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为了保证高考作文命题的选拔性，纠正盲目猜题的不良风气，2012年高考作文命题会呈现“稳中有变”的趋势。“稳”是前提，“变”是趋势。
高考作文命题范围定位在培养高尚道德情操、健康心理素质，关注现实生活，注重个人品德修养，追求崇高思想境界，倡导人文关怀等方面。按照“不陈旧、不怪诞、稳中求变、变中求稳”的命题规律，2012年高考作文的命题范围，会侧重以下几个方面：①健康成长、体验；②自我修炼、自我实现；③和谐意识、崇尚理性；④投入生活、评论现实；⑤感悟自然、保护环境；⑥感悟经典、反思历史；⑦忧患意识、悲悯情怀；⑧雄伟抱负、实干精神。
2012年的高考作文，在整体上应该会继续保持理性的倾向。近几年高考作文的鲜明特点之一，就是把考生引到理性思考的道路上，培养考生的思辨能力。高考作文中材料作文比较流行，主要是由于材料作文让考生在整体把握的基础上，能够从多角度加以阐发，有利于培养考生的发散思维。因而考生在作文备考中，要加强对材料作文的训练，培养自己多角度的发散思维能力。
三种题型审题方法各不相同。命题作文的审题，必须正确理解标题的字面意思，深入理解标题暗含之意。在审题时要注意关键词句，把握题眼。话题作文的审题，需注意题目中的“材料”只是命题者的一种“启发”或“提示”，写作时可以不使用这些“材料”，甚至鼓励考生挣脱“材料”。话题作文的核心是话题，话题是明确的、既定的指令，考生必须遵循。材料作文的审题，必须仔细审读“材料”，因为“材料”是考生写作的根本依据，作文的主旨和立意必须由材料中来，如果弃“材料”而另起炉灶，那就跑题了。
试题题目的新颖化，主要表现在话题作文、材料作文、命题作文等命题形式的融合与创新。如传统的命题作文，多是给一个题目，而现在的命题作文，则可以先引入一段材料或注释性的话，对命题中的重要词语加以解释，然后点明标题。
如2011年广东卷，命题中对“原点”进行了解释，这不但在命题形式上有所创新，而且在理念上体现了人文关怀。“回到原点”，从内容角度看，可写空间大，角度多，可记叙，可议论，可以侧重怎样回到原点，也可以写为什么要回到原点。比如我们在追求成功的过程中应当保持正直、善良的本性；又比如我们取得一个成功之后，下一个目标要从零开始。从导向看，命题显然引导考生关注现实、思考生活，比如面对当前的社会风气、文化形态、人的情感，我们应该保持什么态度，应该如何思考、如何做等等。