茸茸的玩具小猫忽然绊了她一下,只听“扑通”一声,妹妹被玩具小猫绊倒在地。随后,“哇哇——”妹妹的眼泪就像决堤的洪水般冲了出来,那声音,那架势,那眼泪比懒羊羊是有过之而无不及。“妹妹,别哭了!”我安慰道。可是我越劝妹妹哭得越来劲,哼!真希望灰太狼能够从电视中跳出来,把这只爱哭得懒羊羊捉去。

三、慢羊羊

当妹妹在号啕大哭时,她妈妈(我阿姨)回来了。她一踏入家门,看到房间给表妹搞得仿佛发生了第三次世界大战,立刻气得两眼冒火:“你看看!你看看!我刚出去一会儿,你就把家弄成了这样,快!给我收拾干净!!”

没办法,我那可怜的妹妹只得一边哭一边收拾着这一场“残局”,可是……可是那慢吞吞和磨磨蹭蹭的劲儿,不知要收拾到什么时候。唉,简直比蜗牛都慢!哦!不对!简直比慢羊羊还慢!

瞧!这就是喜羊羊系列之——我的妹妹,怎么样!挺有趣的吧!

巧妙借用: 作者借用动画片中的三个人物——美羊羊、懒羊羊、慢羊羊,描写了妹妹爱美、爱哭、动作慢的特点。文章语句幽默,人物特点鲜明。

同学朋友

创意思维

《同桌的你》 同桌是一个喜爱干净、真诚热心的好女孩,而在探讨问题的过程中,更是以自己的耐心和细心,让我这个自负的家伙由衷地佩服。

《左边的女孩》 坐在我左边的水瓶座女孩何晴,口齿伶俐,能用跳动的文字表达自己的心声,能和我一起探讨周杰伦的音乐风、一起嬉戏玩耍,还能和我一起淘气。

《爱笑的“小哥”》 她是我的好朋友,总是那么爱笑,她的性格有点像男孩子,喜欢豪爽地帮助别人,大家都喜欢她这个爱笑的“小哥”。

《问题同学》 这个同学真麻烦,总给老师制造问题。在班内的各项活动中,她总是那么独树一帜,总是和周围的同学格格不入。在我们觉得她不乖的同时,却不得不佩服她的过人之处。

《他变了》 从前的他那么快乐,喜欢打打闹闹,喜欢用口琴奏出优美的乐曲。但升入初二后,他变得沉默了,同学们再也听不到他的琴声,原来他的父母离婚了。

我们班的男孩

打一个响指,吹一声口哨,青春派对又聚在一块儿。

“嘿,打球去!”“OK!”我们班的男孩又活跃在运动场上。八仙过海,各显神通:王薯仔凌空一跃,丘霸王跳起一接,陈猴仔直冲一投,老油条美滋滋地抱住了球。“GOOD!”副班长兼大喇叭兼小灵通“走地鸡”一声喝彩。嘿,我们班的男孩们,真棒!

我们班的男孩们颇爱调侃,从课间的喧闹中可以听见他们海阔天空地侃大山。由天南到地北,从日本的地震谈到利比亚战争,从毒奶粉谈到“瘦猪肉精”,从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……见多识广的男孩们不满足调侃时事,还要挑战老师的威严。首当其冲的就是美术老师,这位老师上课时废话连篇,害得瞌睡虫纷纷来找我们玩。美术老师的糗事(没拉裤链)被他们演绎得活灵活现,体育委员更是笑到合不拢嘴,只见牙不见眼。

我们班的男孩们多才多艺。猪油仔嗓音高亢,一首成名曲《杀破狼》震慑全班;丘霸王的懒洋洋的篮球技术,比慢羊羊还要慢半拍;体育委员的跑步速度可不比刘翔“逊色”;陈猴仔的“长江跳”,像筋斗云似的,一跳“十万八千里”;狼黑心的抖抖功,可别提多厉害了,连脚下的蚂蚁也会被他抖晕;副班长的口水功,像一辆“洒水车”似的,谁见了都得躲开……

嘿,这就是我们班的男孩们,尽管调皮、淘气,但也淳朴可爱,充满朝气,热情洒脱……

他们够棒!

