第十九课
观察能力的训练
训练目的
通过看图说话训练观察能力。
训练方法
看图说话是指导学生进行说话训练的一种方式。说话的内容可以是图上看到的,也可以是由图上内容联想到的。
看图说话首先要学会正确观察。正确观察的方法有:注意顺序、分清主次、抓住细节、力求全面。观察时注意正确的顺序,说话才能条理清楚。观察顺序可以按照方位,从左至右,或从上至下,或从近至远;观察时分清主次,如主体和环境,说话时才能重点突出;观察抓住了细节,说话才能具体生动;观察只有全面,说话才能完整。
实践练习
(一)填词
妈妈买了一篮子蔬菜,里面有辣椒、小白菜、丝瓜、莲藕、南瓜、茄子,仿照例子说说它们都有什么特点?
(红色)的辣椒 ( )的南瓜 ( )的茄子
( )的白菜 ( )的丝瓜 ( )的莲藕
(二)找不同
(三)看图说话
仔细观察,先判断图中画的是什么季节,然后描绘一下图中有什么样的人和物,最后再用自己的话讲述图中的故事。
例文:
上
个
周
末
,
春
光
明
媚
,
正
是
郊
游
的
好
天
气
。
我
们
全
家
约
了
几
个
朋
友
一
起
去
郊
外
的
湖
边
踏
春
烧
烤
。
我
们
找
了
郊
外
一
个
风
景
迷
人
的
地
方
。
那
里
树
木
茂
盛
,
小
草
探
出
它
们
嫩
绿
的
小
脑
袋
来
,
一
些
知
名
不
知
名
的
花
儿
在
春
风
春
雨
的
滋
润
下
,
竞
相
开
放
。
更
妙
的
是
,
这
个
地
方
正
好
靠
着
碧
波
荡
漾
的
湖
水
,
走
几
步
就
能
到
湖
边
戏
水
,
这
也
为
我
们
的
烧
烤
带
来
了
便
利
。
我
们
找
了
一
块
湖
边
的
空
地
,
大
家
支
起
烧
烤
炉
,
点
好
火
,
架
起
旅
行
桌
,
铺
好
桌
布
,
拿
出
精
心
准
备
好
的
食
物
和
烧
烤
用
的
工
具
材
料
。
一
切
准
备
就
绪
,
大
人
们
就
忙
乎
开
了
。
爷
爷
这
回
要
大
显
身
手
了
,
你
看
他
站
在
烤
炉
前
,
一
会
儿
加
炭
块
,
一
会
儿
给
食
物
翻
身
,
一
会
儿
刷
色
拉
油
,
一
会
儿
加
调
料
……
忙
得
不
亦
乐
乎
。
妈
妈
准
备
的
面
包
、
肉
串
烤
过
之
后
新
鲜
又
美
味
,
每
个
人
都
很
爱
吃
。
当
然
,
我
们
几
个
小
朋
友
准
备
的
水
果
沙
拉
也
很
好
吃
,
大
家
个
个
都
吃
得
津
津
有
味
。
我
们
几
个
小
孩
子
一
边
吃
着
美
味
佳
肴
,
一
边
追
逐
嬉
戏
,
伴
着
明
媚
的
春
光
,
兴
奋
极
了
!
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