二、主题目标的预设
情感目标：
在收集“宝物”的过程中增强幼儿对身边事物的认识，体验发现和收集的快乐，培养幼儿对周围事物的关注及对其所产生的兴趣和探究欲望。
态度目标：
（1）能够运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。（2）能够用语言与别人交往，愿意向大家介绍自己的小宝物。（3）懂得必要的安全常识，知道小的物品不能塞入耳鼻内。
知识目标：
了解自己感兴趣的事物，学会比较，并进行探索。
能力目标：
培养幼儿的动手能力与对事物的探索能力。
技能目标：
喜欢操作易于使用的美术工具和材料，用涂鸦、粘贴等方式对废物进行“装扮”。
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