点面结合写群像: 作者把班里的男孩写得活灵活现,既写出了他们调皮、淘气、淳朴可爱、充满朝气的共同特点,又突出了一部分个性人物,比如丘霸王的慢式篮球技术、体育委员的跑步速度、副班长的口水功等,使得人物个性十足、形象鲜明。

那人、那事

徐敏

撑起一柄白绸的纤细绢伞,漫步于白堤之畔,映着江南的雨,人看不太清,只觉得,那画面仿佛一首美如梦幻的诗,看得人心也醉了。不知何时,雨停了,收起了伞,雨雾退去。她总算是转过脸来,精致的五官,有种说不出的纯净之感,好似浴水的傲荷,唇边泛着一丝浅笑,淡淡的,却给人极安定的感觉;一双琥珀色的瞳仁清澈而无杂质,似乎这岸边的一切车水与马龙,都无损于她的心情……叶子常说一句话:“我只是大千世界的一个小女子……”吴侬软语,字润珠圆,真是像极了叶子的性格。

人常说判断一个人的性格不妨看看他(她)的衣着,不过若是碰上叶子,只怕所有的面相师都得面临失业。叶子最突出的特点,就是每天的衣着绝不雷同。尽管学校三令五申中学生不得追求奇装异服,但这对叶子来说,却如耳边风。星期天叶子穿一件苹果绿的T恤,星期一叶子有一条洗得发白的七分牛仔裤,星期二叶子着一袭红得似火的长裙,星期三叶子中分的长发直飘至腰际……

有天叶子兴高采烈地拉我去逛街。那天的叶子头上顶着一枚宽宽的大白发卡,一双高帮凉鞋露出她涂得如血的五个脚趾,手上竟涂满了一色的金黄。叶子一脸阳光灿烂地说道:“我高兴!”就这么不带一分钱地将我拉了出去,于是我们就这样张扬地走在大街上。我原以为人人都会像看怪物一样对我们敬而远之,却没料到路边摆摊的老爷爷老奶奶竟望着我们,笑得一脸慈祥。至今仍记得,当叶子那很纯很亮的身影在夏日斑驳的阳光下飘过石板街时,街边做活的阿公阿婆们在漫不经心中是怎样地蓦然眼睛一亮,而后他们不做声,只是一味用爱怜的目光注视着叶子……这样率真、透明的小女子尤其会掀起老祖母记忆中发黄的一页,露出似曾相识的温柔吧!

叶子曾评论自己的喜好是“下里巴人”式,众女孩儿趋之若鹜的首饰,叶子对之免疫,对木、竹、石、藤等廉价的手工制品反而有着疯狂的喜爱。她喜欢赶串世俗的乡场,喜欢挤在背篼扁担中去追随一位老大爷,只为看烟筒上刻的神仙;她喜欢在一大堆乱七八糟的东西中翻上两三小时,只为找一只竹斑点的笔筒;她喜欢跟着一位抱孩子的母亲转,只为多看几眼孩子胸前那块漂亮的蜡染兜肚。叶子曾挑出一串珠子送给我,说是从佛寺购来的,叫什么“密罗”来着,是一种树的果实,可以随体温发香,颜色是剔透的红,浓重欲滴,看到它,仿佛又见叶子纤细的身影。

也有人说叶子太“妖”,叶子随即回敬:“当小妖总比老妖好。”片刻又补上一句,“我只是大千世界的一个小女子……”极轻极柔的,接下去一定是,“我只是有一点点爱美之心罢了!”让人怒气顿消,这样的话是经得起品茶般品味的。在这座节奏迅猛的城市中,叶子似乎永远游离在流行之外。她有自己的节奏,或者可以说,叶子晶莹似潭中一朵莲,清新如山际一缕风,叶子,是个纯粹的女子。

而芸芸众生中,能当“女子”者,又有几人?

