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在确定主题“花儿多美丽”之后，我们结合小班以及本班幼儿的认知特点，预设出了四个单元，在“常见的花卉”这个单元里，幼儿通过大量的实物以及图片的观察欣赏，有一个丰富的感受和认知，开阔他们的视野，让他们了解花儿的丰富多样与美丽。并通过绘画、折纸、粘贴、泥工等活动，让他们尽情表达自己对花儿的观察与认知。“花儿的好朋友”单元通过歌曲、手工制作、户外游戏的形式丰富他们对蜜蜂、蝴蝶与花儿之间关系的了解。“花儿的作用”单元，我们通过欣赏大量的花儿美化环境的图片（有美化街道环境的、有立体花坛造型展的，还有国外的一些花卉造型展的），并结合在幼儿生活中的观察，让他们了解花儿美化我们的环境，给我们带来美的享受。通过品尝菊花茶的活动，了解有的花儿不仅好看而且还能泡水喝对身体好。“我们爱护花儿”单元，我们在日常活动中引导幼儿观察班级老师对植物的照顾，以及观察幼儿园里照顾花草的叔叔阿姨的劳动过程并与他们交流，让孩子们懂得花草也是有生命的，需要用心照顾才能好好地生长。请幼儿欣赏有关园林工人辛苦工作时的图片，引导幼儿讨论，让他们感受园林工人照顾花草时的辛苦付出，懂得自己应该怎样用行动去爱护花草。
