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前言

建设社会主义新农村,实现农业现代化,是党中央作出的重大决策,是现阶段中国社会发展的重大历史任务,是关系现代化建设全局的根本性问题。农业生产发展依靠农业政策、资金投入和解放生产力的驱动,粮食产量实现九连增,农民收入持续增长,农业发展出现了前所未有的好形势。但随着农村改革的逐步深入,从事农业生产的劳动者出现了老龄化、女性化,未来农业的持续发展存在劳动力短缺、科技缺乏的因素,谁来种地、怎样种地已成为制约农业发展的主要问题。紧紧围绕新农村建设需要,转变农业发展方式,发展农业专业合作社和建立健全基层农技推广体系,实施农业科技创新,提升务农农民的从业技能和综合素质,是保证农业持续发展,建设社会主义新农村的有效措施。

石家庄农业学校建校以来,立足河北,面向“三农”,为石家庄乃至河北培养了大批农业科技和管理人员。近年来,为适应现代农业发展的需要,学校相继开展涉农全日制教育和农业实用技术培训,推动和促进了农业科技成果的转化和新型农技推广体系的建设。

为提高“送教下乡”、农村“三员”(农业技术推广员、农产品质量及农业投入品监督员、农业科技信息传播员)队伍建设和农业职业技能培训的需要,石家庄农业学校组织相关教师和农业专家编写了“农业实用技术”丛书,包括《作物生产》《蔬菜生产》《果树生产》《畜禽生产》《农业经营管理》五本。

本书在内容上紧密结合生产实际,突出针对性、适用性、通俗性和对现代农业新技术、新成果的应用,文字通俗易懂、贴近生产实际,旨在为学员和农民提供新知识、新技术、新信息,解决现代农业发展中遇到的实际问题,提高学员和农民接受新知识、掌握新技术、获取新信息的能力,为农业现代化做出应有的贡献。相信该丛书的出版,能在提高农民的科技素质、推动产业结构调整、促进农业增产、农民增收、加快现代化建设等方面发挥作用。

教材第一章(小麦栽培技术)、第四章(甘薯栽培技术)、第五章(花生栽培技)术由乔子英、王丽伟编写;第二章(玉米栽培技术)、第三章(棉花栽培技术)由任月同、王景芬联合编写,韩文彦指导了各章节的病虫害防治内容。

由于教材内容涉及面较宽,技术性较强,加之编写时间仓促,难免有不足之处,敬请读者批评指正。

编者

2012月10月 /X28+rC3p6qieMv5vgL1XasKIXCkjMes4zx4LLFA4jqz/gJKnlu62fB5+jSEFG0d

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