语言优美,富有诗意: 作者用富有诗意的语言,描写了一个美得如诗似画的女孩,把她的张扬、她的柔美、她的独特喜好,写得淋漓尽致,清新脱俗。

外号趣谈

胡依莎

“欢迎来到八(8)生物园,这里的生物种类繁多,应有尽有,可随便观赏!”别误会,开个玩笑,之所以我把八(8)班称为生物园,还不是因为同学们的那些外号嘛!给别人起外号,被别人起外号是莘莘学子的乐趣所在。今天,我就豁出去了。冒险得罪班上部分同学来介绍一下我们班的“生物园”。

首先,出个问答题,孙悟空是什么动物?猴子!正确!我们班也有一美猴王——陈新娣。这个威风的外号可真是符合她哟!此人虽不是“毛脸”,但有一张与“雷公”极相似的下巴,瘦得跟猴儿似的,再加上那一头的“黄毛”,真是名副其实!且看她的行为:她乃一班之长,“一人之下,数人之上”,每当教训男生时,总使人联想起孙悟空拎着好吃、好色的八戒的耳朵时那滑稽的场景。另外,此人的学习成绩优异,像猴子般聪明,所以把她尊称为“猴子”还是恰到好处的。

再出道问答题,池塘里吃害虫的会唱歌的动物是什么?对啦,是青蛙!青蛙乃是我班团支部书记——王珂。青蛙这外号可并不是说她弹跳力特别好,这需要一番联想。王珂的名字里有个“珂”字,它的字音是蝌蚪的“蝌”,蝌蚪长大了变成什么呢?青蛙!这不,谜底揭晓了,这就是“青蛙”的来源。

接下来还是一道问答题,生活在草原上的灵长类动物是什么?狒狒!这位仁兄乃是一位脸上永远挂着笑容的人——钱鹏飞。他的外号也来自姓名,他的名字中有一个“飞”字,谐音“狒”,再加上他又如此好动,跑起来像狒狒一样,所以赐他一个“狒狒”的外号。狒狒最喜欢和“黑羊”待在一起了。

“黑羊”本名夏之阳(这名字让人听了感觉好热),他名字中“阳”的同音字是“山羊”的“羊”,之所以在“羊”字前添一个“黑”,是因为此人的肤色与包公相比是有过之而无不及,“黑羊”就自然成了他的外号了。

说来也怪,本班人取外号大部分来源于名字,几乎每个人都有外号,大部分都是动物,本人也深受其害,被同学们归类为海中最凶残的鱼类——鲨鱼,还不是因为我的名字里有个“莎”字嘛!还有一方面原因可能是我有些泼辣吧,这么多动物种类,教科书上难免会出现——讲到那里,我们就心照不宣地偷笑,干咳,老师总是莫名其妙,尤其是生物老师。

讲了那么多动物外号,不稀奇,最后讲一下我们班的特产——“奥斯卡”吧!“奥斯卡”何许人也?乃本班副班长王睿,最擅长“装”,用一句经典台词讲就是:“那家伙那是相当能装!”犯了错,不管什么老师,不管怎么问,开始总是抵赖,装得一脸无辜样。在同学们的多次检举下,老师终于识破了他的诡计,从此,“奥斯卡”屡试不爽的忽悠伎俩很快就不起效了。

你领略到了吗?这就是多彩的八班,不过现在我们班的小燕子勒令我们不准再说外号了。对了,刚才谁喊了一声“小燕子来啦!”你知道小燕子是谁吗?欲知小燕子是谁,且听下回分解!等等,什么?小燕子来啦?赶快坐好,安静!我也做回“奥斯卡”!

