第十八课
假如

训练目的

掌握朗读技巧中的停顿。

训练方法

朗读时，有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂停顿。如果停顿不当，就会破坏句子的结构，因此要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：

（1）标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。

（2）语法停顿。语法停顿是句子中间根据语法关系所做的停顿。

（3）感情停顿。感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，是根据感情或心理需要而作的停顿处理。

实践练习

假 jiǎ 如 rú

假 jiǎ 如 rú 我 wǒ 有 yǒu 一 yì 枝 zhī

马 mǎ 良 liáng 的 de 神 shén 笔 bǐ ，

我 wǒ 要 yào 给 gěi 窗 chuāng 前 qián 的 de 小 xiǎo 树 shù

画 huà 一 yí 个 gè 红 hóng 红 hóng 的 de 太 tài 阳 yáng 。

让 ràng 小 xiǎo 树 shù 在 zài 冬 dōng 天 tiān

能 néng 快 kuài 活 huó 地 de 成 chéng 长 zhǎng ，

不 bú 会 huì 在 zài 寒 hán 冷 lěng 的 de 北 běi 风 fēng 里 li

缩 suō 着 zhe 身 shēn 子 zi ， 轻 qīng 轻 qīng 叹 tàn 息 xī 。

假 jiǎ 如 rú 我 wǒ 有 yǒu 一 yì 枝 zhī

马 mǎ 良 liáng 的 de 神 shén 笔 bǐ ，

我 wǒ 要 yào 给 gěi 树 shù 上 shang 的 de 小 xiǎo 鸟 niǎo

画 huà 许 xǔ 多 duō 好 hǎo 吃 chī 的 de 谷 gǔ 粒 lì 。

鸟 niǎo 妈 mā 妈 ma 再 zài 也 yě 不 bú 用 yòng

到 dào 遥 yáo 远 yuǎn 的 de 地 dì 方 fang 去 qù 寻 xún 食 shí ，

让 ràng 小 xiǎo 鸟 niǎo 在 zài 家 jiā 里 li ，

苦 kǔ 苦 kǔ 等 děng 待 dài ， 饿 è 得 de 哭 kū 泣 qì 。

假 jiǎ 如 rú 我 wǒ 有 yǒu 一 yì 枝 zhī

马 mǎ 良 liáng 的 de 神 shén 笔 bǐ ，

我 wǒ 一 yí 定 dìng 给 gěi 不 bú 幸 xìng 的 de 朋 péng 友 you 西 xī 西 xi ，

画 huà 一 yì 双 shuāng 好 hǎo 腿 tuǐ 。

还 huán 他 tā 一 yí 个 gè 健 jiàn 康 kāng 的 de 身 shēn 体 tǐ ，

他 tā 再 zài 也 yě 不 bú 会 huì 只 zhǐ 坐 zuò 在 zài 屋 wū 里 li ，

望 wàng 着 zhe 窗 chuāng 前 qián 的 de 小 xiǎo 树 shù 和 hé 小 xiǎo 燕 yàn 子 zi ，

而 ér 是 shì 和 hé 我 wǒ 们 men 在 zài 一 yì 起 qǐ ，

在 zài 操 cāo 场 chǎng 上 shang 奔 bēn 跑 pǎo ， 在 zài 草 cǎo 地 dì 上 shang 游 yóu 戏 xì 。

假 jiǎ 如 rú 我 wǒ 有 yǒu 一 yì 枝 zhī

马 mǎ 良 liáng 的 de 神 shén 笔 bǐ ……

训练提示： 朗读时，注意每句话之间的衔接与停顿。 SbkTug/EITom28acJopY4Aaf2y9+NfBAB8nErP8u3KF1x5iAL5bmQHyY2y0OMStH