下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
古代有“唐宋八大家”，今天我们班也出了个“八大家”，下面就让我来介绍一下吧！
首先介绍一下“数学家”汤柏辉。他的数学超级好，可谓是百战百胜。也许你会想：这么厉害，天生的吧。我告诉你，不是的，汤柏辉总是把课余时间用在学习上，因此，他的学习才会那么优秀啦！
白嫩嫩的脸，身材长得很不错，还有一双俊俏的眼睛暗暗传神。这位眉清目秀的“大小姐”是我们的语文课代表，“作文家”马恬儿。她不仅长得貌若天仙，而且作文写得也是超级棒。每一次评讲作文，她的作文总会出现在名单上“公之于众”。那优美的语句，像一滴滴甜甜的甘露，流入我们的心房……
“树生桥啊……”噢，原来是“朗诵家”郭抒韬在为同学们朗诵诗歌呢！她甜美的声音时而激昂，时而婉转，时而……我们陶醉了，仿佛身临其境。
写作技巧大宝库
怎样写好陌生的人物？
陌生的人物，要注意“速写”，即把接触到的人的面貌、有特点的言行等及时、迅速地记载下来。平时要多观察生活，总结不同职业的人的特点，还要把握社会人物的性格特点，深入了解他们与其他人的差异，这样才能将陌生的人物写得亲切感人。
咦！“劳动家”曾美琪哪去了？哦，正在清扫教室呢！提起她，同学们无不夸赞，她可是班上的“老黄牛”、“好女仆”。身为劳动委员，她不但不偷懒，而且还带头劳动。有一次，不知是哪个同学把没喝完的牛奶扔进垃圾桶里，弄得班里臭气熏天，她带着几个同学默默地清扫，没有一点埋怨。班上的同学对她充满了敬意！
下面该介绍一下我的好“姐妹”——“画家”彭惠莹，她画的画栩栩如生，她的每一幅画一“上市”，就会得到同学和老师的赞叹。
“来，传给我！给我！”“进！好，又一球！”操场上，正进行着精彩的篮球对决。“篮球家”张嘉俊可真大显身手啦！这不，只见他一个雀跃，接着来球，冲破对方防线，来到篮下，一投，中了。真棒！
“一二三四，五六七八……”这是我班的“舞蹈家”袁澜，她的舞姿十分优美，一会儿来个现代舞，一会儿来个民族舞，同学们都被她的舞姿吸引住了。
“叶俐啊！叶俐啊！”看我被三个主课老师喊来喊去，这边没搞完，那边又开始叫了。对了，最后一个“助手家”我，经常帮老师做事，虽然被叫得“改名”了，但我依然很乐意帮老师做事！
这就是我们班的“八大家”，比起“唐宋八大家”，我们一点也不逊色吧！
写法一点通
过渡自然：文章写了班级中的八个人物，但是每个人物之间的内容衔接丝毫没有重复之感，上下文之间过渡自然。
语言表现力强：以生动有趣的语言描写了生活中典型人物的精彩片段，语言表现力极强，富有感染力。