语言诙谐幽默: 作者借助一个个有趣的外号,用诙谐幽默的语言介绍了班里几个同学,如聪明活泼、神通广大的“猴子”、活泼好动的“狒狒”、肤色偏重的“黑羊”……一个个个性鲜明的人物跃然纸上。

老师

创意思维

《我心中的她》 一年前,她踏着铃声走进了我们的教室,也走进了我们的心中。她以自己年轻的心、真挚的爱,赢得了我们全班同学的心。

《我的任课老师们》 幽默的地理老师,严厉的数学老师,慈祥的英语老师,他们的性格各不相同,讲课各有特色,他们绝无雷同的个性为我们的学习生活注入了缤纷的色彩。

《孙老师,请听我说》 孙老师,你是爱我们的,但你也是普通人,在你的身上同样有着爱吸烟、喜欢说脏话的缺点,如果能注意这些,不但对自己有利,也对学生有利。

《我的启蒙老师》 她是我的小学老师,虽然她不是一位特别优秀的老师,但她用无私的爱和独特的教书育人的方法,让我的小学生活过得幸福又快乐。

肥公正传

伍叶铭

新学期伊始,消息灵通的人士透露:历史老师Mr.程,将会成为我们的新头!众人一片哗然,文质彬彬、身材肥胖的肥公——Mr.程怎能管得住我们这群野马呢?从此江湖多事了!没想到半个学期下来,肥公竟然平添了许多神通,高招不尽,众人难以招架,只得个个俯首称臣。

究竟这肥公有何能耐,居然如此“霸道”呢?只因这肥公身怀四宝。众看官别心急,请听我慢慢道来。

法宝一:请君入瓮法

走马上任后,肥公就充分发挥他的“外交手腕”和“美式公选法”,选出班上最有威信的“野马”,开了个研究会,研究如何搞好班上的纪律。于是乎,找缺点的找缺点,表决心的表决心,研究会成了检讨会、宣誓会。而后肥公就趁热打铁,任命他们为“钦差大臣”,分管班上的纪律,“野马”变了身份,肥公又迫不及待地亮出了他的另一法宝。

法宝二:污点记录法

大概班主任的心理学都学得比较好的缘故吧,肥公抓住我们太爱面子的弱点,在教室后贴了一张大白纸,谁违纪就给谁记个大黑点,称之为污点。哪个能容忍自己的名字后面排上一大串黑点呢?这一法宝让平时那些胆大者都心怯三分。但毕竟是新生事物,怀疑者颇多。大白纸刚贴出,就有几个同学糊里糊涂地榜上有“点”了,大有存心和肥公对着干之势。于是肥公又出人意料地用上了他的另一法宝。

法宝三:欲擒故纵法

中午,几位榜上有“点”的同学果然被叫到肥公的办公室。出来时,他们竟个个带着笑容,几时见过“特别接见”的同学能笑着走出办公室?放虎归山,必有后患。有个别同学为肥公暗暗担心。不出所料,第二天,那几个同学名字后的黑点又多了一些。不用说,自然又得去见肥公了,但这回出来时,他们面上再没有笑容了。我们想,这回肥公终于开了骂戒,但一问,却让我们摸不着头脑了——肥公两次接见他们都只询问了一些学习上的困难、对老师的意见之类的话。也怪,打这以后,那几个名字后的黑点再也不见长了。

法宝四:感情投入法

肥公的和蔼是折腾我们的又一原因。和他攀谈,没有紧张,没有拘谨,有的只是和朋友之间聊天一样的畅快。肥公常说:“什么都是这样,真是狗屎。”肥公的那句“狗屎”的口头禅,班上更是无人不晓。语言上拉近距离不算,肥公还善用“大音稀声”法宝。一次,面对班上的“课堂风暴”,他就以许久的沉默为对策,迫使众“野马”慑服于“非暴力不合作”的仁慈与威严之下。经过这一遭,我们从心底里敬畏起他来。

肥公的法宝不断,班上成绩明显提高。我们不由得感叹:肥公真不简单!

