第十七课
我只能是一个孩子吗

训练目的

把握作品的基调。

训练方法

朗诵作品必须把握作品的基调，基调就是作品总的感情色彩和分量，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，需要从主题、结构、体裁等方面分析作品。

实践练习

我 wǒ 只 zhǐ 能 néng 是 shì 一 yí 个 gè 孩 hái 子 zi 吗 ma

妈 mā 妈 ma ， 我 wǒ 只 zhǐ 能 néng 是 shì 一 yí 个 gè 小 xiǎo 孩 hái 子 zi 吗 ma ？

我 wǒ 要 yào 是 shì 一 yì 只 zhī 小 xiǎo 鸟 niǎo ，

就 jiù 能 néng 从 cóng 海 hǎi 面 miàn 上 shang 飞 fēi 到 dào 雪 xuě 山 shān ，

捧 pěng 一 yì 朵 duǒ 浪 làng 花 huā 送 sòng 给 gěi 你 nǐ ，

捧 pěng 一 yì 朵 duǒ 雪 xuě 花 huā 送 sòng 给 gěi 你 nǐ 。

我 wǒ 要 yào 是 shì 一 yì 棵 kē 小 xiǎo 树 shù ，

就 jiù 呼 hū 呼 hū 呼 hū 地 de 长 zhǎng 到 dào 天 tiān 上 shang ，

摘 zhāi 一 yì 缕 lǚ 彩 cǎi 霞 xiá 送 sòng 给 gěi 你 nǐ ，

摘 zhāi 一 yì 颗 kē 星 xīng 星 xing 送 sòng 给 gěi 你 nǐ 。

我 wǒ 要 yào 是 shì 一 yì 朵 duǒ 金 jīn 盏 zhǎn 菊 jú ，

就 jiù 一 yì 年 nián 四 sì 季 jì 开 kāi 在 zài 你 nǐ 的 de 书 shū 桌 zhuō ，

留 liú 一 yí 束 shù 阳 yáng 光 guāng 送 sòng 给 gěi 你 nǐ ，

留 liú 一 yí 个 gè 春 chūn 天 tiān 送 sòng 给 gěi 你 nǐ 。

可 kě 是 shì 我 wǒ 只 zhǐ 能 néng 是 shì 一 yí 个 gè 小 xiǎo 孩 hái 子 zi 呀 ya ！

我 wǒ 只 zhǐ 能 néng 每 měi 天 tiān 对 duì 你 nǐ 说 shuō ，

妈 mā 妈 ma ， 我 wǒ 爱 ài 你 nǐ ！

训练提示： 在朗诵的过程中，可以先给小朋友们分析诗歌的基调属于哪种类型，语速可以稍慢些，分四个层次去理解诗歌。 JpGmRoKOgy1c8TTrPpuQZCWID5/j6FbAf5/w4ifpXRAbVGmhvhspVKd29M53kuhG