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初中毕业，他以10分之差，与省重点学校——县一中失之交臂，被一所条件极差的乡中学录取。
当他带着简单的行囊，来到那个破烂不堪的中学时，本来就很沮丧的心情，变得更加阴郁了。这里的条件比想象中的还差——采光极差的教室、破烂的桌椅、一点火直冒烟的炉子，缺水又少电。听说有些水平的好老师都想方设法地调走了，好容易请来的外语老师听说正在联系往外调。再看那些学生，很多到这里也只是为了混张高中文凭，没抱多高的期望。
面对此情此景，他除了懊悔，便是叹息自己的命运不好，心想：到了这地方，再怎么努力，也是白费劲。
于是，他上课无精打采，作业也是应付，常常捧着一本小说打发时间，露出一副看透红尘的样子，青春的朝气早已失落。
就在他和同学们打算就这样混下去的时候，一位老师改变了他们。
那天，那位已经退休、因缺人手又被返聘回来的教语文的谢老师，走进课堂，给同学展开一幅油画。那画面很简单——苍茫无际的大漠，一位孤独的旅者，正赶着骆驼朝前艰难地跋涉，风撩起他蓬乱的头发，满脸的沧桑依然掩不住那份独特的坚毅与执著。
他不由得一遍遍地念着油画的标题——《走出大漠》。是啊，大漠空阔无边，风沙肆虐，他不能抱怨什么，只能坚定一个信念，那就是努力地走出去，别的什么都不用管。
“同学们，请记住，无论何时何地，都没有人能拦住你的努力。”谢老师深情地注视着他们，真诚地说道。
刹那间，他幽闭的心田里，拂过一缕清爽的风。他满怀感激地冲着谢老师点点头，再面对那块粗糙的黑板，他竟生出一份特别的亲切。
他在每一本书上，都写下两个大大的字——“努力”。
此后，他不再抱怨学校条件太差，不再挑剔老师水平如何，而是把十二分的精力都花在了学习上，认认真真预习、听课、完成作业，还跟同学组成了“学习小组”，互相取长补短，日子一下子变得充实起来。
后来学校又分来几个年轻的师专毕业生，校园里又浓了一份青春的气息。他的学习成绩在稳步上升，那次用省重点学校的测试题，他的考分竟然进入了县一中的前十名。他明白，这意味着照此努力下去，他不仅可以考上大学，还有可能进名牌大学呢。
更让他高兴的是，在谢老师的指点下，他对文学产生了浓厚的兴趣，一篇篇洋溢着校园气息的习作，纷纷地见诸报端，让他儿时的作家梦一点点地真实起来。
当他将一张张“三好学生”奖状和一份份印着他文章的样报、样刊，带给一辈子在田间耕作的父母看时，他们跟他一样喜悦地感叹道：“真没想到啊，一个人要是肯努力，什么样的奇迹都能产生。”
那年高考，他以优异的成绩考上了大学，他的同学也有八个分别考入了省内外的大中专院校。这在当地引起了不小的轰动，原来对那所乡中学不抱什么希望的人们，开始纷纷关注起那个不起眼的学校，乡里也开始着手改善办学条件。
一天，他偶然地遇到了现在省城外贸部门工作的昔日大学同寝室的田力。见面没三分钟，田力就直跟他慨叹：日子过得太没劲儿，单位里的同事虚伪、庸俗，领导用人的裙带关系，自己说话和办事要如何看人眼色等等。闻之言，再看田力一脸的苦相，他知道田力陷入了这样的沼泽：对环境的不满，对世事的抱怨，让自己不知不觉中放弃本该拥有的勤奋和努力，让颓唐缠住了本该富有朝气的青春。
“可是并没有人拦着你去努力啊。”他这样劝慰老同学。田力摇摇头道：“难啊，方方面面的关系，已搞得自己筋疲力尽了……”
于是，他又跟田力讲起了那幅《走出大漠》的油画。田力怔怔地望着他，仿佛不认识了一般，口中喃喃地念叨着他说的那句话——“没有谁能拦住你的努力。”
真的，每个人所遭受的境遇可能相差甚远，每个人的活法也各不相同，但有一点是不容怀疑的，那就是没有人能拦住你努力去寻找属于自己的充实、快乐和辉煌。只要你愿意，并一直在努力着，即使是在很差的条件下，也依然能够创造出无愧于人生的奇迹。
少一些抱怨，少一些挑剔，以走出大漠的坚定与执著去努力拼搏，正是拥抱生命的最好方式。