层次分明: 抓住老师的外貌特点——肥,并从四个方面表现老师独特的教学方法,人物特点鲜明,字里行间表达了对肥公的敬爱之情。

九(5)班教师素描

风萧萧雨飘飘,江湖大战再次掀起。各路英雄豪杰聚于九(5)班,他们各自身怀绝技,非一般人能够比拟。九(5)班顿时龙腾虎跃,分外活跃。

沉静大侠——刘老师

刘老师不愧为众大侠之首,他以做事沉着冷静而著名。看他:浓眉大眼,生增几分威慑之力。眼睛由玻璃罩所掩护,平时看上去犹如浩瀚而平静的大海,可一旦生气,则瞬间风呼雨啸,海浪涌起,绝对能杀人于无形。略微显胖的身子,厚嘴唇,很少言语,可如有学子前来请教,便会瞬间变得激情澎湃,抑扬顿挫,使听者无不热血沸腾!刘老师虽然作为众多大侠之首,却从不懈怠,而是以绝对的热情,坚守自身的责任。不但维护了众多大侠之间的友好相处,还积极地帮助他人,真不愧是九(5)班的领头人!

活力大侠——李老师

李老师虽为女老师,却对工作有着非同一般的激情,她乐观向上的精神一直感染着九(5)班的众多学子。你看她:细柳眉,薄嘴唇,身材苗条,乌黑亮丽的长发垂到腰际,尤其是那双明亮的眼睛,显得格外灵动,任何蛛丝马迹都不会放过。李老师还有一大绝技——博古通今,她能把古今中外的故事信手拈来,从不出一点错,这一点令我们班同学佩服得五体投地!而且,无论李老师有多忙,也绝不会耽误工作,真是令人敬佩的大侠!

急先锋大侠——揭老师

除了慢条斯理的沉静大侠和激情四射的活力大侠外,还有一位大侠不能不提,那就是急先锋大侠揭老师了。揭老师眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒,头发用橡皮筋束起,一副简洁干练的模样。揭老师是个急性子,她说话急匆匆的,走路急匆匆的,举手投足之间都给人感觉急匆匆的。在她的日渐影响下,我们班的学习节奏仿佛也加快了。她的口头禅是:“不需要你聪明,只要你动脑筋。”这句话给了我班同学莫大的鼓舞,对我班总成绩之提高功不可没!

众多大侠团结一心,共同努力去迎接胜利。有了他们的存在,九(5)班的成绩可是蒸蒸日上,绝不逊于其他对手。至于通过无尽的努力,越过了无数的困难后,九(5)班终于夺取桂冠,称霸武林之事,已是后话。

语言另类: 本文的作者一定是一个钟爱武侠的学生,所以他把自己的老师也分别冠之以“侠”名,将自己的兴趣和写作联系起来,无疑是写好作文的一个捷径。

他,真逗!

浦仙

那一头蓬松而略显弯曲的头发是他的特征,虽然有一撮偶尔会不听话的翘起;清一色的黑是他着衣的首选,间或也会来件棕色的;那双黄得已经有些泛灰的大号球鞋是他的招牌,当然也曾穿过那擦得锃亮的皮鞋;那比扩音器还大的嗓门,或许你在十里之外就能依稀听见,所以说话成了他的强项。加上那被磨得凹凸不平的老古董眼镜,共同构成了我们的“先生”!

我估计,在我的一番描述之下,你一定对他有了兴趣。

“嗯哼。”他一脸“奸笑”地走了进来,脚步慢得可以来形容鸭子了,走起路来一摇一晃。只见他双手捧着厚厚的46本《历史课课练》,慢慢地挪到讲台前,把它们摊在了讲台上。此时,他扬起手指向孙煜辰(历史科代表),说:“孙煜辰,你想让操劳的我累死啊!”那手臂挥了挥,龇牙咧嘴的,又习惯性地把两只手叉在胸前。开始了那堪比易中天的经典“讲座”。这一次,他话说唐睿宗李旦,“这李旦和他名字一样,长得圆滚滚的,和我们班的王进多么相似,胖嘟嘟的,很可爱,但他却没有王进一半聪明。”大家的目光齐刷刷地投向了王进,顿时哄堂大笑,任王进千般解释,也无济于事。王进只好无奈地拍着桌子,干瞪着眼珠,可老师是在表扬他啊,真是哭笑不得。诸位,此类事件可不是只发生过这一次。

