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要把握学习心理辅导活动课与关于学习内容的思想品德课、主题班会的不同。思想品德课侧重由外向内的学习方法、学习目的意义的灌输，树立榜样，援引事实都在于说明教材的结论，强化教育效果。主题班会重在解决班集体的学风问题，或者分享学习经验与方法，更多的是运用规范、示范和权威影响力，它重在发挥德育的教育作用。而学习心理辅导活动课则解决同一年龄段学生共有的或共同关心的学习问题，它注重的是个体的智力发展、学习策略掌握、良好习惯的养成，侧重于由内向外的自我体验、自我感悟。学习心理辅导活动课与前两者的重要区别还在于使用的技术和方法是完全不同的，学习心理辅导活动课更强调教师要自觉运用团体动力学原理，并且尽可能学习使用一些辅导技术，如倾听、关注、理解、同感等。