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从国家层面上来说，研究型大学是培养各类高层次创新型人才的摇篮，是创新、传播与应用科学技术的主流载体。提升研究型大学的国际竞争力是建设创新型国家和构建产学研创新体系的保证，对我国综合国力的提升具有十分重要的意义。从高校层面上来说，研究型大学只有不断凝练自身特色，发挥自身优势，提高自身的国际竞争能力，才能在日趋激烈的国际竞争中求得生存和发展；反之，将被历史和社会淘汰。因此，提升大学国际竞争力也是研究型大学自身发展的内在要求。由此可见，研究型大学作为高等教育中水平最高的组织，对其国际竞争力的提升战略及对策研究是学校本身乃至国家发展过程中战略性的重大理论问题和实际问题，具有重要的意义。
研究型大学的国际竞争过程可以被看做是一种用国际质量标准、国际理念来衡量教育质量和科研质量，并向国际先进标准看齐的长期战略。研究型大学国际竞争力的评价标准必须协调好自身的内在稳定性和外在时效性：内在稳定性，即消除偶然因素对评价结果的不利影响，在一定时间范围内其国际竞争力水平应基本保持稳定；外在时效性使研究型大学国际竞争力的评价体系能及时反映出我国高校人才培养、科学研究及社会服务“质与量”的表现形式和内涵的动态变化。需要特别指出的是，研究型大学“国际化”竞争不是“同质化”，在引进和学习国外先进的教育管理理念的同时，也要结合我国研究型大学国际竞争力评价标准的本土化特色。鉴于此，我国研究型大学应将国际理念和要求融入到其评估工作中去，对竞争主体的竞争优势和劣势进行科学客观的比对分析，从而有针对性地提升自身的国际竞争力。