有一次,他走进教室时,手里除了一本历史书,还多了一根细细长长的棒,他称之为“教鞭”。当然,即使这样也不管用。他拿着教鞭竟然还笑嘻嘻的,还有谁会担心它会落在手心上呢?于是乎下课围着他的同学更多了。

再看他与我们一起打篮球时,一只衣角还露在外面,那高高的个子真成了他与我们抢球的阻碍。

他告诉我,如果有人不认识他,那人一定是落伍了。这位超级自信的老师就是我们多才又“搞怪”的彭老师。

语言幽默、生动: “那比扩音器还大的嗓门”,“脚步慢得可以来形容鸭子了,走起路来一摇一晃”,用幽默风趣的语言,生动形象地体现了彭老师“真逗”的特点。

社会众生

创意思维

《阿姨》 她真是一个精明的小贩,不笑不说话,她的菜价钱不是最低的、质量不是最好的、给的分量也不是最足的,但她摊位前的顾客却是最多的。

《忘不了那双眼睛》 岁月如梭,多年前一位交警对我的帮助,直到如今还刻在我心头。最让我难忘的是他那双眼睛,在那次交通事故中给了我无限力量和温暖。《饭堂里的胖女人》长相肥硕、天生一副做厨子的好身段的胖女人,在为学生打饭时,以她的刻薄、凶神恶煞,让胆小的我,深深地体会到体积大的可怕。

《一枚坚强的绿叶》 外地务工人员的孩子小叶,在一群城市孩子中显得有点另类。她用优异的成绩,证明了自己的优秀和坚强。

修鞋人

张晗

匆匆走在路上,忽然发现自己才买不久的皮鞋前半截开了胶,就像个张着嘴的癞蛤蟆。我只得找个修鞋匠来补鞋。

一双粗糙灰黑的手正忙着给一双鲜红的皮鞋钉鞋钉。见我到来,修鞋人停下了手中的活,指着一个马扎对我说:“坐吧。”我满腹牢骚地坐下。

“很快的,5分钟就能修好。”他善解人意地说道。

修鞋人告诉我说,他以前在一家制鞋厂工作,后来下岗了,刚开始嫌丢人不好意思出来,可孩子上高中要花钱,家里生活又要开销,只好出来摆个修鞋摊。

“哎哟!”他一声惊叫。原来,他用锥子纳鞋时用力过猛,锥子一下子刺中了另一只手,正在虎口上。

他的脸明显因疼痛而扭曲着,我的心里也像锥子扎着似的难受。手足无措的我只能安慰他道:“别忙,慢慢来。”他努力地朝我一笑,说:“不要紧的。”但我听得出他说这话时在咬着牙。他几次试着硬拔,可那倒钩挂着皮肉,使他的疼痛明显加剧。但他仍然轻缓而坚定地往外拔,每拔一次,他都咬一次牙,我也跟着咬牙。终于,锥子的倒钩带着一小块皮肉出来了。他的额上已冒出一层汗。

他轻轻地擦着刺伤的虎口,笑了笑,又拿起我那没修好的鞋。我歉疚地说:“你歇一会儿,包扎一下伤口吧,我不急。”他也埋头修鞋,边说:“我知道学生都很珍惜时间的。”

我怕分了他的心,不再说话。

“好了,好了!”他把补好的鞋送到我手中,我掏出10元钱给他,转身就走。他很快追了上来。用刚才受伤的手从口袋中掏出9块钱说:“学生哪有钱?”硬是塞给了我。

我的眼睛阵阵发酸,强忍的泪水终于一涌而出。

细节刻画生动: 文章塑造了一位可亲可敬的普通劳动者。作者通过描写修鞋师傅受伤后的种种细节,表现了其坚忍不拔、吃苦耐劳的品质,结尾师傅硬把多给的钱还给“我”,又体现了他的善良。

校门口的看车伯伯

夏天,一件白色圆领背心,一双黑球鞋,一条绿色军裤;冬天,一顶毡帽,一件军大衣;春秋天则是一身洗得发白的蓝色工作服。黝黑的皮肤,橡树皮一样的双手,脸上的皮肤更粗糙。他早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了又厚又硬的趼皮。尤其是那双眼睛,深深地陷了进去,好像好几夜没睡上安稳觉。

