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3. 但泽皇家军官候补学校

1911年的3月,隆美尔满怀对未来的无限憧憬来到了但泽皇家军官候补学校。但泽是当时北部沿海地区的最大城市和最重要的海港,贸易行业迅猛的发展也带动了其他行业,在这里,到处都有宏伟的建筑和漂亮的景观。波罗的海蓝得那样明媚,但泽的古典建筑拥有独特的神韵,这一切都令隆美尔感到心驰神往。

但泽皇家军官候补学校是隆美尔军旅生涯的起点,他后半生的富贵荣华、辉煌成就都是从这里开始的。在这里,隆美尔对军事产生了狂热的爱恋。

少年时代的求学经历让隆美尔拥有着良好的学习习惯,因此,他的成绩在同级军官中是出类拔萃的。校长曾在隆美尔的毕业评语上这样评价他:“他是一个身材中等,瘦弱,体格较差的军人,但是他坚强的性格和饱满的热情,还有坚忍不拔的意志都成功弥补了之前的缺憾,尤其是隆美尔过人的智力水平还有对于责任的理解,对待朋友的友善,以及各项体能的训练都是相当出色的。”

从小生长在斯瓦比亚山区的隆美尔有着很好的生活习惯,因此他迅速适应了军营中的生活。虽然军事学校没有正规军队管理得那样严格,但是也有着明确的约束。而许多凭借家庭、身份进来学习的青年对学校的法令条规不屑一顾,他们桀骜不驯,不按时休息,常常夜不归宿,这些都遭到了教务主管的严厉训斥。而隆美尔却由于自律性强,完全按照学校安排生活学习,因而在新生群中一枝独秀,很快成为了主管眼中的好士兵,他把隆美尔当做正面榜样教育那些“纨绔子弟”。而学校军事化训练的细致与严格使得隆美尔对“军令如山”这句话有了更为深刻的体会。在他看来,一支部队如果想要成功,没有纪律观念肯定是不行的。

除去体力训练之外,正规军事院校系统的军事理论学习则从思想层面上给予了隆美尔极大的精神养分。但泽皇家军官候补学校的教学分为军事理论学习和军事训练演习。在理论学习中,学校不仅注重专业训练,也重视培养学员的组织指挥和领导管理能力。每天在完成定量的理论学习后,这群未来的军官便有机会到实战演练室进行模拟演练。隆美尔后来对战争的疯狂与执著大概就是从这里开始的。隆美尔迷恋上了实战演练,在每天的实战练习中,他总是第一个站出来,他既敢于挑战,又敢于接受挑战。无论多么强劲的对手,隆美尔从不畏惧,细心分析对方的优势与劣势,与自己进行比较,随后步步为营,直达“关键部位”,最终打垮对方。与他同班的同学没有人能赢得了他,可以说,隆美尔的军事天赋从这时开始初露端倪。

与隆美尔在成绩上的出众相反,隆美尔的家庭背景和社会地位在这所学校里是非常低微的。这所皇家军官候补学校,能进来非富即贵,这里有着上校的儿子,有着参谋长的孙子,也有着议员的侄子等等,而在这些富贵家庭出身的青年面前,隆美尔显得过于平凡,甚至有些卑微。刚刚来到军校学习的隆美尔颇感孤独,而另一位普通出身的士兵——达冒,适时弥补了隆美尔心中的这份缺失。普通工人家庭出身的达冒没有那些王孙贵族身上的傲气,他为人谦和有礼,与隆美尔甚为投缘,他是隆美尔在但泽军校最为要好的玩伴,可惜达冒后来牺牲在了一战的战场上,隆美尔在听到这个消息后痛不欲生。

1911年11月,在经历了8个月的学习生活之后,隆美尔以优异的成绩毕业。正如校长的评语所言,“隆美尔是一个非常优秀的学生”,尽管校长为他的身体担忧。在这所学校学习期间,隆美尔的身体没有出太大问题,但是少年时代的柔弱底子,使得隆美尔在训练时偶尔会出现昏倒的情况。不过他的努力大家看在眼里,这使他在某些方面卓尔不群,尤其是他的意志品质,他的倔犟性格和满腔的热情还有坚忍不拔的意志力都给校长和教官们留下了深刻的印象。尤其是校长在隆美尔的毕业评语中总结道:“士官生隆美尔是个能干的军人。”校长的鼓励让隆美尔对军旅生活有了更大的兴趣,他开始对自己有了信心。而隆美尔的不屈不挠、不服输的精神让他告诉自己不在这条路上混出个名堂来就誓不回头。

隆美尔在但泽学习的时间虽然不长,但这里却是隆美尔军人生涯的开始,是隆美尔走入军营的起点。所以这里的生活可以说对隆美尔影响巨大。

在学校中学习之余,隆美尔的另外一大爱好就是参加舞会了,而就是在舞会上,隆美尔收获了人生中一件非常宝贵的财富——一份意外的爱情。 7E4wNS9lg/CwQMG5Ml+P5bm5nOC4yCILl7HjojGTXGo94AtijDTKmOVDBu+vIGyg

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