看样子他已经年近六旬了,他就是我们学校门口的看车伯伯,我不知道他在这工作多少个年头了。

每天一大早,当我们骑车到学校时,总能看见那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌着,把自行车井然有序地摆放好。当同学们上课时,他会默默地坐在一把椅子上,认真地看守着学校门口两边的自行车。

放学后,校门口的自行车被大家陆续骑走,看车伯伯会把剩下的车子挪近些、摆齐些,以便晚归的同学一出门就能看到。

有时碰到有的同学车胎没气了,看车伯伯准会拿出气筒帮同学打气;要是哪个同学的自行车链子掉了,看车伯伯也会帮同学认真地修好。看着同学骑车远去的背影,他的脸上露出了欣慰的笑容。

日复一日,年复一年,无论刮风下雨还是下雪,无路严寒还是酷暑,看车伯伯每天都会坚守在自己的岗位上,默默无闻地工作。他像一株草一样平凡,没有做出过什么惊天动地的大事,没有人知道他的姓名,甚至没有人注意到他,可他仍一如既往地默默为大家付出着。

其实,生活中有许多看车伯伯这样的人,他们默默地奉献着自己的能量,给我们的生活提供了帮助和便利。我们应该发现这样一道道风景,感恩他们的付出,正是这样一株株小草一样的普通人,才使我们的生活充满了绿色和希望。

主题深刻: 这篇文章的语言朴素平实,写作对象很普通,选材也没有什么惊人之处,但结尾的主题句“正是这样一株株小草一样的普通人,才使我们的生活充满了绿色和希望”如画龙点睛一般,赋予了文章深刻的内涵,一下子提升了文章的意境。

老者

王尧

下课了,拥挤的人群脚步杂乱,我感觉我像是被人们遗忘了,学习的激流使我迷失了方向。阳光格外刺眼,空气中隐隐有一层烟气,我呆呆地伫立在操场上,好像在注视着什么,却又什么都没看到。突然,一个声音传入了我的耳朵……

“咔——咔——”一把黄旧的小椅子稳稳地砸在我面前的石灰地上,一只筋脉突出的老手狠狠地抓着它。那是一位老者,身穿一件洗旧的蓝布衣,驼着背,带着一脸岁月留下的沧桑,另一只手不听使唤地贴在他的身上,哆哆嗦嗦,不难看出,他是一位脑血栓患者,这把小椅子是他的拐杖。在他的身后,一位老妇人正缓缓地推着一架空轮椅。

我呆住了,注视着他,一切喧哗、一切嘈杂都消失了,仿佛整个世界只有我和他。他缓缓地前进着,每一次抬起那小椅子,那干枯的老手上都会暴起条条粗粗的青筋,每一步都是颤巍巍的,但又格外坚定,似乎与什么较量着,“咔——咔——咔——”

这声音,使我委靡的世界立即变得振奋了,使我干枯的心灵立刻变得滋润了,使我气馁的精神立即变得激昂了。它传入了我的耳朵,刺激了我的细胞,唤醒了我那久久沉睡的心灵。我分明看见了一位不屈的汉子,在同自己的命运做着殊死的搏斗。而我,此刻我的身体虽然是站立的,但我的精神却是伛偻的。低头看看自己那双稚嫩的手吧!那是什么?那是一切呀!在一个被病魔折磨成如此的老人面前,我有什么资格谈失落,说自卑!在一个如此的斗士面前,我有什么脸面谈失败,说放弃!

当我从沉思中回过神来,老人已远去,望着他的背影,我在阳光下舒了一个大大的懒腰。

细节刻画突出: 作者把老人学步的一幕刻画得细致入微,如“狠狠地抓着”“暴起条条粗粗的青筋”“颤巍巍”,在表现了老人学步艰难的同时,给人以深深的鼓舞。 FZbMCNRSlOrU+V+R/hvSnt/5U5MCDFw627yLMCCNVGvdGr0zJI2XshDaBEnlzena

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